【簡介:】一、風箏知識卡片?1、風箏的來歷:風箏的前身是墨子用木頭制作的一只木鳥,后來魯班用竹子,改進了墨子的風箏材質(zhì),直至東漢期間,蔡倫改進造紙術(shù)后,坊間才開始以紙做風箏,稱為紙鳶,隋唐
一、風箏知識卡片?
1、風箏的來歷:
風箏的前身是墨子用木頭制作的一只木鳥,后來魯班用竹子,改進了墨子的風箏材質(zhì),直至東漢期間,蔡倫改進造紙術(shù)后,坊間才開始以紙做風箏,稱為紙鳶,隋唐開始,由于造紙業(yè)的發(fā)達,民間開始用紙來裱糊風箏,到了宋代的時候,放風箏成為了人們喜愛的戶外活動。
2、關(guān)于風箏的詩句:
(1)兒童放學歸來早,忙趁東風放紙鳶。——清·高鼎《村居》
譯文:村里的孩子們放了學急忙跑回家,趁著東風把風箏放上藍天。
(2)只憑風力健,不假羽毛豐。紅線凌空去,青云有路通?!濉怯讶纭额}畫詩》
譯文:風箏只依靠風的力量就能有矯健的英姿,不用憑借羽毛豐滿。牽著的紅線向天空飛去,這就是直上青云通暢道路。
3、關(guān)于風箏的寓言故事 :
春光明媚的日子里,一個孩子在草地上放風箏。 春風徐徐,風箏越飛越高。高過了樹梢,高過了房頂。
風箏得意地想:假如沒有那根線拴著我,我一定會飛得更高、更高。
于是風箏對小主人說:“你放掉線吧,我一定會飛得更高的!” “不,放掉線,你會掉下來的?!?/p>
孩子果斷地說。 “胡說,都是那根討厭的線,束縛著我,否則,我早就飛上天了?!?/p>
風箏生氣地說。 孩子緊緊地拉著風箏的線,一邊跑一邊說:“別狂妄了,好自為之吧!”
風箏見小主人毫無改變主意的意思,于是開始拼命地掙扎。 一陣大風來了,風箏終于掙斷了束縛他的那根線。
然而意想不到的是——隨著風兒速度的減少,風箏掉進了草地旁邊的池塘里,再也飛不起來了。
這時,風箏終于醒悟:無論是誰,都是需要有所制約的。
二、航空航天知識小卡片
航空航天知識小卡片
航空航天領(lǐng)域是科技和工程的奇跡,將人類帶入了無盡藍天和星空的遼闊領(lǐng)域。在這個信息爆炸的時代,對于航空航天知識的了解變得尤為重要。本文將為您介紹一些航空航天領(lǐng)域的知識小卡片,讓您對這個令人著迷的領(lǐng)域有更深入的了解。
1. 航空與航天的區(qū)別
航空和航天是兩個相互關(guān)聯(lián)、卻又有所不同的概念。航空指的是飛行器在地球大氣層內(nèi)運行的技術(shù)和相關(guān)領(lǐng)域,包括民航、軍航、航空器制造等。而航天則指的是在地球外空間進行的技術(shù)和活動,涵蓋了太空探索、宇航員飛行、衛(wèi)星發(fā)射等。
航空與航天的發(fā)展對全人類來說都具有重要意義。航空的發(fā)展使得人們能夠快速、高效地進行長距離旅行,縮短了地球上各地的距離。而航天的發(fā)展則為我們探索宇宙、深入研究地球以外的世界提供了新的機會。
2. 太空探索的歷史
太空探索是人類的共同夢想,也是科技發(fā)展的重要方向之一。自古以來,人類就對星空充滿了好奇和向往。隨著科學技術(shù)的進步,人類終于實現(xiàn)了進入太空的夢想。
在20世紀50年代和60年代,美國和蘇聯(lián)進行了激烈的太空競賽。蘇聯(lián)于1957年成功發(fā)射了世界上第一顆人造衛(wèi)星——斯普特尼克1號,這標志著人類進入了太空時代。之后,蘇聯(lián)又成功將宇航員載人送上太空,成為首個實現(xiàn)人類在太空的飛行的國家。
而美國則在1969年實現(xiàn)了人類首次登月,阿波羅11號宇航員尼爾·阿姆斯特朗成為第一個在月球上行走的人類。這一壯舉不僅是人類歷史上的重大突破,也開啟了人類對太空探索的新篇章。
3. 當前航空航天技術(shù)的發(fā)展
