【簡介：】一、以《出發(fā)》為題初中作文？地球上的生靈中唯有人會微笑?！　　}記　　堅強的微笑能使人勇敢地面對并解決暫時的困難，迎接雨過天晴的那一天；溫暖的微笑能融化人心中的寒霜

一、以《出發(fā)》為題初中作文？

地球上的生靈中唯有人會微笑?！　　}記　　堅強的微笑能使人勇敢地面對并解決暫時的困難，迎接雨過天晴的那一天；溫暖的微笑能融化人心中的寒霜，為自己開拓一條快樂大道，自信的微笑，使人升起一團希望的熊熊烈火?！　】墒浅錆M競爭p勾心斗角的社會使人失去了微笑，生活的壓抑，心情的郁悶使人失去了微笑；家長的期望，考試的失利使人失去了微笑……　　成功的概率越來越低，為什么這樣呢？因為人們沒有好的心情，所以帶著微笑出發(fā)，必然成了成功的奠基石?！　∧敲丛鯓游⑿δ?？　　第一步站到鏡子的前面堅定地看著鏡中的自己的面龐。　　第二步想一想快樂的事件(可不是白日做夢哦！)　　第三步將嘴角輕輕上揚，將眼角的眉角輕輕下彎，流露出快樂幸福的樣子。(目光不能因時間的延長而呆滯喲！)　　第四步稍稍咧開嘴，露出可愛的小虎牙，心中充滿了快樂與輕松?！　∵@就是簡單而又不容易做到的微笑的過程?！　≡谖逦墩{(diào)和的生活中，我們會遇到更多的煩惱。更多的失利，更多的辛酸，更多的背叛，更多的痛苦……，但只要我們發(fā)自內(nèi)心的微笑，穿過世事的云煙，就可以學會應變，努力耕耘收獲果實，迎向成功幸福的彼岸?！　∥覀儠驗槟呐d奮而開懷大笑，會因為幽默的喜劇而捧腹大笑，會因為別人的夸獎而抿嘴一笑，但我們不能忘記微笑，唯有微笑能使我們感受到生命底蘊的醇味，超越悲歡；唯有帶著微笑出發(fā)，能使我們獲得成功，享受到成功的喜悅?！　∥⑿Π?，在每一個清晨，向著天邊第一縷陽光；在每一個起點，遙http://www.zhuwendao.com/zw/yilunwen/zw_135216.html

二、以感謝為話題的初中作文結(jié)尾？

我們更就應心懷感恩。因為至少我們還有健全的身軀，與霍金相比，我們不明白要幸運多少倍，不是么我們總是很羨慕別人的成功，別人的榮耀。但是我們也要明白，別人成功與光輝的背后，流了多少艱辛的汗水呢。人說，不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹，也許真的是這樣吧！

　　生活在和平的年代，父母為我們帶給的很好的條件，讓我們安心的學習。只是有時候我們忘記了，這一切的一切，都包含著父母的血與汗，我們把這一切當做了理所當然的付出。享受著，卻忘記了去感恩。

三、以mySchoolwork為題的英語作文初中？

My school.My job in school is to learn about Chinese culture, and I am very proud to be a Chinese.

四、以品為題的作文主題和結(jié)構(gòu)？

以品為題的作文主題：要沉下心來，慢慢的細品，品出人生樂趣！

其結(jié)構(gòu)：以總……分……總，構(gòu)思嚴謹！

五、以原來我錯了為結(jié)尾的作文初中？

我把巧克力分給了小伙伴，自己拿著冰淇淋，美滋滋的吃了起來，冰淇淋真是太好吃了，冰冰的、甜甜的、一會兒就被我吃個精光。

回到家。我看到媽媽怒氣沖天，見我就罵道：“是不是你把10元錢偷去了，我說：“是不是有顏色的紙呀？我去買冰淇淋和巧克力了”，媽媽生氣的操起一把掃把嚇恐我說：“以后不能隨便在家里拿錢，知不知道？”我嚇得只能點點頭。

那次，我錯了，從那以后，我再也沒有偷過媽媽一分錢。

《看著你，我發(fā)現(xiàn)我錯了》作文結(jié)尾

喂，小諾。曾何幾時，我們一起笑，一起鬧，那是我這一生最快樂的日子。小諾，你或許還不原諒我吧？！小諾，我知道我錯了，錯的好離譜，好離譜。小諾，我求求你不要拋下我，我可以把一切都給你，真的，真的，只要你回來呀！小諾，或許我們上輩子就是情人，這輩子我們才能有如此默契吧？小諾，無論你原不原諒姐姐，姐姐都不會原諒我自己的。姐姐錯了，一開始就錯了！

