【簡介：】一、積累申論素材？申論的素材主要從事實論證、理論論證、比較論證和道理等方面進行積累；1.事實論證為常用論證方法，它有兩種形式，即概括總體性事實和枚舉個別事實，此類素材范圍較
一、積累申論素材？
申論的素材主要從事實論證、理論論證、比較論證和道理等方面進行積累；
1.事實論證為常用論證方法，它有兩種形式，即概括總體性事實和枚舉個別事實，此類素材范圍較廣，古今中外名人故事、重要事件等都可儲備，由于素材量較大，建議大家各個類別各挑選5個拿手素材，對這些案例作到了然于胸。
2.理論論證的目的是要證明論點具有普遍性和規(guī)律性，素材主要選取知名理論研究機構(gòu)或者雜志相關(guān)學說，例如中國社科院、美國社會學評論、美國社會學雜志等，重點關(guān)注社會群體性研究最新理論。
3.比較論證是一種由個別到個別的論證方法。
4.用經(jīng)典著作中的精辟見解，古今中外名人的名言警句以及人們公認的定理公式等來證明論點。其中對于名言可按照主題分類記憶。
二、名人積累素材？
是指收集有關(guān)名人的信息、資料、故事、圖片、視頻等資料，以備日后使用。這些素材可以是名人生平、成就、名言、事跡等方面的，可以是來自書籍、報紙、網(wǎng)絡、電視等不同的媒體。
名人積累素材不僅有助于加深對名人的了解，也可以幫助媒體、作者、教師等更好地完成工作。
三、如何積累語文素材？
1. 可以通過閱讀各類經(jīng)典文學作品，如詩歌、小說、散文等，獲取語文素材。2. 可以關(guān)注時事熱點，閱讀新聞報道、評論等，獲取當下語言表達的流行趨勢和新詞匯。3. 可以積累自己的生活經(jīng)驗和感悟，將其用語言表達出來，作為自己的語文素材。4. 可以參加語文寫作班、寫作比賽等活動，不斷鍛煉自己的語文能力和積累素材。結(jié)論：積累語文素材的途徑多種多樣，只要我們保持閱讀、思考和寫作的習慣，就能不斷積累豐富的語言素材。
四、遴選怎么積累素材？
遴選積累素材可以通過以下方式進行：1.遴選積累素材需要綜合考慮目標和需求。2.積累素材的目的是為了支持論證或者提供有力的證據(jù)。選擇合適的素材對于答題或者寫作是非常關(guān)鍵的。3.以下是一些可以用來積累素材的方法：- 閱讀書籍和文獻：通過閱讀相關(guān)的書籍和文獻，可以獲取專業(yè)知識和觀點，并積累相關(guān)的例子和案例。- 研究和調(diào)查：進行研究和調(diào)查，收集數(shù)據(jù)和統(tǒng)計結(jié)果，以及其他相關(guān)的信息。- 觀察和體驗：通過觀察和體驗來獲取素材，例如參觀展覽、實地考察、參與活動等。- 查找網(wǎng)絡資源：互聯(lián)網(wǎng)是一個豐富的信息來源，可以利用搜索引擎、學術(shù)數(shù)據(jù)庫等去查找相關(guān)資料。綜上所述，遴選積累素材需要根據(jù)具體情況和需求，采取多種途徑收集相關(guān)的信息和資料，以支持論證和提供有力的證據(jù)。
五、個人素材積累？
平常注意留心身邊生中發(fā)生的事件，隨時記錄下來。
六、如何積累語言素材？
我認為積累語言素材具體來說，可通過以下幾點積累：
第一，通過閱讀來積累素材。
一個人要想脫稿講話有料，不僅需要嘴上功夫好，更需要平時的閱讀積累。書籍、報刊是人類智慧的結(jié)晶，在這里你可以接觸到各種各樣的材料。
漢朝時期著名思想家王充，為積累知識，他幾乎跑遍了洛陽城的所有書店。可以說，當時世上能夠找到的書他幾乎都看過。正是因為王充這種善于閱讀、學習的習慣，使他的大腦中積累了豐富的知識。
為方便記錄自己的想法和思想，他在自己臥室的書架上擺滿了刀筆和竹木筒，一旦有什么好想法，就及時記錄下來。直到臨終前，他仍堅持這種隨時學習、隨時記錄的好習慣。
從上述案例可見，如果善于搜集和學習，我們一定可以讓自己變成胸藏萬卷、口吐蓮花的博學之人，這樣在脫稿講話時就會隨口拈來，而不會陷入無話可談的尷尬局面。
第二，通過社會實踐積累素材。
俗話說：“讀萬卷書，行萬里路?！币馑季褪钦f，我們除了書本知識之外，也要認識到社會實踐的重要性。只有兩者同步結(jié)合，才能做到“知行合一”。
我們只有積累了大量社會素材以及深諳世故人情，脫稿講話的內(nèi)容才能更接地氣，更能引起聽眾對現(xiàn)實生活的強烈共鳴。
反之，如果講話者只注重書本知識，對社會生活了解甚少，那他的講話內(nèi)容也只能是“紙上談兵”。
第三，通過別人的經(jīng)驗積累素材。