當前,航空航天技術(shù)正處于高速發(fā)展的階段。隨著科技的不斷進步,航空器的飛行速度和負載能力都有了巨大的提升。
在航空領(lǐng)域,超音速飛行已經(jīng)成為了可能。超音速客機的出現(xiàn)使得人們能夠在幾個小時之內(nèi)完成跨越大洲的旅行,縮短了人們的出行時間。而火箭技術(shù)的進步則為航天活動提供了更多可能性,例如宇宙探索、衛(wèi)星發(fā)射等。
此外,航空航天領(lǐng)域的材料科學也在不斷革新。新材料的研發(fā)使得航空器更加輕便、耐用,大大提高了飛行的安全性和效率。
4. 航空航天對人類社會的影響
航空航天領(lǐng)域的發(fā)展給人類社會帶來了巨大的影響。首先,航空航天技術(shù)的進步極大地縮小了地球上各地的距離。人們可以快速、高效地進行跨洲旅行,加強了各國之間的交流與合作。
另外,航空航天技術(shù)在軍事方面也具有重要的意義。衛(wèi)星導航系統(tǒng)、偵查衛(wèi)星等技術(shù)的應(yīng)用,使得軍事活動更加精確和高效。航天技術(shù)的發(fā)展也加強了各國之間的軍事競爭和平衡。
此外,航空航天的發(fā)展對于科學研究也起到了促進作用。宇航員在太空中進行的生物醫(yī)學實驗、地球觀測等研究成果,為科學家提供了寶貴的數(shù)據(jù)和發(fā)現(xiàn)。
5. 未來航空航天的展望
未來航空航天的發(fā)展前景令人充滿期待。科學家們正密切關(guān)注著下一步的太空探索計劃,例如登陸火星、建立太空站等。
在航空領(lǐng)域,人們期待著超音速飛行的進一步發(fā)展,更加快速和便利的航空旅行方式的出現(xiàn)。與此同時,低碳環(huán)保的航空技術(shù)也成為研究的熱點,以減少航空對環(huán)境的影響。
此外,航天技術(shù)的進步將為人類探索宇宙提供更多機會。人類登陸火星、建立永久性的月球基地等太空計劃成為了科學家們的夢想和目標。
總之,航空航天領(lǐng)域是人類科技和工程的杰作。航空航天知識的掌握對于我們每個人都具有重要意義,它不僅僅是一份知識,更是對人類進步和未來的期待。
三、什么是知識卡片?
知識卡片的內(nèi)容很多方面,有語文、數(shù)學,地現(xiàn),歷史等,如數(shù)學方面有數(shù)字以及用這些數(shù)字進行加 法、減法、乘法、除法算式等。
在 將上述內(nèi)容制成卡片時,還要考 慮它們相互間的色彩搭配。為 了使胎寶寶牢記這些鮮艷的文 字,周圍的色調(diào)必須是安靜的自 然色。
四、植物生長知識卡片?
您好,1. 光合作用:植物通過光合作用將陽光轉(zhuǎn)化為能量,使其能夠生長和存活。
2. 水分:植物需要適量的水分來吸收養(yǎng)分和維持細胞的穩(wěn)定。
3. 溫度:植物生長需要適宜的溫度,過高或過低都會影響植物的生長發(fā)育。
4. 養(yǎng)分:植物需要適量的營養(yǎng)物質(zhì)來生長和發(fā)育,如氮、磷、鉀等。
5. 氣體交換:植物通過氣孔吸入二氧化碳進行光合作用,同時釋放氧氣。
6. 土壤:植物需要適合的土壤來生長,包括土壤的酸堿度、通氣性、保水性等。
7. 生長激素:植物生長激素對植物的生長發(fā)育具有重要影響,如促進根系生長、調(diào)節(jié)植物的開花和結(jié)果等。
8. 病蟲害:植物生長過程中容易受到病蟲害的影響,需要及時防治。
9. 生長周期:不同植物的生長周期不同,需要根據(jù)不同植物的生長習性進行合理的管理和栽培。
10. 環(huán)境適應(yīng)性:植物能夠適應(yīng)不同的環(huán)境條件,在不同的環(huán)境中生長和繁衍。
五、蘭花的知識卡片?
