【簡(jiǎn)介：】一、高原部隊(duì)先進(jìn)事跡材料？小崗位也沒大作為，我炊事班把工作當(dāng)事業(yè)，樹立愛崗敬業(yè)，精神，子入伍那天起做好吃苦準(zhǔn)備，創(chuàng)新做小吃，給官兵們少吃有高原反應(yīng)的食材二、怎么分享先進(jìn)事跡材

一、高原部隊(duì)先進(jìn)事跡材料？

小崗位也沒大作為，我炊事班把工作當(dāng)事業(yè)，樹立愛崗敬業(yè)，精神，子入伍那天起做好吃苦準(zhǔn)備，創(chuàng)新做小吃，給官兵們少吃有高原反應(yīng)的食材

二、怎么分享先進(jìn)事跡材料？

書面學(xué)習(xí)，網(wǎng)絡(luò)宣傳，演講報(bào)告。

三、什么是先進(jìn)事跡材料？

就是把這個(gè)先進(jìn)集體（個(gè)人）的先進(jìn)事跡簡(jiǎn)要地寫出來，也就是表彰的理由?？梢杂糜谏蠄?bào)或公示。

四、李玉萍先進(jìn)事跡材料？

用真情幫助迷途人員重塑堅(jiān)強(qiáng)的心，記嘉峪關(guān)建林社區(qū)禁毒專干李玉萍同志先進(jìn)事跡

毒品是魔鬼，對(duì)于社區(qū)的吸毒人員，每個(gè)人都談之色變，一個(gè)人吸毒，不僅危害的是自己的身心健康，還危害到一個(gè)家庭、一個(gè)小區(qū)乃至全社會(huì)。對(duì)于吸毒人員，李玉萍同志經(jīng)常把他們比作在“社會(huì)”這個(gè)學(xué)校犯了錯(cuò)誤的孩子，孩子犯了錯(cuò)，她們只有不斷地幫助他改正錯(cuò)誤，走上正確的道路，并且教導(dǎo)其他的孩子不再犯類似的錯(cuò)誤。對(duì)于社區(qū)里的每一名吸毒人員的姓名及家庭情況，她都耳熟能詳，對(duì)于吸毒人員家人的求助，她更是盡心盡力。針對(duì)社區(qū)戒毒、社區(qū)康復(fù)人員中無業(yè)、家庭困難等客觀事實(shí)，她曾積極與勞務(wù)公司聯(lián)系，讓符合條件的人到勞務(wù)公司報(bào)名，自己還主動(dòng)為他們當(dāng)擔(dān)保人，從找工作到簽訂勞務(wù)合同順利就業(yè)，都為他們前前后后的忙碌著，有了工作，有了收入，一方面改善他們的生活條件，一方面使得他們能融入到正常人的生活中。

吸毒人員葉某，因好奇吸食毒品被公安機(jī)關(guān)抓獲，強(qiáng)制戒毒兩次，父親感到無望，親媽被氣死、后媽被氣走。家庭的變異和社會(huì)的譴責(zé)使他孤獨(dú)苦悶、自卑，變得沉默寡言、害怕面對(duì)社會(huì)。她了解情況后，多次上門找葉某談心、幫教，使葉某在思想上發(fā)生了很大的變化，能主動(dòng)到社區(qū)匯報(bào)思想，接受尿檢。為了讓他有生活來源，她介紹他到宏業(yè)勞務(wù)公司簽訂勞務(wù)合同、并給他當(dāng)擔(dān)保人，以勞務(wù)輸出在酒鋼某單位就業(yè)。葉某真切的感受到了社會(huì)大家庭的溫暖，感激之余表示一定要遵守社區(qū)戒毒、社區(qū)康復(fù)協(xié)議，爭(zhēng)取早日脫離毒品，做一個(gè)自食其力的人。

五、先進(jìn)事跡材料怎么寫？

　　寫作先進(jìn)事跡材料，一般有兩種情況：一是先進(jìn)個(gè)人，如先進(jìn)工作者、優(yōu)秀黨員、勞動(dòng)模范等；一是先進(jìn)集體或先進(jìn)單位，如先進(jìn)黨支部、先進(jìn)車間或科室，抗洪搶險(xiǎn)先進(jìn)集體等。無論是先進(jìn)個(gè)人還是先進(jìn)集體，他們的先進(jìn)事跡，內(nèi)容各不相同，因此要整理材料，不可能固定一個(gè)模式。一般來說，可大體從以下方面進(jìn)行整理。

　　(1)要擬定恰當(dāng)?shù)臉?biāo)題。先進(jìn)事跡材料的標(biāo)題，有兩部分內(nèi)容必不可少，一是要寫明先進(jìn)個(gè)人姓名和先進(jìn)集體的名稱，使人一眼便看出是哪個(gè)人或哪個(gè)集體、哪個(gè)單位的先進(jìn)事跡。二是要概括標(biāo)明先進(jìn)事跡的主要內(nèi)容或材料的用途。例如《王鬃同志端正黨風(fēng)的先進(jìn)事跡》、《關(guān)于評(píng)選張鬃同志為全國新長(zhǎng)征突擊手的材料》、《關(guān)于評(píng)選鬃處黨支部為省直機(jī)關(guān)先進(jìn)黨支部的材料》等o

