【簡介：】一、ppt如何做選擇題 填空題等知識競賽？您好，做選擇題：1. 設(shè)計題目：確定題目的難度、范圍和類型。選擇題目應(yīng)該考察的知識點和技能。2. 選項設(shè)置：設(shè)置選項時要保證選項的準確性和
一、ppt如何做選擇題 填空題等知識競賽？
您好，做選擇題：
1. 設(shè)計題目：確定題目的難度、范圍和類型。選擇題目應(yīng)該考察的知識點和技能。
2. 選項設(shè)置：設(shè)置選項時要保證選項的準確性和合理性。每個選項應(yīng)該有明確的含義，且選項不應(yīng)該重復(fù)或者重疊。
3. 題目排版：選擇題的排版應(yīng)該清晰簡潔，每個選項應(yīng)該單獨一行。題目和選項之間應(yīng)該有足夠的間距，以便考生能夠清晰地看到每個選項。
4. 檢查答案：在出題前，需要認真檢查每個選項的準確性和合理性。在出題后，需要認真檢查答案，確保正確答案的正確性和錯誤答案的錯誤性。
做填空題：
1. 設(shè)計題目：確定題目的難度、范圍和類型。填空題應(yīng)該考察的知識點和技能。
2. 確定答案：填空題的答案必須是準確的，且答案應(yīng)該是唯一的。
3. 題目排版：填空題的排版應(yīng)該清晰簡潔，每個填空應(yīng)該單獨一行。填空和填空之間應(yīng)該有足夠的間距，以便考生能夠清晰地看到每個填空。
4. 檢查答案：在出題前，需要認真檢查答案的準確性和合理性。在出題后，需要認真檢查答案，確保填空的正確性。
做知識競賽：
1. 設(shè)計題目：確定題目的難度、范圍和類型。知識競賽應(yīng)該考察的知識點和技能。
2. 題目類型：知識競賽可以包括選擇題、填空題、判斷題等不同類型的題目。
3. 答案設(shè)置：每個題目的答案應(yīng)該是準確的，且答案應(yīng)該是唯一的。
4. 檢查答案：在出題前，需要認真檢查每個題目的答案的準確性和合理性。在出題后，需要認真檢查答案，確保正確答案的正確性和錯誤答案的錯誤性。
二、知識競賽競賽組職責(zé)？
任何一次知識競賽競賽組都要預(yù)先確定好競賽程序。競賽程序通常分兩個階段，一是賽前準備階段，二是競賽實施階段。
1、賽前準備階段，該階段所要進行的主要工作包括發(fā)出通知，明確競賽試題的范圍，明確參賽條件，制定競賽規(guī)則。 2、競賽實施階段，主要工作有以下幾次:賽前輔導(dǎo);組成評委會;布置賽場;領(lǐng)獎工作演練;組織選手參觀賽場;熟悉環(huán)境;體驗搶答器和按鈕;競賽，頒獎。
(1)賽前輔導(dǎo)。通常在開賽前一至兩天進行，輔導(dǎo)的內(nèi)容一般包括知識和心理兩個方面，知識方面的輔導(dǎo)主要是對題目內(nèi)容進行原則性的提示，提供題目的大體范圍和發(fā)問方式，心理輔導(dǎo)主要使選手減輕思想壓力，盡快進入情況。 (2)組成評委會，評委會主要由專家釋疑組的成員擔(dān)任，主要對競賽中可能出現(xiàn)的歧義進行糾正和解釋，保證競賽順利進行。
(3)布置賽場，知識競賽的現(xiàn)場應(yīng)包括:主持臺，選手臺，出題板，計分顯示設(shè)備，搶答器，音響設(shè)備，錄相設(shè)備，電視等。
(4)競賽與頒獎，知識競賽的對抗性很強，因而，主持人對調(diào)節(jié)賽前氣氛擔(dān)負主要責(zé)任，開賽后，要嚴格按照規(guī)則實施，對違反競賽規(guī)則的選手及時予以處罰，競賽中，如果出現(xiàn)問題，要依靠評委會迅速解決，以保證競賽不間斷地進行，競賽結(jié)束后，應(yīng)組織好發(fā)獎。
