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中國(guó)制造要如何搶占全球價(jià)值鏈高位?

作者:Anita 發(fā)布時(shí)間: 2022-08-12 13:46:02

簡(jiǎn)介:】未來(lái)中國(guó)企業(yè)在全球價(jià)值鏈中的地位要想不斷攀升,進(jìn)而在國(guó)際分工里真正實(shí)現(xiàn)反客為主,需要做到以下幾點(diǎn):
第一,加強(qiáng)自身核心技術(shù)研發(fā)基礎(chǔ),加快攻克對(duì)中國(guó)全球價(jià)值鏈地位提升有關(guān)鍵

未來(lái)中國(guó)企業(yè)在全球價(jià)值鏈中的地位要想不斷攀升,進(jìn)而在國(guó)際分工里真正實(shí)現(xiàn)反客為主,需要做到以下幾點(diǎn):

第一,加強(qiáng)自身核心技術(shù)研發(fā)基礎(chǔ),加快攻克對(duì)中國(guó)全球價(jià)值鏈地位提升有關(guān)鍵性影響與貢獻(xiàn)強(qiáng)的核心技術(shù),逐步提升中國(guó)掌握核心技術(shù)的能力與國(guó)際科技的話語(yǔ)權(quán)。

第二,推動(dòng)中國(guó)制造業(yè)應(yīng)逐步實(shí)現(xiàn)知識(shí)密集型產(chǎn)業(yè)對(duì)勞動(dòng)密集型產(chǎn)業(yè)生產(chǎn)環(huán)節(jié)的替代,并注重對(duì)技術(shù)與知識(shí)密集型行業(yè)中優(yōu)勢(shì)領(lǐng)域以及重點(diǎn)領(lǐng)域的開(kāi)發(fā)與培育,從而逐步提高知識(shí)與技術(shù)密集型行業(yè)的全球價(jià)值鏈地位,最終實(shí)現(xiàn)中國(guó)制造業(yè)由出口產(chǎn)品低質(zhì)量、低附加值水平向高質(zhì)量、高附加值水平轉(zhuǎn)變。

第三,以積極培育國(guó)際一流的跨國(guó)公司和自主品牌作為切入點(diǎn),不斷提高中國(guó)經(jīng)營(yíng)企業(yè)的實(shí)力,鞏固并強(qiáng)化核心競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì),重組業(yè)務(wù)管理流程,創(chuàng)新商業(yè)模式,實(shí)現(xiàn)國(guó)際接軌,搶占國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)制高點(diǎn)和“微笑曲線”的兩個(gè)高端環(huán)節(jié),成為全球價(jià)值鏈的主導(dǎo)者和治理者,真正將“中國(guó)制造”深化為“中國(guó)智造”與“中國(guó)創(chuàng)造”。

很多東西不改變,一萬(wàn)年都難。

看看我們大學(xué),有多少人在消磨時(shí)光,又有幾個(gè)人在認(rèn)真刻苦的專研?

學(xué)術(shù)發(fā)展跟不上人家,還想要占領(lǐng)高端價(jià)值鏈無(wú)異于癡人說(shuō)夢(mèng)?

話說(shuō)回來(lái),大學(xué)生為什么不好好讀書,因?yàn)樗麄円呀?jīng)不相信知識(shí)可以改變命運(yùn),因?yàn)樗麄兛吹皆谖覀儑?guó)家改變命運(yùn)的絕大多數(shù)靠的不是知識(shí)。

你覺(jué)得該如何制定國(guó)家下一代航空專業(yè)人才戰(zhàn)略?

航空專業(yè)人才,只要不是軍事的,根本就不應(yīng)該國(guó)家來(lái)制定戰(zhàn)略

你覺(jué)得國(guó)家在制定戰(zhàn)略培養(yǎng)這方面的專業(yè)人才么?并沒(méi)有,而且怕是和你想的恰恰相反

首先,人才的興旺應(yīng)該怎樣?首先是放開(kāi)標(biāo)準(zhǔn),讓更多的人有條件去參與這個(gè)行業(yè)對(duì)不對(duì)?

可是我國(guó)的政策呢?

首先看體檢,民航飛行員的體檢標(biāo)準(zhǔn)基本上就是按照國(guó)外部隊(duì)飛行員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)選拔的,這幾年雖然略有降低,但是實(shí)際上僅僅是局方的標(biāo)準(zhǔn)降低,各大航司基本上也沒(méi)有太放松自己的體檢關(guān)口,換句話說(shuō),我就算已經(jīng)符合了CAAC的體檢標(biāo)準(zhǔn),我也不見(jiàn)得能通過(guò)各大航司加強(qiáng)版的體檢測(cè)試。這相對(duì)于國(guó)外即便是裝上假肢,只要不影響行動(dòng)能力就能飛的這種寬松政策,國(guó)內(nèi)的體檢簡(jiǎn)直可以說(shuō)嚴(yán)厲到令人發(fā)指。我血紅素超標(biāo)跟我能不能飛有什么關(guān)系?我鼻腔有個(gè)不明顯的側(cè)彎跟我能不能飛有什么關(guān)系?

