【簡介：】　　我國對項目管理的理論研究和管理實踐起步較晚，尤其是在現(xiàn)代項目管理方面，不管從現(xiàn)代項目管理的職業(yè)化發(fā)展，還是從現(xiàn)代項目管理的學(xué)術(shù)性發(fā)展，以及現(xiàn)代項目管理的實踐方面，我們

　　我國對項目管理的理論研究和管理實踐起步較晚，尤其是在現(xiàn)代項目管理方面，不管從現(xiàn)代項目管理的職業(yè)化發(fā)展，還是從現(xiàn)代項目管理的學(xué)術(shù)性發(fā)展，以及現(xiàn)代項目管理的實踐方面，我們都與國際發(fā)達(dá)國家存在著一定的差距?！　?. 我國在傳統(tǒng)項目管理方面發(fā)展歷程　　我國在傳統(tǒng)項目管理方面的研究和實踐起步早，但是后需的發(fā)展卻十分緩慢。我國早在2000多年前就已經(jīng)開始了項目管理的實踐，并且創(chuàng)造了許多很好的傳統(tǒng)項目管理方法。例如，我國戰(zhàn)國時期的都江堰工程從工程項目設(shè)計和項目施工等各個方面都使用了系統(tǒng)思想，創(chuàng)造出了舉世公認(rèn)的都江堰分洪與灌溉工程項目。在工程項目管理方面，由于宮廷建設(shè)項目的實施管理，很早就有了自己的“工料定額”和“工時”、“造價”管理方法，并且許多朝代的“工部”都有相應(yīng)的“國家標(biāo)準(zhǔn)”。但是，我國自宋朝以后開始在科技和管理方面走了下坡路，未能跟上世界科技與管理的快速發(fā)展，所以我們在項目管理的理論和方法方面開始落后于世界發(fā)達(dá)國家。尤其是從清朝以后到解放以前，我們與世界發(fā)達(dá)國家在科技和管理方面逐步拉開了距離，從而使我們在傳統(tǒng)項目管理方面一直處于落后的地位?！　?. 我國現(xiàn)代項目管理在學(xué)術(shù)方面的發(fā)展　　在現(xiàn)代項目管理的學(xué)術(shù)發(fā)展方面，盡管我國一些高校和研究機(jī)構(gòu)在70年代末就開始做這方面的引進(jìn)和介紹工作，但是現(xiàn)代項目管理作為管理科學(xué)的一個分支，到1997年國家教育部新修訂的學(xué)科目錄中還沒有列入，至今尚未設(shè)立專門的學(xué)科。盡管有些高校已經(jīng)在嘗試開設(shè)現(xiàn)代項目管理的課程和培養(yǎng)現(xiàn)代項目管理的人才，但是國家至今尚未設(shè)立這樣的高等教育本科和研究生專業(yè)。到目前為止，我國還沒有一個正式出版發(fā)行的現(xiàn)代項目管理的專業(yè)刊物，我國現(xiàn)已出版的項目管理教材和書籍基本上都是針對工程建設(shè)項目或投資項目管理的，除了少數(shù)翻譯的書籍，尚沒有真正意義上的針對一般項目管理的現(xiàn)代項目管理教科書。我國到1991年才成立了全國性的項目管理協(xié)會――中國項目管理研究會，而且還只是一個掛靠在相關(guān)一級學(xué)會下面的一個二級學(xué)會，由于資金缺乏和缺少支持等原因，研究會到2000年總共開過三次學(xué)術(shù)年會和兩次國際研討會。　　3. 我國現(xiàn)代項目管理在職業(yè)化方面的發(fā)展　　在項目管理的職業(yè)化方面我們至今還沒有建立起自己的職業(yè)項目經(jīng)理職業(yè)資格認(rèn)證的制度和方法。