【簡(jiǎn)介：】一、飛行器制造專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景？就業(yè)前景不錯(cuò)。畢業(yè)生可報(bào)考航空宇航制造工程、材料加工工程、機(jī)械制造及自動(dòng)化、計(jì)算機(jī)應(yīng)用等學(xué)科專(zhuān)業(yè)方向的碩士、博士研究生。畢業(yè)生就業(yè)實(shí)行

一、飛行器制造專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景？

就業(yè)前景不錯(cuò)。

畢業(yè)生可報(bào)考航空宇航制造工程、材料加工工程、機(jī)械制造及自動(dòng)化、計(jì)算機(jī)應(yīng)用等學(xué)科專(zhuān)業(yè)方向的碩士、博士研究生。

畢業(yè)生就業(yè)實(shí)行雙向選擇，可在航空航天、機(jī)械設(shè)計(jì)與制造、材料加工以及計(jì)算機(jī)應(yīng)用等行業(yè)和領(lǐng)域的研究院（所）、大中型企業(yè)、合資企業(yè)及高等院校從事科研、設(shè)計(jì)、生產(chǎn)、技術(shù)管理和教學(xué)等方面的工作。

二、飛行器制造專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景如何？

飛行器制造專(zhuān)業(yè)是民航大學(xué)在08年新建的專(zhuān)業(yè)，也就是說(shuō)到明年的6月份才有畢業(yè)生。但是作為與民航大學(xué)的王牌飛動(dòng)專(zhuān)業(yè)相輔相成的專(zhuān)業(yè)來(lái)說(shuō)，它的就業(yè)前景還是應(yīng)該不錯(cuò)的。在航空工程學(xué)院里，這兩個(gè)專(zhuān)業(yè)都是作為學(xué)校里的王牌專(zhuān)業(yè)來(lái)抓的。

其實(shí)說(shuō)白了，飛制是民航大學(xué)擴(kuò)招后的結(jié)果，就業(yè)應(yīng)該與飛動(dòng)的差不多

三、飛行器制造工程專(zhuān)業(yè)就業(yè)好不？

飛行器制造工程專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生可報(bào)考航空宇航制造工程、材料加工工程、機(jī)械制造及自動(dòng)化、計(jì)算機(jī)應(yīng)用等學(xué)科專(zhuān)業(yè)方向的碩士、博士研究生。

飛行器制造工程專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生就業(yè)實(shí)行雙向選擇，可在航空航天、機(jī)械設(shè)計(jì)與制造、材料加工以及計(jì)算機(jī)應(yīng)用等行業(yè)和領(lǐng)域的研究院（所）、大中型企業(yè)、合資企業(yè)及高等院校從事科研、設(shè)計(jì)、生產(chǎn)、技術(shù)管理和教學(xué)等方面的工作。

四、飛行器制造工程專(zhuān)業(yè)的就業(yè)？

制造工程專(zhuān)業(yè)介紹培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)從事飛行器制造領(lǐng)域內(nèi)的設(shè)計(jì)、制造、研究、開(kāi)發(fā)與管理的高級(jí)工程技術(shù)人才和管理人才。

主要課程：理論力學(xué)、材料力學(xué)、機(jī)械原理、機(jī)械設(shè)計(jì)、航空工程材料、電工與電子技術(shù)、計(jì)算機(jī)技術(shù)、金屬塑性成形原理、模具設(shè)計(jì)與制造、飛機(jī)零件加工與成形工藝、飛機(jī)裝配工藝、飛機(jī)構(gòu)造、計(jì)算機(jī)輔助飛機(jī)制造等。

就業(yè)方向：除了選擇本專(zhuān)業(yè)或近似專(zhuān)業(yè)繼續(xù)深造外，制造工程很多同學(xué)還會(huì)選擇：企業(yè)管理、管理信息系統(tǒng)、金融、會(huì)計(jì)、供應(yīng)鏈管理、運(yùn)營(yíng)管理等專(zhuān)業(yè)。

制造工程專(zhuān)業(yè)就業(yè)崗位如機(jī)械工程師、銷(xiāo)售工程師、工藝工程師、機(jī)械設(shè)計(jì)工程師、質(zhì)量工程師、結(jié)構(gòu)工程師、電氣工程師、ie工程師、設(shè)備工程師、項(xiàng)目工程師、模具工程師、采購(gòu)工程師等等。