《我錯了》作文結(jié)尾

后來，我鼓起勇氣到小A家，想給他道歉，可小A全家去了外地，誰也不知道他在哪。我已經(jīng)永遠無法彌補我的過錯，挽救我們的友誼了！唉！我真后悔！

又是一陣秋風吹過，冷冷的，幾片樹葉砸在我的頭上，把我從沉重的回憶中拉回來。我看一眼商店里的模型飛機，心情也冰涼冰涼的。什么時候才能再見到小A？什么時候才能親口對他認錯。我一定會說：“我錯了！讓我們永遠是好朋友吧！”小A，你聽得到嗎？

《也許真的是我錯了》作文結(jié)尾

現(xiàn)在她也早已不在重用我了。

政治老師曾對我說，她經(jīng)常對政治老師說我的好話。經(jīng)常在她們面前夸我。政治老師也覺得我是一個好女孩，是很有可塑性的一個人，加上我又是政治科代表，所以政治老師和我說這些……

那時我好想哭，可我沒有，一副無所謂的樣子。我從沒想過她會和別的老師說我的好話。而我……

也許真的是我錯了。我該怎么辦？？

《也許，是我錯了》作文結(jié)尾

其實，細數(shù)手底厚厚的歲月便會發(fā)現(xiàn)這個世界陽光明媚。那些布在回憶網(wǎng)上的結(jié)，是關(guān)于我與朋友們的笑臉，關(guān)于我們明媚的憂傷。人生這場旅途中，沒有朋友的陪伴是多么悲哀的一件事。而當初的種種厭惡也不過是我作繭自縛，用黑色的目光去瞇眼看他們罷了。

時光將寂寞雕琢，寂寞將我們雕琢。

曾經(jīng)那些暗色的斑駁是我用無知拼起的錯。寂寞里的呻吟邪惡地讓我錯怪了那些人，這個世界。

也許，我真的錯了。

《換位思考，我錯了》作文結(jié)尾

我以后再也不會讓母親失望啦，我會認真學習爭取做到最好?，F(xiàn)在想起來我錯了，但是錯了就必須改正，希望能得到父母的原諒。今天，我終于認識到了自己的錯誤，認識到了只顧自己的觀點的錯誤，若沒有站到母親的立場去想，永遠都不可能體會到母親的辛苦，可能我會一直錯下去，現(xiàn)在想起來我覺得自己好不孝順啊，為什么母親做生意那么辛苦而我學習卻還要讓她那么操心，為什么我的任務為什么還要父母來監(jiān)督完成呢，難道我自己不能完成嗎？

《我錯了，其實生活是美好的》作文結(jié)尾

我錯了，我總是抱怨上天的不公，我總是厭惡生活，我總是悲觀的看待生活，我錯了，我錯的是多么的傻，現(xiàn)在想想都覺得十分可笑！

生活是美好的，嫩綠的小草爬滿山坡，翠鳥在綠萌叢中婉啼鳴，花兒在陽光下綻放燦爛的笑容，魚兒在水中追逐漫游，這一切的一切都預示這生活的美好，美好的生活永遠都伴隨著我！我熱愛生活，熱愛這美好的生活！

《我錯了，其實生活是美好的》作文結(jié)尾

我錯了，我總是抱怨上天的不公，我總是厭惡生活，我總是悲觀的看待生活，我錯了，我錯的是多么的傻，現(xiàn)在想想都覺得十分可笑！

生活是美好的，嫩綠的小草爬滿山坡，翠鳥在綠萌叢中婉轉(zhuǎn)啼鳴，花兒在陽光下綻放燦爛的笑容，魚兒在水中追逐漫游，這一切的一切都預示這生活的美好，美好的生活永遠都伴隨著我！我熱愛生活，熱愛這美好的生活！

六年級:梁嘉軒

《我錯了》作文結(jié)尾

事后，我才醒悟：我真慚愧，慚愧為什么不告訴那位善良的老爺爺下面的荔枝不好；慚愧為什么不揭穿那賣荔枝黑心阿姨的真面目；慚愧為什么讓自己犯下這么一個“彌天大錯于是，我便顧著自己玩去了。

此后，老爺爺感激的話一直環(huán)繞在我耳旁，老爺爺那遠去的背影一直浮現(xiàn)在我的腦海中，讓我深感愧疚。老爺爺，我錯了！

指導老師：盧紅琴

《我錯了》作文結(jié)尾

我站在陽光下，是全身的每一個細胞都感受到陽光的溫暖，讓那些花兒，重新綻放！

直到幾年后，再次重逢。眉毛微調(diào)后，我笑了。抬起頭，陽光是那么明媚！

我這才意識到，我錯了，錯的如此離譜。錯在，不懂朋友的真正含義；錯在，太以自我為中心；錯在，不會珍惜……

年少的我，如此輕浮。

雨過天晴，太陽終于露出了就為的笑容，仰望天空，如此湛藍！

《我錯了》作文結(jié)尾

我感到又羞又愧，難過和自責在黑暗中向我襲來……

媽媽的那句話還真是得到了靈驗，我長了記性，一直都把這件事深深地印在了腦海之中，當我想犯錯誤時，它會敲響警鐘。

那一次，我錯了，但我及時地改正了錯誤。這次錯誤讓我認識到：從小應該嚴格要求自己，正像劉備所說“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。發(fā)現(xiàn)錯誤及時改正，才能更好地進步！

