【簡(jiǎn)介：】一、科學(xué)小制作小飛機(jī)簡(jiǎn)單的作品介紹？取一直經(jīng)3cm長(zhǎng)16cm的紙筒一截，在紙筒兩邊按上二個(gè)三角飛機(jī)翅，用染色染好，一架簡(jiǎn)筆的小飛機(jī)制作好二、怎么做科學(xué)小制作飛機(jī)模型？迷你小飛機(jī)
一、科學(xué)小制作小飛機(jī)簡(jiǎn)單的作品介紹？
取一直經(jīng)3cm長(zhǎng)16cm的紙筒一截，在紙筒兩邊按上二個(gè)三角飛機(jī)翅，用染色染好，一架簡(jiǎn)筆的小飛機(jī)制作好
二、怎么做科學(xué)小制作飛機(jī)模型？
迷你小飛機(jī)模型制作
材料：冰糕棍、衣服夾、熱熔膠、顏料
制作圖解及方法：
1、將雪糕棍清洗干凈，晾干。
2、在木夾子前端部位，金屬絲左右點(diǎn)上熱熔膠。
3、將雪糕棒按壓到熱熔膠上固定，作為飛機(jī)模型的前機(jī)翼。
4、在夾子的反面也同樣點(diǎn)上熱熔膠。
5、將另一個(gè)雪糕棍固定上去，要跟另一面的機(jī)翼對(duì)齊。
6、在木夾的尾部也點(diǎn)上熱熔膠，將一根稍短的雪糕棍粘貼上去。
7、將雪糕棍的兩邊圓頭切割下來。
8、在雪糕棍圓頭的切割部位，點(diǎn)上熱熔膠，粘貼到尾翼上去。
9、用手多固定一會(huì)，確保圓頭牢固。
10、一款迷你飛機(jī)玩具模型就制作完成啦。
11、如果覺得顏色太單調(diào)，就給小飛機(jī)上色。用木夾子夾住一根竹簽方便上色時(shí)手拿方便些。
三、科學(xué)環(huán)保小制作？
1準(zhǔn)備好空的可樂瓶，各色顏料，硬紙板和錫紙。
2將可樂瓶下部裁剪出來，在可樂瓶上方裁出一個(gè)小窗口，作為窗戶。
3用硬紙板裁出四段弧形和一個(gè)圓環(huán)，并用硬紙板做出兩個(gè)空心圓柱，再用硬紙板包裹住可樂瓶的頭部做出一個(gè)圓錐形狀。
4給可樂瓶，四段弧形和空心圓柱分別上色。
5最后將所有部分粘貼起來，再用顏料做簡(jiǎn)單的裝飾，一個(gè)可樂瓶變火箭的環(huán)保小制作就完成了。
四、怎么做科學(xué)小制作可以飛的飛機(jī)？
裝一對(duì)側(cè)翼
按照制作水壓火箭的方法發(fā)射【水平方向】即刻起飛
五、簡(jiǎn)單的科學(xué)小制作？
將一把筷子插到另一把筷子的下端。
用皮筋固定兩雙筷子。
確定是否可以左右拉動(dòng)豎著的筷子。
裝上橡皮筋，拉動(dòng)下方拉桿即可發(fā)射。
總結(jié)如下。
六、12歲科學(xué)小制作？
1.準(zhǔn)備好制作火箭航天模型的材料和工具，飲料瓶一個(gè)、彩紙若干、剪刀一把、錫紙一張、瓦楞紙若干、涂料。
2.將飲料瓶底部剪掉，留下瓶口的一段，大約20厘米，作為火箭模型的身，接近瓶口的一段打個(gè)洞。
3.用瓦楞紙制作個(gè)尖尖的錐形，套在飲料瓶的瓶口端，作為航天模型的頭部。
4.用涂料把飲料瓶涂上顏色、還有作為航天模型底座支柱的瓦楞紙，火箭頭可以用錫紙包住，不用涂顏料。
5.將飲料瓶低端剪四個(gè)口，把瓦楞紙裝上，然后將豆子作為裝飾品粘上，并且補(bǔ)上顏色。
6.給火箭模型裝個(gè)尾巴，可以用細(xì)紙條捆成一束，當(dāng)作尾巴塞進(jìn)去，用飲料瓶制作的超級(jí)好看的火箭模型就做好了。
七、還有哪些科學(xué)小制作？
科學(xué)小制作：就是廢物利用，利用廢物做一些有價(jià)值的小物件。比方說，制作“精確書簽”，過去的書簽只能精確到哪一頁，而精確書簽可以精確到哪一行；
方法：用廢棄的牙膏盒，先剪一條長(zhǎng)條書簽，上面剪一個(gè)半圓，可以掛在書的某頁；書簽上套一個(gè)可以上下移動(dòng)的紙環(huán)，紙環(huán)用透明膠固定，上面畫一個(gè)箭頭，就做好了。
八、制作科學(xué)小制作需要什么？
工具：電烙鐵、萬用表、螺絲刀、剪刀，絕緣膠布、尖嘴鉗、熱熔膠。材料根據(jù)要做的東西確定。
九、科學(xué)小制作大全最簡(jiǎn)單？
簡(jiǎn)單的科學(xué)小實(shí)驗(yàn)?zāi)繕?biāo)：
