【簡介：】現(xiàn)在不僅是互聯(lián)網(wǎng)和數(shù)字技術大發(fā)展，物聯(lián)網(wǎng)技術、大數(shù)據(jù)技術及人工智能技術迅猛發(fā)展，出現(xiàn)的景象是互聯(lián)網(wǎng)與制造業(yè)的融合，智能制造發(fā)展過程中，也會利用互聯(lián)網(wǎng)技術和手段，實現(xiàn)進一步
現(xiàn)在不僅是互聯(lián)網(wǎng)和數(shù)字技術大發(fā)展，物聯(lián)網(wǎng)技術、大數(shù)據(jù)技術及人工智能技術迅猛發(fā)展，出現(xiàn)的景象是互聯(lián)網(wǎng)與制造業(yè)的融合，智能制造發(fā)展過程中，也會利用互聯(lián)網(wǎng)技術和手段，實現(xiàn)進一步突破和發(fā)展。
為此，國家出臺《關于深化制造業(yè)與互聯(lián)網(wǎng)融合發(fā)展的指導意見》，推動基于互聯(lián)同的制造業(yè)技術、模式、業(yè)態(tài)等創(chuàng)新和應用示范，遴選一批試點示范公司，包括兩化融合管理體系貫標（50項），工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)平臺解決方案試點示范（12項）、重點工業(yè)產(chǎn)品和設備上云試點示范（15項）、信息物理系統(tǒng)（CPS）試點示范（14項）、工業(yè)電子商務平臺試點示范（14項）等
（原創(chuàng)）文 | 劉成軍，工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)研習社發(fā)起人，造奇智能新媒體創(chuàng)始人兼主編制造業(yè)的發(fā)展一直緩慢而沉重，材料科學的發(fā)展、生產(chǎn)工具的發(fā)展及管理思想的發(fā)展，都會推動工廠及制造的變遷。
進入互聯(lián)網(wǎng)時代，率先影響到的是，人們的生活，從獲取資訊、線上購物，叫車服務等等，等到C端用戶行為數(shù)據(jù)產(chǎn)生的足夠多，依靠C端起家的互聯(lián)網(wǎng)公司以C2M為抓手開始介入工業(yè)和制造領域。
有兩條具體的路徑：
一是互聯(lián)網(wǎng)+制造業(yè)：這條路徑是互聯(lián)網(wǎng)公司作為主體發(fā)起，如阿里和騰訊，但他們延伸到B端制造企業(yè)的路非常難走。
二是制造業(yè)+互聯(lián)網(wǎng)：有智能制造的概念有相似和重合之處，但并不能完全相等。制造業(yè)有更多垂直行業(yè)和領域，具有非常復雜的機理和行業(yè)經(jīng)驗。如何把互聯(lián)網(wǎng)與制造業(yè)融合以推動智能制造深入發(fā)展，仍需業(yè)界同仁努力。
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—近300位付費研習社社友遍布上海、北京、深圳蘇州、杭州、武漢、蕪湖等工業(yè)重鎮(zhèn)，初步構建起覆蓋工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)平臺、工業(yè)軟件、底層數(shù)據(jù)采集、工業(yè)數(shù)據(jù)分析、系統(tǒng)集成商、大學及產(chǎn)業(yè)資金在內(nèi)的全國價值網(wǎng)絡。
以前的制造業(yè)是，創(chuàng)造需求，教育市場，B2C模式！以后的制造業(yè)將會是個性化定制。我來說，企業(yè)你來做。隨著互聯(lián)網(wǎng)及人工智能的發(fā)展，供應鏈、市場將會變得更佳透明，所以以后考驗企業(yè)的是，三個能力:
1.資源整合能力，優(yōu)化供應鏈;
2.品牌運營能力，切分精準人群，以百年企業(yè)為發(fā)展計劃。
3.服務能力，提供優(yōu)質(zhì)個性化服務，隨著社會發(fā)展，不斷升級服務。
4.創(chuàng)新能力，根據(jù)科技互聯(lián)網(wǎng)人工智能發(fā)展，創(chuàng)新優(yōu)化更好的服務。
以低價為導向，以人性丑陋面為導向，是沒有未來的。歡迎評論，互粉，提問，交流。
我兒子今年被智能制造工程錄取，前景如何？
職能制造工程在2018年才在高校開始設立。
最初只有這四所學校：同濟大學、上海大學、
上海第二工業(yè)大學、汕頭大學，2019年才逐漸增多。