知識競賽的一般組織程序主要是以上內(nèi)容，基層單位在進行比賽時，在程序上可有所取舍，組織上也可以簡化，但無論如何，有兩個環(huán)節(jié)是必須注意的:一是試題的選擇與確定，二是對賽場的控制與調(diào)節(jié)
三、知識競賽評語？
今天，很高興能參加這次安全生產(chǎn)知識競賽。首先，我要向取得優(yōu)異成績的各代表隊和選手表示熱烈的祝賀。
四、知識競賽，口號？
"勇攀高峰，砥礪前行"。1. 這個口號明確表達了知識競賽的目標(biāo)是要爭奪頂端，勇攀高峰，這也是知識競賽的魅力所在。2. 同時，口號中的“砥礪前行”也告訴參與者，在攀登高峰的過程中，需要堅定信念，持續(xù)不斷地做出努力，才能實現(xiàn)自我提高，逐步向前發(fā)展。3. 此外，口號中“勇攀高峰”的意象，還啟示了參賽者要具備膽識和毅力，面對挑戰(zhàn)和困難也要頑強堅持，不斷積累知識和經(jīng)驗，才有可能在知識競賽中勝出。
五、禁毒知識競賽？
1、每年的6月26日是（ B ）。
A、世界禁毒日 B、國際禁毒日 C、聯(lián)合國禁毒日 D、全球禁毒日
2、對嚴重違反社區(qū)戒毒協(xié)議或者在社區(qū)戒毒期間又吸食、注射毒品的，參與社區(qū)戒毒的工作人員應(yīng)當(dāng)（C ）
A進行勸導(dǎo) B進行批評、教育
C及時向公安機關(guān)報告 D 對其執(zhí)行強制隔離戒毒
3、在中小學(xué)生中普遍開展毒品預(yù)防教育的主要目的是提高他們的（A）意識
A、識毒、防毒、拒毒 B、不吸毒 C、不販毒
4、鴉片，又叫阿片，俗稱大煙，源于（A）蒴果，其所含主要生物堿是嗎啡。
A、罌粟植物 B、大麻植物 C、古柯植物 D、麻黃草
5、利用未成年人運輸毒品的按照《刑法》規(guī)定如何處罰（C）
A、以教唆罪論處 B、以運輸毒品罪處罰 C、以運輸毒品罪從重處罰
6、毒癮是可以戒除的，關(guān)鍵在于個人的（B）
A、意志 B、決心 C、財力 D、年齡
7、林則徐虎門銷煙是什么時間 ( A )
A、1838年12月 B、1838年11月
C、1828年12月 D、1828年11月
8、毒品“可樂”主要成分是下列哪種物質(zhì) ( B )
A、咖啡因 B、可卡因 C、搖頭丸 C、大麻
9、“冰毒”最先是由哪個國家研制的?（ B ）
A、美國 B、日本 C、德國 D、中國
10、毒品區(qū)別于毒物的自然特征是（A）。
A、依賴性 B、非法性 C、危害性 D、合法性
12、發(fā)現(xiàn)吸販毒情況，想向公安機關(guān)舉報應(yīng)撥打電話號碼（C）。
A、114 B、119 C、110 D、120
13、非法持有海洛因（B）克以上的，構(gòu)成非法持有毒品罪。
A、5 B、10 C、 15 D、 20
14、按照《禁毒法》的規(guī)定，下面表述正確、完整的是：（A）
A、禁毒是全社會的共同責(zé)任 B、禁毒是人民政府的責(zé)任
C、禁毒是公安機關(guān)的責(zé)任 D、禁毒是公民自身的責(zé)任
15、我國《刑法》對毒品犯罪的刑事責(zé)任年齡的規(guī)定，對已滿14周歲不滿16周歲的人，犯販賣毒品罪的，應(yīng)當(dāng)（A）。
A、負刑事責(zé)任 B、從輕或減輕處罰C、不予刑事處罰
D、責(zé)令其家長或者監(jiān)護人加以管教，必要時，也可以由政府收容教養(yǎng)
16、《禁毒法》規(guī)定，國家采取各種措施幫助吸毒人員戒除毒癮，（C）吸毒人員。吸毒成癮人員應(yīng)當(dāng)進行戒毒治療。