雖然我國現(xiàn)在已經(jīng)有了自己的造價工程師和監(jiān)理工程師的職業(yè)資格認(rèn)證和注冊制度和辦法，但是這些是由國家人事部和建設(shè)部以及相關(guān)協(xié)會共同推出的，主要是針對工程建設(shè)項目管理的職業(yè)資格認(rèn)證和注冊制度與方法，而不是面向一般項目管理的職業(yè)項目經(jīng)理的認(rèn)證制度和方法。綜上所述可以看出我國在現(xiàn)代項目管理的職業(yè)化和學(xué)術(shù)發(fā)展方面與國際上還是存在很大差距的?，F(xiàn)代項目管理這個學(xué)科和專業(yè)的重要性和現(xiàn)實意義還沒有在我國的各個方面引起足夠的重視，我們還需要在這一方面做進(jìn)一步的研究和推動，以便使我國的現(xiàn)代項目管理職業(yè)化和學(xué)術(shù)發(fā)展能夠盡快地與國際發(fā)達(dá)國家接軌，并逐步走向成熟?！　?. 我國現(xiàn)代項目管理在實踐方面的發(fā)展　　我國的項目管理實踐也開展的非常晚，從80年代后期我國才在建筑業(yè)和國內(nèi)工程建設(shè)項目的管理體制和管理方法上做了許多重大的改革，才開始借鑒和采用一些國際上先進(jìn)的現(xiàn)代項目管理方法。最先開展現(xiàn)代項目管理實踐的項目是我國的魯布革水電站項目，它是利用世行貸款項目，它在1984年首先采用國際招標(biāo)和項目工期、質(zhì)量、造價等的辦法所開展的現(xiàn)代項目管理的實踐，結(jié)果是大大縮短了項目的工期，降低了項目造價，取得明顯的經(jīng)濟(jì)效益。此后，我國的建設(shè)部、電力部、化工部、煤碳部等政府部門在許多政府性項目上先后采用了承包商項目經(jīng)理管理體制，我國財政部、農(nóng)林部等政府部門也結(jié)合世行貸款開展了一些項目管理的培訓(xùn)。我國財政部于1994年向世界銀行申請了一筆IDF贈款，專門用于項目管理的人才培養(yǎng)，建立了項目管理培訓(xùn)網(wǎng)，至今舉辦國內(nèi)外培訓(xùn)班20余期，培訓(xùn)了來自十多個省市的各種層次項目管理干部500多人。但是這些主要都是針對工程建設(shè)項目管理的，因為世界銀行主要關(guān)注的是它們貸款投資的工程項目管理，而不是面向一般項目管理的現(xiàn)代項目管理?！　∥覀儽仨毘姓J(rèn)我國的現(xiàn)代項目管理理論與實踐水平與國際水平現(xiàn)在還有相當(dāng)大的差距，不管是從學(xué)術(shù)研究和專業(yè)教育方面，還是職業(yè)化發(fā)展與管理實踐方面，現(xiàn)階段我們需要各方面能夠共同努力去做好各種引進(jìn)、消化、培養(yǎng)人才、開展學(xué)術(shù)研究等方面的工作，進(jìn)一步還需要研究中國國情下的現(xiàn)代項目管理的特殊性問題，逐步形成有中國特色的現(xiàn)代項目管理理論和方法體系，以及相應(yīng)的職業(yè)化和學(xué)術(shù)發(fā)展道路。實際上現(xiàn)在的韓國、日本、俄羅斯、波蘭、越南等國家都在積極探索、研究和發(fā)展自己的項目管理模式、項目管理理論和方法。另一點值得注意的是，在我們致力與國際接軌的同時，國際上現(xiàn)代項目管理的理論和方法還在迅速發(fā)展，還在不斷地提出一些新的理論、概念和方法。我們迫切需要一個由官、產(chǎn)、學(xué)、研共同合作的體制和專業(yè)性與學(xué)術(shù)性的組織，以便從組織上保障我們能夠與國際現(xiàn)代項目管理的發(fā)展保持一致，從而不斷地促進(jìn)我國現(xiàn)代項目管理的全面發(fā)展。