第一、蘭花顏色好壞判定標準
中國蘭花的顏色樸實素凈,沒有其他花卉妖艷嬌媚,但是花色卻是蘭花鑒賞很重要的標準之一,近年來也尤其注重從蘭花的花色進行蘭花品種的選育,蘭花花瓣的顏色主要以綠色,黃色,紅色,白色,黑色等為基本色,其他顏色在此基礎(chǔ)上進行延伸,雖然顏色不多,但也還算豐富,不管是舌頭,花瓣,花桿,包衣,葉子等都能呈現(xiàn)出不同的顏色,這些部位不同的組合對蘭花的美丑有這關(guān)鍵性的作用,要求各部位的顏色協(xié)調(diào)統(tǒng)一,對比強烈,素凈糯者為上,斑雜昏暗為下,花瓣和花桿根據(jù)江、浙一帶的蘭蕙傳統(tǒng),以綠色為佳,尤以嫩綠為第一,老綠為第二,黃綠色次之、赤綠色更次,現(xiàn)在逐步轉(zhuǎn)向為更為稀缺的紅色,黑色和白色等,葉子上的顏色以白色為上,朱金次之,黃色為下。
第二、蘭花肩好壞判定標準
所謂“肩”,指蘭花外瓣左右兩瓣的著生形態(tài),這里主要有4種形態(tài):
1、“飛肩”, 外瓣左右兩瓣微向上生,屬貴品;
2、“一字肩”, 外瓣左右兩瓣呈水平狀,屬上品;
3、“落肩”, 外瓣左右兩瓣微微下垂,屬中品;
4、“大落肩”、也叫“三腳馬”和“八字架”, 外瓣左右兩瓣大幅度下垂,呈八字形,屬劣品。
第三、蘭花捧瓣好壞判定標準
蘭花的“捧瓣”指蘭花舌頭上面的兩個花瓣,按雄性化程度可以分“硬捧”和“軟捧”,雄性化程度的稱為硬捧,雄性化程度弱的稱為軟捧,按其性狀可分為:
1、蠶蛾捧,形似蠶蛾形,
2、觀音捧(俗稱觀音兜),形似神話中觀音菩薩,帽沿前端兜形,
3、豆殼捧,捧瓣尖端較圓鈍,瓣肉厚,有兜狀,形似蠶豆殼一端形態(tài),
4、蚌殼捧,每片捧瓣似空蚌殼般內(nèi)凹外隆,
5、剪刀捧,捧瓣似剪刀形,
6、蟹鉗捧,捧瓣瓣背中部隆起,尖端部兜扁,
7、貓耳捧,捧瓣前端部分向上翻,狀似貓耳般,
8、短圓捧,捧瓣短而圓,瓣背弧形較大,
9、蒲扇捧,捧瓣短圓,但瓣背弧形較小,
10、磬口捧,捧瓣雖無兜狀,但瓣尖緣微有磬口狀,
上述各種捧瓣形式,以蠶蛾捧為上品,觀音捧較次,其余均屬下品。
按著生姿態(tài)又可分3種形態(tài):
1、五瓣分窠,二片捧瓣各自分開,瓣根基部著生在外三瓣基部匯合處。
2、分頭合背,二片捧瓣瓣尖部位相互分離,而自中部至瓣根基部聯(lián)結(jié)成整體。
3、連肩合背,捧瓣與鼻和舌聯(lián)結(jié)成塊狀整體,或捧瓣尖端部位與鼻微有分離痕跡;
上述三種捧瓣著生形態(tài),有時同一品種由于遺傳因子演變,既能有五瓣分窠,又有分頭合背,但連肩合背僅限于少數(shù)幾個品種。總的說來,以五瓣分窠形態(tài)最優(yōu)美,分頭合背次之,連肩合背最劣。
第四、蘭花舌頭好壞判定標準
蘭花的舌頭又叫唇瓣,按性狀可以分為:
1、劉海舌,舌形圓正,微朝上,舌尖起微兜;
2、大圓舌,舌大且圓,微微下傾;
3、如意舌,舌形似玉雕工藝品如意頭狀,平掛,不卷;
4、大鋪舌,舌形比大圓舌稍大而長,且呈下拖狀;
5、龍吞舌,舌硬而不舒,舌尖緣部呈內(nèi)凹微兜狀;
6、大卷舌,這種舌形大都發(fā)生蕙蘭中間,舌長而后卷;
7、大柿子舌,舌似柿子形;
8、方缺舌,舌尖端部中央呈內(nèi)凹或微缺狀;
9、雙舌,有二片唇瓣并列著生,為蘭花中罕見形式;
蘭花的舌以短圓、端正為上品,尖,狹,歪為下品,舌頭顏色分布以均勻統(tǒng)一,鮮明,色糯的為上品,顏色全部相同的為“素心”,品味更高,顏色雜亂無章,色暗的為下品。
六、怎么寫歷史人物小卡片?