四年級:洪志杰

《我錯了……》作文結(jié)尾

我后來，終于明白了.原來，那個許愿瓶中,寫的都是“希望爸爸快點回來 ”因為她爸爸是邊防軍人,一年都難得回來一次.現(xiàn)在,我連她最后一絲希望都打碎了

這天,我走在路上碰見了她,我喊住了她,哭著對她說：“對不起……我錯了…… ”她也哭了，這時我也終于明白為何沒媽的孩子像根草,沒有爸爸無時無刻的照顧也如此,我們更應該珍惜現(xiàn)在.

“我錯了

指導師：葉順

《那次我錯了》作文結(jié)尾

”最后奶奶說：“一個人犯了錯誤不要緊，能勇敢地承認錯誤并努力改正，就還是個好孩子?！蔽矣譀]說，只點了點頭。奶奶說：“陳睿，你做錯了事，能過認識到就好，奶奶希望你以后能改正，不要再犯，好嗎？

現(xiàn)在一想起這件事情，我心里總是十分內(nèi)疚，因為當時我畢竟沒有勇敢地說出來。今天，我要大膽地對奶奶說：“奶奶，我錯了！”

實驗小學四年級：特別

《我錯怪了生活》作文結(jié)尾

我重新坐到凳子上，兩根手指穩(wěn)穩(wěn)地夾著鋼筆，仰望著碧藍的天空中，幾片白云悠悠地飄過。啊。好美的天空！我以前從來沒有發(fā)現(xiàn)過，天空竟是如此之美！也許正如羅丹所講得那樣“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”，也許……這篇作文會從中受到啟發(fā)。我陷入了沉思，并默默地握緊手中的鋼筆，避免它再次脫落……

我完成了作文，題目為《我錯怪了生活》。

指導老師：王潔

《那一次，我錯了》作文結(jié)尾

””媽媽怒火沖天，“你偷了幾元錢？

“沒有！”

“實話實說！”

我知道秘密暴露了，但還是對媽媽回答：“五角！”

“你為什么要做賊心虛呢？紙是包不住火的！”

我再也忍不住了，終于說出了真相。媽媽嘆了口氣：“兒子，我不得不懲罰你了！”媽媽關(guān)上了燈，回到臥室睡覺去了。那一次，我錯了，從今以后，我發(fā)誓：我一定會擺脫撒謊這“惡魔”的！

《我錯了》作文結(jié)尾

這事是我錯了，不該貪玩而把辣椒樹打壞了，而且不主動承認錯誤?！爸e就改還是好孩子”。我要記住媽媽的話，勇敢承認錯誤，做一個誠實的孩子。

《我錯了》作文結(jié)尾

后來我玩我的，弟弟玩弟弟的，回來的車上，我還笑話弟弟的普通話不標準?！钡艿芤荒樀拿Ｈ弧Ｎ夷康煽诖?，更多的是氣憤，“不跟你玩了！可沒想到的是，弟弟一上場，馬上就是一頭大牛，100張啊！

這天晚上，媽媽跟我聊了很多，一旁的爸爸聽了也跟我講起道理來。我這才意識到自己太斤斤計較，只顧自己的感受，還沒學會和朋友相處。

“弟弟，我錯了，在這里向你道歉?！?/p>

《原來,我錯了》作文結(jié)尾

醒來的時候，我沒有看見鏇，聽別人說，她走了．

我癱坐在床上，看著純潔的百合花，那還是去年我和她一起種的呢，可如今，是用來思念她的．在百合的影子下，我好象看見了她的模樣．

從此，我不再對人說真話．虛偽的面具戴在了我的臉上．沒有摘下了．

真的，我錯了，我一開始就錯了．可是現(xiàn)在已經(jīng)沒有用了．對不起，我錯了．

[完]

《我錯了》作文結(jié)尾

"老爺爺夸我的時候我臉紅了，我慚愧，我懊悔?！焙髞砦野彦X還給了老爺爺，老爺爺還夸我說：“真是一個好孩子！不一會爸爸進來了，他見我不對勁，就問怎么了，我就說出了事情的真相，后來爸爸對我說：“你做錯了沒關(guān)系，只要你知道錯，并且把錯改正了你就還是一個好孩子！