　　(2)正文。正文的開頭，要寫明先進(jìn)個(gè)人的簡(jiǎn)要情況，包括：姓名、性別、年齡、工作單位、職務(wù)、是否黨團(tuán)員等。此外，還要寫明有關(guān)單位準(zhǔn)備授予他(她)什么榮譽(yù)稱號(hào)，或給予哪種形式的獎(jiǎng)勵(lì)。對(duì)先進(jìn)集體、先進(jìn)單位，要根據(jù)其先進(jìn)事跡的主要內(nèi)容，寥寥數(shù)語即應(yīng)寫明，不須用更多的文字。

　　然后，要寫先進(jìn)人物或先進(jìn)集體的主要事跡。這部分內(nèi)容是全篇材料的主體，要下功夫?qū)懞?，關(guān)鍵是要寫得既具體，又不繁瑣；既概括，又不抽象；既生動(dòng)形象，又很實(shí)在?？傊褪且獙懙煤苡姓f服力，讓人一看便可得出夠得上先進(jìn)的結(jié)論。比如，寫一位端正黨風(fēng)先進(jìn)人物的事跡材料，就應(yīng)當(dāng)著重寫這位同志在發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)方面都有哪些突出的先進(jìn)事跡，在同不正之風(fēng)作斗爭(zhēng)中有哪些突出的表現(xiàn)。又如，寫一位搞改革的先進(jìn)人物的事跡材料，就應(yīng)當(dāng)著力寫這位同志是從哪些方面進(jìn)行改革的，已經(jīng)取得了哪些突出的成果，特別是改革前后的．經(jīng)濟(jì)效益或社會(huì)效益都有了哪些明顯的變化。在寫這些先進(jìn)事跡時(shí)，無論是先進(jìn)個(gè)人還是先進(jìn)集體的，都應(yīng)選取那些具有代表性的具體事實(shí)來說明。必要時(shí)還可運(yùn)用一些數(shù)字，以增強(qiáng)先進(jìn)事跡材料的說服力。

　　為了使先進(jìn)事跡的內(nèi)容眉目清晰、更加條理化，在文字表述上還可分成若干自然段來寫，特別是對(duì)那些涉及較多方面的先進(jìn)事跡材料，采取這種寫法尤為必要。如果將各方面內(nèi)容材料都混在一起，是不易寫明的。在分段寫時(shí)，最好在每段之前根據(jù)內(nèi)容標(biāo)出小標(biāo)題，或以明確的觀點(diǎn)加以概括，使標(biāo)題或觀點(diǎn)與內(nèi)容渾然一體。

　　最后，是先進(jìn)事跡材料的署名。一般說，整理先進(jìn)個(gè)人和先進(jìn)集體的材料，都是以本級(jí)組織或上級(jí)組織的名義；是代表組織意見的。因此，材料整理完后，應(yīng)經(jīng)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)同志審定，以相應(yīng)一級(jí)組織正式署名上報(bào)。這類材料不宜以個(gè)人名義署名。

　　寫作典型經(jīng)驗(yàn)材料-般包括以下幾部分：

　　(1)標(biāo)題。有多種寫法，通常是把典型經(jīng)驗(yàn)高度集中地概括出來，一般不采用公文標(biāo)題的寫法。這種集中概括出來的標(biāo)題，既包含正文中各部分典型經(jīng)驗(yàn)的內(nèi)容，又不是這些內(nèi)容的簡(jiǎn)單重復(fù)，可以說就是典型經(jīng)驗(yàn)的主題。

　　(2)開頭。一般是展示典型經(jīng)驗(yàn)的背景材料和突出的成果。背景材料包括典型的自然情況、社會(huì)背景等，既要寫出典型經(jīng)驗(yàn)出現(xiàn)的環(huán)境，又不要冗長(zhǎng)、羅唆。成果，要概括寫出最為突出之點(diǎn)，并盡可能與背景材料相映襯。有的也把成果放在材料的尾部來寫，這要根據(jù)具體材料安排。

　　(3)主體。對(duì)典型經(jīng)驗(yàn)的具體展開，是典型經(jīng)驗(yàn)材料的核心部分。寫作這部分內(nèi)容，一般是從總體上把典型經(jīng)驗(yàn)按照一定的邏輯關(guān)系分成幾個(gè)部分。幾部分都是緊緊圍繞標(biāo)題，服務(wù)于標(biāo)題，說明標(biāo)題；各部分之間要有內(nèi)在聯(lián)系，但不能互相重復(fù)，互相包含，要相對(duì)獨(dú)立地處在一個(gè)統(tǒng)一體內(nèi)。

　　一般來說，這部分內(nèi)容的表述，應(yīng)當(dāng)既要有思想，又應(yīng)有具體做法或?qū)嵗?，既要有面上的綜合，又應(yīng)有點(diǎn)上的說明，最好還要有一些必要的數(shù)字。