名人的人物名片應(yīng)該這樣寫:
需要工具:硬紙片、剪刀、膠水
1.首先準備好需要的材料,剪下一個長方形,
2.將歷史名人的事跡和名人名句寫上。
3.再找出一張印有歷史名人頭像的報紙,沿著頭像剪裁下來。
4.最后用膠水把剪裁好的卡片,這樣人物名片就制作完成了,
七、歷史人物卡片怎么做?
1.先準備需要的材料,有硬紙片、剪刀還有膠水,將剛才準備好的硬紙片用剪刀剪成適合大小的長方形。
2.然后在硬紙片上用鉛筆劃成不同的小格子,分別將歷史名人的事跡和生辰寫在上面,結(jié)尾加上名人名句。
3.再找出一張印有歷史名人頭像的報紙,沿著頭像剪裁下來,再用膠水粘貼到卡紙片上。
4.最后一步,用膠水把剪裁好的卡片,粘貼到墻上或者需要的地方,這樣歷史名人卡片就制作完成啦。
八、航空小知識?
【使用有效身份證件】
有效證件包括:居民身份證、按規(guī)定可以使用的有效護照、軍官證、警官證、士兵證、文職干部證或離休退休干部證明,十六周歲以下的中國大陸地區(qū)居民的有效乘機身份證件,還包括出生醫(yī)學證明、戶口簿、戶口所在地公安機關(guān)出具的身份證明。
民航局公安局溫馨提示:居民身份證過期不能繼續(xù)使用,請?zhí)崆芭c出發(fā)機場咨詢乘坐飛機臨時身份證明的相關(guān)規(guī)定。
★特別注意:
1.為確保旅客的順利出行,請注意出行期間旅行證件有效性。乘坐國際航班時,請確保護照有效期在行程最后一個航班出發(fā)日期之后至少6個月以上。
2.中華人民共和國護照可以作為有效乘機身份證件,辦理國內(nèi)航班購票、值機、安檢手續(xù);旅客乘坐國內(nèi)航班,辦理購票、值機、安檢手續(xù)時,應(yīng)當使用同一個有效乘機身份證件。
【辦理乘機手續(xù)時間】
請旅客提前了解始發(fā)站航班截止辦理乘機手續(xù)時間,憑客票及本人有效身份證件辦理客票查驗、托運行李、領(lǐng)取登機牌、安全檢查等。
由于各機場、航站樓的設(shè)施和環(huán)境存在差異,截止辦理乘機手續(xù)的時間是不同的,請旅客提前向航空公司、機場了解相關(guān)信息,以免誤機。
溫馨提示:航班起飛前,航空公司工作人員要制定旅客信息記錄、航班航線信息、飛機的重量平衡表、飛機油量表等大量信息并提供給機組,這些工作需要預(yù)留有足夠時間來完成。航空公司會在起飛前一段時間停止辦理乘機手續(xù),完成起飛前的準備工作。具體時間因機場設(shè)施和環(huán)境而有所不同。
【自助辦理乘機手續(xù)】
旅客可以通過航空公司網(wǎng)站、自助服務(wù)設(shè)備(CUSS)或其他方式自助辦理乘機手續(xù)。
【登機牌遺失】
登機牌遺失后,可憑有效證件到機場辦理乘機手續(xù)柜臺補辦乘機手續(xù)。如果旅客是在網(wǎng)上自助打印的登機牌,也可憑保存的登機牌圖樣,重新打印。
【國際航班】
乘坐國際航班的旅客,需留出充裕的時間辦理出境手續(xù)。
★溫馨提示:國際航班旅客應(yīng)出具有關(guān)國家的法律、規(guī)定所要求的所有出入境文件、健康證和其他證件。旅客未遵守相關(guān)規(guī)定而使航空公司承擔墊付罰金或者負擔支出的,旅客應(yīng)負責償還。