最為新興專業(yè)，前景是非常好的，我們國家逐漸在這方面發(fā)展，人才遠遠達不到飽和。
現(xiàn)在很多小孩子已經(jīng)開始人工智能的學習，未來的發(fā)展可期。
很多企業(yè)現(xiàn)在也打出“職能制造”的招牌，國家大力扶持的專業(yè)。
專業(yè)可能開設的課程：機械工程基礎、控制工程基礎、電工與電子技術、計算機網(wǎng)絡與工業(yè)物聯(lián)網(wǎng)、RFID技術與應用、人工智能技術及應用、計算機智能控制系統(tǒng)、嵌入式系統(tǒng)與應用、工業(yè)機器人技術與應用、數(shù)控機床與編程、電氣控制與PLC應用、傳感器與檢測技術、智能裝備故障診斷與維修、智能儀器技術、數(shù)字化制造技術、智能生產(chǎn)計劃管理（MES/ERP）、智能工廠集成技術、智能生產(chǎn)系統(tǒng)與CPS建模。
智能制造工程偏重用，智能科學與技術偏重學， 前者教導學生利用技術知識和大型機械去制造工具，后者偏重科學技術在細分領域的探索研究與實驗。
你看看他們各自學的專業(yè)課程能明白—— 智能制造工程專業(yè)：機械工程基礎、控制工程基礎、電工與電子技術、計算機網(wǎng)絡與工業(yè)物聯(lián)網(wǎng)、RFID技術與應用、人工智能技術及應用、計算機智能控制系統(tǒng)、嵌入式系統(tǒng)與應用、工業(yè)機器人技術與應用、數(shù)控機床與編程、電氣控制與PLC應用、傳感器與檢測技術、智能裝備故障診斷與維修、智能儀器技術、數(shù)字化制造技術、智能生產(chǎn)計劃管理（MES/ERP）、智能工廠集成技術、智能生產(chǎn)系統(tǒng)與CPS建模 智能科學與技術：高等數(shù)學、線性代數(shù)、力學、電磁學、程序設計實習、信息科學技術概論和微電子與電路基礎、人工智能概論、數(shù)字邏輯設計、集合論與圖論、代數(shù)結構與組合數(shù)學、概率統(tǒng)計A、微機原理A、信號與系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫概論、信息論、數(shù)理邏輯、數(shù)據(jù)結構與算法實習、智能控制導論、數(shù)字信號處理、智能優(yōu)化理論、智能科學技術導論、機器感知理論、智能信息系統(tǒng)、機器人學、數(shù)字圖像處理、腦與認知科學、模式識別導論；語音信號處理、認知心理實驗導論、數(shù)據(jù)壓縮引論、多媒體系統(tǒng)設計[實驗]、智能系統(tǒng)設計[實驗]、數(shù)據(jù)倉庫與數(shù)據(jù)挖掘方法、Web信息集成技術
你在看看他們畢業(yè)后的去向—— 智能制造工程：智能制造作為一個系統(tǒng)工程，強調(diào)數(shù)字化設計與制造、智能裝備、智能機器人、物聯(lián)網(wǎng)（工業(yè)以太網(wǎng)）、人工智能、大數(shù)據(jù)、云計算等關鍵技術的集成，涉及機械工程、控制科學與工程、計算機科學等多個學科。該專業(yè)培養(yǎng)的畢業(yè)生將成為具備綜合設計、優(yōu)化能力的智能制造系統(tǒng)工程師，在企業(yè)中能夠進行結構性、系統(tǒng)性的優(yōu)化設計以及解決方案的提出。學生畢業(yè)后可在智能制造相關領域從事系統(tǒng)的架構、規(guī)劃，對產(chǎn)品進行全生命周期管理、科學研究、教學等工作，并具備向研究應用型（碩士）以及創(chuàng)新型、研發(fā)型高端人才（博士）的發(fā)展?jié)摿Α? 智能科學與技術：智能科學與技術專業(yè)畢業(yè)生能在政府管理部門、科學研究機構、設計院、咨詢公司、建筑工程公司、物業(yè)及能源管理、建筑節(jié)能設備及產(chǎn)品制造生產(chǎn)企業(yè)等單位從事建筑節(jié)能的研究、設計、施工、運行、監(jiān)測與管理工作。
這是面向兩種人開設的智能科學專業(yè)，都有廣泛的就業(yè)前景，具體選什么，還要看你自己的更擅長什么，我感覺智能科學與技術更像產(chǎn)品經(jīng)理，用理論去詮釋需求，智能制造更像是項目經(jīng)理和研發(fā)經(jīng)理之類，用技術實踐去實現(xiàn)需求。
其實我覺得你對自己的認識更加重要，而不是一味地去看誰的就業(yè)前景好，你的天賦在哪里，你的思考方式，思維模式，邏輯能力等等，你對自己了解的越深入，你才能找到適合自己的，畢竟適合的才是最好的，你說呢？