俗話說：“千古文章一大抄，看你會抄不會抄。”其實，脫稿講話也是一樣。很多優(yōu)秀的脫稿講話者，總能說出與眾不同的觀點與看法。這往往讓我們欽佩不已。
然而，這些觀點都是他本人獨創(chuàng)的嗎?非也。不過，他們與眾不同的地方是，能夠綜合眾人的經(jīng)驗，并在學習過程中善于思考、總結(jié)，然后與具體問題結(jié)合起來。
七、申論素材積累？
申論的素材主要從事實論證、理論論證、比較論證和道理等方面進行積累；
1.事實論證為常用論證方法，它有兩種形式，即概括總體性事實和枚舉個別事實，此類素材范圍較廣，古今中外名人故事、重要事件等都可儲備，由于素材量較大，建議大家各個類別各挑選5個拿手素材，對這些案例作到了然于胸。
2.理論論證的目的是要證明論點具有普遍性和規(guī)律性，素材主要選取知名理論研究機構(gòu)或者雜志相關(guān)學說，例如中國社科院、美國社會學評論、美國社會學雜志等，重點關(guān)注社會群體性研究最新理論。
3.比較論證是一種由個別到個別的論證方法。
4.用經(jīng)典著作中的精辟見解，古今中外名人的名言警句以及人們公認的定理公式等來證明論點。其中對于名言可按照主題分類記憶。
八、申論如何積累素材？
申論的素材主要從事實論證、理論論證、比較論證和道理等方面進行積累；
1.事實論證為常用論證方法，它有兩種形式，即概括總體性事實和枚舉個別事實，此類素材范圍較廣，古今中外名人故事、重要事件等都可儲備，由于素材量較大，建議大家各個類別各挑選5個拿手素材，對這些案例作到了然于胸。
2.理論論證的目的是要證明論點具有普遍性和規(guī)律性，素材主要選取知名理論研究機構(gòu)或者雜志相關(guān)學說，例如中國社科院、美國社會學評論、美國社會學雜志等，重點關(guān)注社會群體性研究最新理論。
3.比較論證是一種由個別到個別的論證方法。
4.用經(jīng)典著作中的精辟見解，古今中外名人的名言警句以及人們公認的定理公式等來證明論點。其中對于名言可按照主題分類記憶。
九、青年素材積累？
1.青春的歌聲永遠圍繞著我，旋律歡快，節(jié)奏感十足；青春的氣息就像春天的氣息，有著新鮮的味道。青春是一股新生力量，青春充滿活力，青春讓我始終充滿永不枯竭的活力；青春是沸騰的血液。我身體的每一個細胞都在燃燒。青春的味道就是陽光的味道，這讓我愛上了它。
2.在人生的道路上，我們總是不斷實現(xiàn)一個計劃。它必須使我們不斷奮斗和努力，才能實現(xiàn)。這是人生的計劃。有些人沒有，但有些人有。如果他們不這樣做，他們最終將一事無成。一些人最終會成為祖國的棟梁。它將永遠在你心中，不斷地激勵你，鼓勵你，朝著你的目標和未來前進。
3.大雁以對天空的執(zhí)著追求與天空搏斗；蜘蛛為了追求理想，一次又一次地織網(wǎng)。為什么鵝會到達遙遠的南方？為什么總是被強風吹斷的蜘蛛網(wǎng)可以編織？后來，我明白了，這是因為我內(nèi)心對理想的執(zhí)著追求和不懈奮斗。
十、范仲淹人物素材積累？
1、斷齏畫粥。范仲淹幼年喪父，四歲時隨繼父遷至長山 ，勵志苦讀于醴泉寺。因家境貧寒，便用兩升小米煮粥，隔夜粥凝固后，用刀切為四塊，早晚各食兩塊，再切一些腌菜佐食。成年后，范仲淹又到應天書院刻苦攻讀，冬天讀書疲倦發(fā)困時，就用冷水洗臉，沒有東西吃時，就喝稀粥度日。
2、泰州治堰天禧五年（1021年），范仲淹調(diào)任泰州西溪鹽倉監(jiān)，負責監(jiān)督淮鹽貯運及轉(zhuǎn)銷。西溪瀕臨黃海之濱，唐時李承修筑的舊海堤因年久失修，多處潰決，海潮倒灌、鹵水充斥。淹沒良田、毀壞鹽灶，人民苦難深重。于是范仲淹上書江淮漕運張綸，痛陳海堤利害，建議沿海筑堤。
3、實施新政慶歷三年（1043年）八月，范仲淹針對內(nèi)憂（官僚隊伍龐大但行政效率低）外患（遼和西夏威脅著北方和西北邊疆）的現(xiàn)狀，上疏《答手詔條陳十事》，提出十項改革綱領(lǐng)。主張澄清吏治、改革科舉、整修武備、減免徭役、發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)等，內(nèi)容涉及到政治、經(jīng)濟、軍事、教育、科舉等各個方面和領(lǐng)域。新政實施的短短幾個月間，政治局面已煥然一新。
4、教子扶危范仲淹熟治家甚嚴，教導子女做人要正心修身、積德行善，范氏家風清廉儉樸、樂善好施。一次，范仲淹讓次子范純?nèi)首蕴K州運麥至四川。
5、舉賢任能范仲淹特別善于識人，當?shù)仪噙€是個下級軍官時，范仲淹就對很器重。