2.乘機流程 篇二
【國內(nèi)出發(fā)】
(1)換登機牌、行李托運:旅客到達機場后,請到出發(fā)大廳指定的服務(wù)臺憑客票及本人有效身份證件按時辦理乘機和行李交運手續(xù),領(lǐng)取登機牌。
?。?)購買航空保險:旅客可自行決定是否購買保險。
?。?)安全檢查:通過安全檢查時,旅客須首先向工作人員出示身份證件、登機牌(紙質(zhì)或電子版),核驗通過后接受安全檢查。
(4)候機及登機:旅客可以根據(jù)登機牌所顯示的登機口號碼在相應(yīng)的候機廳候機休息,聽廣播提示登機。
【國際出發(fā)】
(1)海關(guān)檢查:旅客若有物品需要申報時,請走紅色通道,辦理海關(guān)后續(xù)查驗;如果沒有,請走綠色通道。
?。?)行李托運、換登機牌:憑客票及本人有效身份證,旅客可以在指定值機柜臺辦理乘機和行李交運手續(xù),領(lǐng)取登機牌。請注意護照、簽證及旅行證件應(yīng)隨身攜帶,不要放在交運行李中運輸。
?。?)邊防檢查:請旅客確認出境卡是否填好,并連同護照、簽證一并交邊防檢查站查驗(中國旅客無需填寫出境卡)。
?。?)安全檢查:為了飛行安全,旅客及隨身攜帶行李物品必須接受安全檢查。
九、懸梁刺股知識卡片?
“懸梁”的故事見于《太平御覽》卷三六三引《漢書》。 西漢時候,有個人名叫孫敬,是著名的政治家。開始由于知識淺薄得不到重用,連家里人都看不起他,使他大受刺激,下決心認真鉆研。經(jīng)常關(guān)起門,獨自一人不停地讀書。每天從早到晚讀書,常常是廢寢忘食。讀書時間長,勞累了,還不休息。時間久了,疲倦得直打瞌睡。他怕影響自己的讀書學習,就想出了一個特別的辦法。古時候,男子的頭發(fā)很長。他就找一根繩子,一頭牢牢地綁在房梁上,一頭系在頭發(fā)上。當他讀書疲勞時打盹了,頭一低,繩子就會牽住頭發(fā),這樣就會把頭皮扯痛了,馬上就清醒了,再繼續(xù)讀書學習。 “刺股”的故事見于《戰(zhàn)國策·卷三秦一》。 戰(zhàn)國時期,有一個人名叫蘇秦,也是出名的政治家。在年輕時,由于學問不多不深,曾到好多地方做事,都不受重視。回家后,家人對他也很冷淡,瞧不起他。這對他的刺激很大。所以,他下定決心,發(fā)奮讀書。他常常讀書到深夜,很疲倦,常打盹,直想睡覺。于是他想出了一個方法,準備一把錐子,一打瞌睡,就用錐子往自己的大腿上刺一下。這樣,猛然間感到疼痛,使自己清醒起來,再堅持讀書。 后人將這兩個故事合成“懸梁刺股”或“刺股懸梁”一句成語,用以激勵人發(fā)憤讀書學習。
十、對聯(lián)知識卡片內(nèi)容簡單?
效蘇秦之刺股折桂還需苦戰(zhàn)學陶侃之惜時付出必有回報誓奪第一
一生勤為本萬事誠作基
閉戶著書忘歲月?lián)]毫落紙走云煙
渡海當如魚力健凌云可信鳥情豪
勇攀書山甘灑汗水放飛心中夢想泛游學海競逐群雄一朝金榜題名
蓮出綠波有君子德蘭生幽谷為眾人香
奮進千程少閑聊半句多
業(yè)精于勤,荒于嬉行成于思,毀于隨
有容德乃大無私心自安