1、讓幼兒知道紅、黃、藍(lán)可以調(diào)換出各種顏色，并知道紅、黃、藍(lán)是三原色；
2、通過小實(shí)驗(yàn)及孩子們的新手操作，提高幼兒的動(dòng)手能力和思維能力，鍛煉其科學(xué)的思維方法。
準(zhǔn)備：
廣告色紅、黃、藍(lán)，水杯、水、畫有彩虹的圖畫
過程：
1、出示圖片引導(dǎo)孩子觀察彩虹的顏色，告訴孩子們彩虹的七種顏色都是由三種顏色調(diào)制成的。
2、出示三原色。教師示范調(diào)色；
3、請(qǐng)幼兒用三原色嘗試調(diào)色。
4、小結(jié)：請(qǐng)小朋友說說什么顏色加什么顏色會(huì)變成另外一種什么顏色。
《空氣娃娃在哪里》
簡(jiǎn)單的科學(xué)小實(shí)驗(yàn)?zāi)繕?biāo)：
1、提升幼兒學(xué)習(xí)的興趣，激發(fā)幼兒探索奧秘的興趣；
2、引導(dǎo)幼兒感知空氣的存在，知道我們的生活離不開空氣。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
蠟燭、火柴、玻璃杯、塑料袋、氣球
過程：
1、猜謎語：
看不見、摸不著，抓不住，聞不到，你需要，我需要，離開它，活不了。
2、引導(dǎo)幼兒尋找空氣在哪里，（用眼睛看，用手摸，用鼻子聞等），讓幼兒初步感知空氣的特點(diǎn)。
3、教師出示塑料袋，并用袋子裝空氣，將口扎起，袋子鼓起來。請(qǐng)幼兒說說是什么東西？
4、在空氣中點(diǎn)燃蠟燭，請(qǐng)幼兒觀察燃燒情況。
5、將透明的玻璃杯罩在燃燒的蠟燭上，請(qǐng)幼兒觀察情況，并嘗試說出原因。
6、做小實(shí)驗(yàn)：會(huì)跑的汽球，請(qǐng)幼兒說說汽球?yàn)槭裁磿?huì)跑起來。
7、小結(jié)：我們的身邊到處都有空氣，我們的生活離不開它。
《神奇的顏料》
簡(jiǎn)單的科學(xué)小實(shí)驗(yàn)?zāi)繕?biāo)：
1、幼兒通過操作實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)顏色的變化；
2、培養(yǎng)幼兒探索科學(xué)的奧秘。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
紫甘藍(lán)、開水、兩個(gè)小碗、幾塊干凈的面條、筷子
牛奶、檸檬汁、醋
活動(dòng)過程：
1、教師以魔術(shù)師的身份出現(xiàn);
2、出示紫甘藍(lán)菜，引起幼兒的興趣。
3、撕開紫甘藍(lán)，放一片在小碗里。小心地往碗里倒入開水，用筷子攪拌，紅色卷心菜會(huì)把熱水染成藍(lán)色，
4、把藍(lán)色的水倒在另一外碗里，讓水冷卻，把準(zhǔn)備好的布條浸在藍(lán)色的水里，然后把面條晾干；
5、把晾干的布條分別蘸上牛奶、檸檬汁，讓孩子仔細(xì)觀察會(huì)發(fā)現(xiàn)什么？（有同物質(zhì)會(huì)使面條變成不同的顏色）
6、把醋倒入藍(lán)色的水中，等片刻，請(qǐng)幼兒觀察，水像被施了魔法一樣，變成了紅色。
小結(jié)：像檸檬汁這樣的物質(zhì)會(huì)讓藍(lán)色的布條變成粉紅色，而牛奶是中性的，不會(huì)改變布條的顏色。
《不起泡的肥皂水》
簡(jiǎn)單的科學(xué)小實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備：
肥皂水一杯、吸管一根、醋
過程：
1、教師用吸管粘肥皂水吹泡泡，引起幼兒興趣，并提問：你知道這是什么嗎？
肥皂水可以用來干什么？
十、關(guān)于霉的科學(xué)小制作？
關(guān)于酶的實(shí)驗(yàn)只有三個(gè)：1、比較過氧化氫酶和Fe3＋的催化效率2、探索淀粉酶對(duì)淀粉和蔗糖水解的作用 3、溫度對(duì)酶活性的影響 以下是高中所有實(shí)驗(yàn)：1、生物組織中還原糖、脂肪、蛋白質(zhì)的鑒定
2、高倍顯微鏡的使用和觀察葉綠體
3、細(xì)胞質(zhì)流動(dòng)的觀察
4、觀察植物細(xì)胞的有絲分裂