A、打擊處理 B、依法懲治 C、教育和挽救 D、收容看管
17、下列屬于新型毒品的是（ C ）
A 大麻 B 海洛因 C 搖頭丸 D 鴉片
二、多選題
1、制定《禁毒法》的指導(dǎo)原則是（ABC）
A、專群結(jié)合 B、預(yù)防與懲治相結(jié)合
C、教育與救治相結(jié)合 D、預(yù)防與挽救相結(jié)合
2、禁毒工作的“四必”是指哪些內(nèi)容？（ABCD）
A、有毒必肅 B、販毒必懲 C、吸毒必戒 D、種毒必究
3、毒品的分類方法有很多, 根據(jù)毒品對人體的作用,可分為（ ABCDE ）
A、麻醉劑 B、抑制劑 C、興奮劑 D、鎮(zhèn)靜劑 E、致幻劑
4、吸毒者易產(chǎn)生多種并發(fā)癥，除毒品直接損害作用外，主要是由于（ ABCD）系統(tǒng)受到了損害
A、消化 B、呼吸 C、神經(jīng) D、免疫 E、心血管
5、吸毒上癮又稱藥物依賴，它具有三個特征（ABC）
A、藥物耐受性 B、生理依賴性
C、心理依賴性 D、行為怪異性
6、目前我國吸毒現(xiàn)象的特征是什么？（ ABCD ）
A、吸毒者人群趨于低齡化。
B、吸毒現(xiàn)象從邊境向內(nèi)地、從鄉(xiāng)鎮(zhèn)向城市擴散。
C、毒品從傳統(tǒng)鴉片向精品化發(fā)展，吸毒方式向注射發(fā)展。
D、復(fù)吸率居高不下。
7、在舊中國流行較多的毒品主要是以下哪幾種？（ ABE）
A.鴉片 B.嗎啡 C.冰毒 D.搖頭丸 E.海洛因
8、吸毒的方式有哪些？（ABCDE）
A. 煙吸 B.燙吸 C.鼻吸 D.口服 E.注射
9、我國的禁毒工作方針是（ ABCD ）
A、四禁并舉 B、預(yù)防為本 C、嚴格執(zhí)法 D、綜合治理
10、目前，最常見的興奮劑有（ BCD ）。
A、海洛因 B、苯丙胺類衍生物MDMA、MDA(搖頭丸)
C、可卡因、咖啡因等 D、苯丙胺類（冰毒） E、氯胺酮（K粉）
11、正常人在濫用興奮劑后，人體會產(chǎn)生以下（ ABCDE ）情形。
A、脫水、精疲力竭 B、抑郁、失眠 C、心臟及腎臟衰竭
D、食欲不振、出現(xiàn)幻覺或妄想 E、中毒性精神病
12、開展禁毒人民戰(zhàn)爭的目標(biāo)即“三個遏制”是（ABC）
A、遏制新吸毒人員滋生 B、遏制毒品危害
C、遏制毒品來源 D、遏制毒品生產(chǎn)
27、制定《禁毒法》的目的是( BCD )。
A預(yù)防毒品違法犯罪行為 B懲治毒品違法犯罪行為
C保護公民身心健康 D維護社會秩序
28、以下選項中屬于《禁毒法》所稱毒品的有( ABD )。
A鴉片 B海洛因 C氯胺酮 D可卡因
29、《禁毒法》規(guī)定的戒毒措施包括( ABC )。
A自愿戒毒 B社區(qū)戒毒 C強制隔離戒毒 D勞教戒毒
六、全國大學(xué)生航空知識競賽有用嗎？
全國大學(xué)生航空知識競賽很有用處，航空航天，特別是航空知識與人們的日常生活密切相關(guān)連，我國至2019年底擁有3818架運輸飛機，240多座民用機場，日飛行量10000多個航班，大學(xué)生通過航空知識競賽，了解航空，了解機場和飛機及航空基本知識，大有益處十分必要。
七、航空模型競賽規(guī)則？
1. 模型類型和級別：參賽者必須選擇符合競賽規(guī)定的模型類型和級別。模型類型包括無人機、飛機、直升機、旋翼飛機等，級別則根據(jù)模型的大小、重量、動力、操控能力等因素來劃分。
2. 操作員資格：參賽者必須年滿18歲并且能夠合法地操作模型。參賽者必須在競賽前提交身份證明和健康證明。