再說(shuō)現(xiàn)行的制度,CAAC現(xiàn)在的政策是所有的飛行員,哪怕是自費(fèi),在出國(guó)之前必須要在民航局進(jìn)行注冊(cè),否則學(xué)成之后必須要求要有500小時(shí)的中國(guó)境內(nèi)的通航飛行時(shí)間。也就是說(shuō),我即便是自己所有的流程都和各大航司招聘的飛行員一樣,拿到的執(zhí)照也一樣,但是回國(guó)之后,因?yàn)橹贫葐?wèn)題,航空公司的人可以直接進(jìn)行機(jī)型改裝,而我則是要去飛500小時(shí)通航,500小時(shí)通航什么概念?在哪兒飛?這里又不是美國(guó),自己80美金一個(gè)小時(shí)租一架飛機(jī)隨便飛,甚至我花個(gè)30W人民幣自己買一架飛機(jī)也能飛,那你學(xué)成回來(lái)之后只能去哪兒飛呢?通航公司?走的時(shí)候又陷入無(wú)窮無(wú)盡的飛行員跳槽官司的漩渦?自己花錢?國(guó)內(nèi)4000一小時(shí)誰(shuí)飛的起?這不就直接把路直接堵死了么?

再說(shuō)現(xiàn)行的政策,飛行員的流通困難你們是知道的,說(shuō)穿了就是公然踐踏勞動(dòng)法,就是仗著“勞動(dòng)法保護(hù)你辭職的權(quán)利,但是不保護(hù)你再就業(yè)的權(quán)利”,直接扣留你的飛行技術(shù)檔案,就好像你在大巴公司上班,但是你走的時(shí)候扣下了你的A照,你就當(dāng)不了大巴司機(jī)了,這不是在毀滅人才是什么?

我知道這個(gè)地方又肯定有人要說(shuō),國(guó)家花幾百萬(wàn)培養(yǎng)你一個(gè)飛行員,你說(shuō)走就走?不是的,說(shuō)這個(gè)話的人一定是根本不了解飛行員的培訓(xùn)機(jī)制和成本,打個(gè)比方,我自己花錢到美國(guó)考飛行執(zhí)照,私照+儀表+商照+ATP筆試(因?yàn)楦难b必須要求筆試成績(jī)),需要多少錢?不算生活費(fèi),約合人民幣不到40W,平均一年時(shí)間就能搞定,動(dòng)作快的9個(gè)月的先例都有,而國(guó)內(nèi)呢?80W

你花了40W考回來(lái)的執(zhí)照,回國(guó)之后,不得用國(guó)內(nèi)那個(gè)“500小時(shí)通航飛行時(shí)間”這個(gè)政策讓你脫一層皮么?這說(shuō)到底就是把你這條路給堵死了啊

那可能又有人要問(wèn)了,既然飛行員在國(guó)內(nèi)的轉(zhuǎn)會(huì)如此困難,為什么沒(méi)有人去國(guó)外飛呢?

在國(guó)際上,你需要到一個(gè)國(guó)家進(jìn)行飛行,你之前的經(jīng)歷時(shí)間,就是我前面提到的技術(shù)檔案必須要由之前飛行國(guó)家的民航局發(fā)一個(gè)認(rèn)證函,但是我國(guó)從建國(guó)到現(xiàn)在,沒(méi)有回復(fù)過(guò)任何一個(gè)國(guó)家的任何一封認(rèn)證函

所以,說(shuō)穿了,目前的航天政策根本不是在培養(yǎng)人才,相反對(duì)于人才的扼殺則是顯而易見(jiàn)的,中間的產(chǎn)業(yè)鏈和潛規(guī)則太多了,一時(shí)半會(huì)兒也說(shuō)不完,就先說(shuō)到這兒吧

如果以戰(zhàn)略二字而言,那就表明國(guó)家要以一國(guó)之力辦這類項(xiàng)目,不單單是刻意培養(yǎng)人才了,而是舉國(guó)培養(yǎng)人才,其中用的人力和物力,不是現(xiàn)在這點(diǎn)投入可比的。

現(xiàn)在國(guó)家采用的只是激勵(lì)的方法,把一個(gè)個(gè)設(shè)計(jì)局整合成一個(gè)個(gè)公司,用金錢去激勵(lì)設(shè)計(jì)單位,充其量再用集中宣傳,讓大家的視線連帶國(guó)家榮譽(yù)感集中到幾個(gè)人身上。

如果國(guó)家以戰(zhàn)略方式計(jì)劃性的培養(yǎng),就不止如此了。

首先是宣傳,舉國(guó)戰(zhàn)略了,自然不只是集中報(bào)道,而是作為常規(guī)性報(bào)道,祖國(guó)的未來(lái)是年輕人,年輕人有興趣了才有前進(jìn)的動(dòng)力。報(bào)道按內(nèi)容可以寫入課外讀物,媒體可以披露多一些航空設(shè)計(jì)周邊內(nèi)容,雜志則要寫一些更有內(nèi)涵的具體內(nèi)容。

體驗(yàn),按年齡分級(jí)別體驗(yàn),像小學(xué)生的春游,就可以安排到航空博物館去,而中學(xué)生則可以安排參觀民航維修基地,或者安排參觀軍用機(jī)場(chǎng)等。大學(xué)生就要多開(kāi)幾門專業(yè)點(diǎn)的課程,并且組織動(dòng)手能力強(qiáng)的學(xué)生制造試驗(yàn)機(jī),中國(guó)第一架自主設(shè)計(jì)的噴氣式飛機(jī),就是大學(xué)生自主制造的。期間還可以安排中小學(xué)生參觀其過(guò)程。

激勵(lì)機(jī)制,不能只以成品設(shè)計(jì)師的形象進(jìn)行集中宣傳了,現(xiàn)代飛機(jī)設(shè)計(jì),絕不是一個(gè)人的功勞,按分項(xiàng)目進(jìn)行技術(shù)進(jìn)步獎(jiǎng)勵(lì),重要成果要披露給全國(guó)。

以上是我自己想的,反正也是遐想。

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