五、飛行器制造工程女生就業(yè)前景？

就業(yè)前景不錯(cuò) 飛行器制造工程專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)從事飛行器制造領(lǐng)域內(nèi)的設(shè)計(jì)、制造、研究、開(kāi)發(fā)與管理的高級(jí)工程技術(shù)和管理人才；學(xué)生主要學(xué)習(xí)自然科學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)、制造工程基本理論和飛行器制造的基本理論和知識(shí)。

并通過(guò)各種實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)的基本知識(shí)和技能，分析和解決飛行器制造工程中實(shí)際問(wèn)題的能力。

六、智能制造工程專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景？

智能制造專(zhuān)業(yè)的就業(yè)前景一般，就業(yè)面不廣。

就業(yè)方向智能制造行業(yè)：智能產(chǎn)品設(shè)計(jì)及制造、智能制造產(chǎn)品開(kāi)發(fā)、智能產(chǎn)品管理、系統(tǒng)架構(gòu)規(guī)劃。

智能制造工程專(zhuān)業(yè)立足“新工科”培養(yǎng)理念，該專(zhuān)業(yè)主要研究智能產(chǎn)品設(shè)計(jì)制造、智能裝備故障診斷、維護(hù)維修，智能工廠系統(tǒng)運(yùn)行、管理及系統(tǒng)集成等，培養(yǎng)能夠勝任智能制造系統(tǒng)分析、設(shè)計(jì)、集成、運(yùn)營(yíng)的學(xué)科知識(shí)交叉融合型工程技術(shù)人才及復(fù)合型、應(yīng)用型工程技術(shù)人才。例如：安裝、調(diào)試、維護(hù)和維修工業(yè)機(jī)器人。

課程體系

《人工智能技術(shù)》、《工業(yè)機(jī)器人技術(shù)》、《計(jì)算機(jī)程序設(shè)計(jì)（Python、Java）》、《智能制造信息系》、《工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)》、《數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)》、《機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)》、《物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)與應(yīng)用》等。

七、北航飛行器制造工程碩士就業(yè)前景？

就業(yè)前景很好。北航是985、211雙一流院校，學(xué)歷碩士，就業(yè)范圍廣，薪資高待遇好。就業(yè)可去：航天科研所，航空公司，軍工企業(yè)，新能源行業(yè)或者政府單位。

八、印刷工程智能制造專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景？

就業(yè)前景可觀。印刷工程智能制造專(zhuān)業(yè)性強(qiáng)，社會(huì)緊缺專(zhuān)業(yè)，就業(yè)率高。畢業(yè)可去：印刷廠，人工智能產(chǎn)業(yè)，制造行業(yè)，新聞出版社或者通信行業(yè)。

九、智能制造工程專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景張雪峰？

智能制造專(zhuān)業(yè)的就業(yè)前景一般，就業(yè)面不廣。

就業(yè)方向智能制造行業(yè)：智能產(chǎn)品設(shè)計(jì)及制造、智能制造產(chǎn)品開(kāi)發(fā)、智能產(chǎn)品管理、系統(tǒng)架構(gòu)規(guī)劃。

智能制造工程專(zhuān)業(yè)立足“新工科”培養(yǎng)理念，該專(zhuān)業(yè)主要研究智能產(chǎn)品設(shè)計(jì)制造、智能裝備故障診斷、維護(hù)維修，智能工廠系統(tǒng)運(yùn)行、管理及系統(tǒng)集成等，培養(yǎng)能夠勝任智能制造系統(tǒng)分析、設(shè)計(jì)、集成、運(yùn)營(yíng)的學(xué)科知識(shí)交叉融合型工程技術(shù)人才及復(fù)合型、應(yīng)用型工程技術(shù)人才。例如：安裝、調(diào)試、維護(hù)和維修工業(yè)機(jī)器人。

十、智能制造與汽車(chē)工程專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景？

目前智能制造領(lǐng)域的發(fā)展前景比較廣闊，而且崗位需求量比較大，但是目前在人才需求上還是以研發(fā)型人才為主，所以如果想在智能制造領(lǐng)域有更強(qiáng)的職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力，應(yīng)該進(jìn)一步提升自己。

教育部的大力扶持也不無(wú)道理，智能技術(shù)關(guān)乎我國(guó)未來(lái)社會(huì)生產(chǎn)力的提高。畢業(yè)生可以從事智能技術(shù)與工程的科研、開(kāi)發(fā)、管理等工作。隨著現(xiàn)代智能化的發(fā)展，該專(zhuān)業(yè)的社會(huì)需求量大，就業(yè)前景好，薪資也很高。