那天晚上，我半天睡不著覺，因為我錯了，我在反思自己，我真不該那樣做！請原諒我！

《那一刻我錯了》作文結(jié)尾

我轉(zhuǎn)過頭，看了一眼窗外，還下著雨呢，我抓起小涵的鋼筆沖到樓下去找他，發(fā)現(xiàn)他在墻角蹲著避雨。我趕忙跑過去，把他扶起來，把鋼筆塞在他手里說：“噢，對不起小涵，我錯怪你了，對不起！”他卻說：“我在這想了許久，我早就料到你回來，我已經(jīng)原諒你了，誰會沒有個犯錯的時候，只要承認錯誤就行了。”我聽到這里，心里一塊石頭落了地，便和他一起回去，我們和好如初了。

我邊走邊想，是啊，小涵說得沒錯，誰沒有犯錯的時候呢，錯了沒關(guān)系，只要能勇于承認錯誤。

六、以自閉癥為主題的英語作文初中

以自閉癥為主題的英語作文推薦：

Special robots help people with autism (自閉癥). People with autism can be different. They do not need to talk with other people. They can be quiet and shy. They feel things very deeply.

Sometimes people with autism do not understand how things work. They like order and clear ideas. It can be a problem in everyday situations. People with autism usually do not understand jokes or irony. Special robots help children learn what to do in these situations. Children can repeat the situations many times. It helps them in real life.

七、以航空為主題的名字？

長春航空航天大學，宇航員王亞平就在這里畢業(yè)的

八、以打球之樂為題的作文如何升華主題？

打籃球，是我最喜歡的運動。只要有一天不打，我心里總是不舒服，不踏實。

每周一電視上播放的《籃球公園》節(jié)目我都要看，我最愛看的還是NBA的籃球比賽，在NBA的籃球比賽中，巨星匯萃，每一場比賽都打得十分精彩，引人入勝。我崇拜很多籃球明星，比如籃球飛人邁克爾·喬丹，籃板王丹尼斯·羅德曼等。?

是從1年級開始打籃球的。那時，我投籃命中率非常低，更別說什么控球技術(shù)一類的了。由于我在這兩年中的不懈努力，我的籃球技術(shù)提高了很多。我經(jīng)常與一些初中生一起打籃球。

九、以院為題目 寫關(guān)于愿望的 初中作文？

可以以院為隱喻寫自己的夢想理想與愿望

十、以敬業(yè)成就未來為題的500初中作文？

在學校里，一提到愛迪生，陳景潤等有著突出成就的人，便可以聽到一陣陣根本不是天才的謂嘆。有的同學甚至直言不諱地說：我要是天才，那該多好啊!其實，這種嘆息是大可不必的。愛迪生，陳景潤也并不是什么“天才”，“超人”，他們的成功，完全來自于他們的堅持不懈，不達目的不罷休的勤奮。

愛迪生的成就確實了不起，他的一生中有一千多項發(fā)明。然而誰又能想到小學時候的愛迪生卻曾被老師稱作“智力低下的人”，只上了三個月的學便被迫離開學校，開始了悲慘的賣報生涯!由一個賣報童成為聞名世界的“發(fā)明大王”，沒有靠什么名師的指導，全憑他自己一身的拼勁。在通向發(fā)明的征途上，自然充滿困難與挫折。他最初的實驗室，是在他賣報的火車的吸煙廂里，實驗儀器也不過是一些從垃圾堆里撿來的瓶瓶罐罐;他的一只耳朵由因白磷翻倒在車廂內(nèi)燃燒而被車長打聾了，在這種情況下，他不但沒有灰心喪氣，反而更加勤奮努力地學習和實驗，才奇跡般地攻克了一個個發(fā)明項目。

著名數(shù)學家陳景潤之所以能夠完成哥德巴赫猜想的證明，摘取數(shù)學王冠上的寶石，也是與他通宵達旦地看書學習，演算研究是分不開的。他的成功之路是坎坷的，在被打成“牛鬼蛇神”，“白?！钡湫椭螅詧猿职滋靺⒓觿趧?，晚上進行研究，演算的稿紙竟有三個麻布袋之多，足見他是多么的勤奮!

“業(yè)精于勤，荒于嬉!”沒有哪一個人的成功不是建立在勤奮的`基礎(chǔ)上的。我們中學生崇拜那些成績卓越的偉大人物，不該只羨慕人家是“超人”，而要從吸取他們成功的真正經(jīng)驗教訓出發(fā)，勤奮刻苦，不懈努力，使自己也走向成功。

同學們，歲月不待人，及時當勉勵，莫等閑，白了少年頭，空悲切。我們要有恒心，努力拼搏，去開辟理想之路，迎接光輝的明天!