　　寫作先進(jìn)典型材料，應(yīng)當(dāng)注意以下一些問題：

　　(1)事實(shí)必須真實(shí)、可靠。先進(jìn)典型材料的先進(jìn)事跡是否真實(shí)，直接關(guān)系到先進(jìn)典型的生命力。只有絕對(duì)真實(shí)才能使先進(jìn)典型真正具有教育人、鼓舞人的作用。因此，凡是材料中反映的先進(jìn)思想、先進(jìn)事跡和典型經(jīng)驗(yàn)，一定要認(rèn)真核對(duì)清楚，不允許有半點(diǎn)虛假、拔高或拼湊及張冠李戴的情況，不能把道聽途說、未經(jīng)核實(shí)的”先進(jìn)事跡”和”經(jīng)驗(yàn)”寫入材料。如果確實(shí)一時(shí)難以搞清楚，寧可暫時(shí)不寫，也不能勉強(qiáng)湊數(shù)。

　　(2)觀點(diǎn)和提法要分寸恰當(dāng)。在敘述先進(jìn)典型的先進(jìn)事跡和經(jīng)驗(yàn)時(shí)，要注意擺正先進(jìn)典型和其他群眾、集體的關(guān)系。許多先進(jìn)個(gè)人、先進(jìn)集體的事跡，都不是單槍匹馬干成的，是與周圍群眾和其他集體、單位的大力支持分不開的。因此，講先進(jìn)典型的事跡、經(jīng)驗(yàn)，一定要注意切不可講那些脫離群眾、脫離整體觀念的過頭話。否則，就不能起到先進(jìn)典型的帶動(dòng)作用。

　　(3)文字要樸實(shí)、簡(jiǎn)明。整理先進(jìn)典型材料，主要是通過實(shí)實(shí)在在的事實(shí)說話。這就要求在語言文字的表達(dá)上，一定要善于選擇那些實(shí)在、貼切的詞語。不要過多選用做修飾成分或言過其實(shí)的形容詞。不要講空話、套話，硬拉架子做文章。話要說得簡(jiǎn)潔明了，凡是能用較少的話把事情說清楚的，就不要把話拉長(zhǎng)

六、先進(jìn)事跡材料結(jié)束語？

一是進(jìn)行概括和總結(jié)，對(duì)前面所寫的事跡進(jìn)行歸納總結(jié)，要求語言精準(zhǔn)，簡(jiǎn)潔；二是表示謙虛的態(tài)度，自己的成績(jī)是在大家的幫助支持下取得的，對(duì)大家表示感謝；三是表明態(tài)度，說明自己自己還存在許多問題和不足，明確今后努力的方面，將以此為契機(jī)，爭(zhēng)取更大進(jìn)步。

七、高原部隊(duì)個(gè)人先進(jìn)事跡材料？

在我國有高嚴(yán)寒區(qū)高海拔區(qū)，戰(zhàn)士在那里經(jīng)受嚴(yán)格考驗(yàn)，在現(xiàn)役期間嚴(yán)格履職為國防事業(yè)貢獻(xiàn)青春。

八、黨員先進(jìn)事跡材料由誰填寫？

由黨員所在黨支部填寫事跡材料。優(yōu)秀共產(chǎn)黨員是經(jīng)過基層黨員總結(jié)評(píng)議，對(duì)照先進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)推選出來的，其先進(jìn)事跡是由其所在黨支部審核把關(guān)上報(bào)的，所以要由黨支部填寫并簽署支部意見。

如果上級(jí)公司黨委推薦其為市區(qū)級(jí)先進(jìn)黨員，就應(yīng)該由黨委把關(guān)填寫并簽署意見。

九、全國先進(jìn)個(gè)人事跡材料？

張桂梅，女，滿族，1957年6月出生，中共黨員，云南省麗江華坪女子高級(jí)中學(xué)黨支部書記、校長(zhǎng)，華坪縣兒童福利院院長(zhǎng)。曾榮獲“時(shí)代楷?！薄叭珖鴥?yōu)秀共產(chǎn)黨員”“全國先進(jìn)工作者”“全國師德標(biāo)兵”“全國最美鄉(xiāng)村教師”“全國脫貧攻堅(jiān)楷?！薄案袆?dòng)中國2020年度人物”等榮譽(yù)稱號(hào)。

十、先進(jìn)事跡材料標(biāo)題如何起？

先進(jìn)事跡材料的標(biāo)題可以從以下幾個(gè)方面考慮：當(dāng)事人，事跡經(jīng)過，時(shí)間等。

注意一定要貼切，不能太過浮夸。事跡材料是指黨政軍機(jī)關(guān)為了弘揚(yáng)正氣，表彰先進(jìn)，推動(dòng)工作，對(duì)本單位具有突出事跡的集體和個(gè)人整理出的文字宣傳材料，屬于事務(wù)公文。先進(jìn)事跡材料寫作屬于應(yīng)用寫作范疇。