3. 場地和時間：競賽場地應(yīng)該符合安全標(biāo)準，并且有足夠的空間讓參賽者進行比賽。競賽時間通常為1小時到2小時之間。
4. 模型準備：參賽者必須在比賽前準備好模型，并確保模型符合競賽規(guī)定。參賽者可以在比賽前進行模型檢查和測試，但在比賽開始后，模型出現(xiàn)任何問題都會被視為違規(guī)。
5. 安全規(guī)定：參賽者必須遵守安全規(guī)定，包括在比賽期間禁止進入其他參賽者的區(qū)域、禁止使用任何電子設(shè)備或其他干擾設(shè)備等。
6. 賽制和評分標(biāo)準：競賽通常包括初賽、決賽等階段，評分標(biāo)準則包括模型性能、操控能力、飛行技巧等方面。
7. 違規(guī)和處罰：參賽者如果出現(xiàn)違規(guī)行為，將會被取消資格或受到其他處罰。違規(guī)行為包括使用違規(guī)設(shè)備、進入其他參賽者的區(qū)域、操控模型碰撞等。
需要注意的是，不同的航空模型競賽可能會有不同的規(guī)則和要求，因此參賽者應(yīng)該在參加競賽前仔細閱讀競賽規(guī)則并遵守相關(guān)規(guī)定。
八、全國海洋知識競賽屬于幾類競賽？
全國海洋知識競賽屬于國家級C類學(xué)科競賽。
九、憲法知識競賽屬于什么學(xué)科競賽？
憲法知識競賽是一種以憲法為主題的學(xué)科競賽活動。憲法是一個國家的最高法律文件，規(guī)定了國家的政治制度、權(quán)力機構(gòu)、公民權(quán)利和義務(wù)等方面的內(nèi)容。憲法知識競賽旨在考察參賽者對憲法的理解和掌握程度，包括憲法的基本原理、條款內(nèi)容、相關(guān)法律法規(guī)等。參與憲法知識競賽有以下幾個方面的好處：
提高法律意識和法治素養(yǎng)：通過學(xué)習(xí)和參與憲法知識競賽，可以增強對國家法律制度的認識和理解，提高法律意識和法治素養(yǎng)。
培養(yǎng)法律思維和分析能力：憲法知識競賽要求參賽者對憲法進行深入的學(xué)習(xí)和思考，培養(yǎng)他們的法律思維和分析能力，提高問題解決能力。
拓寬知識面和視野：憲法知識競賽不僅要求對憲法本身有深入了解，還需要了解相關(guān)的法律法規(guī)、歷史背景和社會背景等，從而拓寬參賽者的知識面和視野。
培養(yǎng)團隊合作和競爭意識：憲法知識競賽通常以團隊形式進行，參賽者需要在團隊中合作、協(xié)調(diào)，培養(yǎng)團隊合作精神和競爭意識。
增強自信心和表達能力：參與憲法知識競賽可以提高參賽者的自信心和表達能力，通過比賽的經(jīng)歷，他們可以更好地展示自己的知識和能力?？傊?，憲法知識競賽是一種有益于學(xué)生全面發(fā)展的學(xué)科競賽活動，通過參與憲法知識競賽，可以提高法律意識和法治素養(yǎng)，培養(yǎng)法律思維和分析能力，拓寬知識面和視野，培養(yǎng)團隊合作和競爭意識，增強自信心和表達能力。
十、課堂知識競賽規(guī)則？
1、參賽學(xué)生從出發(fā)到比賽結(jié)束回家，必須全程聽從老師引導(dǎo)，遵守老師提出的安全、衛(wèi)生、紀律等方面的要求
2、比賽進行過程中，參賽學(xué)生必須聽從主持人和老師引導(dǎo)，有序抽題、答題、候場
3、抽取題目后，參賽學(xué)生必須快速思考、清晰作答，不得互相討論、向場外求助
4、非答題學(xué)生和其他現(xiàn)場人員一律不得提示正在答題的學(xué)生，否則該題答案不能計入得分統(tǒng)計
