【簡介:】一、歷史人物背景怎么寫?寫歷史人物背景需要了解其生平經(jīng)歷、教育背景、社會(huì)地位、政治取向等方面的信息,以便更好地展現(xiàn)其形成和發(fā)展的歷程。下面是一些撰寫歷史人物背景的常
一、歷史人物背景怎么寫?
寫歷史人物背景需要了解其生平經(jīng)歷、教育背景、社會(huì)地位、政治取向等方面的信息,以便更好地展現(xiàn)其形成和發(fā)展的歷程。下面是一些撰寫歷史人物背景的常用方法和步驟:
1. 確定主題和目的:首先需要明確寫作的主題和目的,比如是撰寫某個(gè)時(shí)期重要人物的傳記,還是介紹某一領(lǐng)域杰出人物的成就。
2. 收集資料和調(diào)研:尋找相關(guān)文獻(xiàn)、書籍、文章、影像資料等信息源,收集并整理該人物的個(gè)人資料、生平事跡、配偶家庭、思想言行、創(chuàng)作表現(xiàn)等,以及所處的社會(huì)、政治、經(jīng)濟(jì)背景等,盡可能完善準(zhǔn)確地匯總材料。
3. 編排材料和組織內(nèi)容:根據(jù)收集的材料編排各類資料,選擇主次要點(diǎn)進(jìn)行排序,明確文章層次和大綱框架,并注意杜絕錯(cuò)誤和謬誤。同時(shí),對(duì)材料進(jìn)行篩選,確定哪些因素對(duì)闡釋此人物的重要性最高。
4. 寫作:根據(jù)所收集和分析的信息進(jìn)行寫作,將人物的生平細(xì)節(jié)和背景描述清晰、有條理地展示出來,刻畫人物的性格特征和社會(huì)形象。應(yīng)該注重用語準(zhǔn)確、簡潔明了、客觀中立的方式,在寫作中注意事實(shí)和藝術(shù)表現(xiàn)之間的平衡。
5. 審校:撰寫完畢后,需要認(rèn)真審校,重新檢查文字表達(dá)是否準(zhǔn)確流暢,并對(duì)內(nèi)容進(jìn)行權(quán)威性和客觀性的檢驗(yàn)。最后建議請(qǐng)專業(yè)人士進(jìn)行潤色和修訂,確保文章內(nèi)容的準(zhǔn)確和可讀性。
二、歷史人物小傳怎么寫?
這是編劇李檣寫的關(guān)于《立春》的人物小傳,你可以以此為例子進(jìn)行參照。人物小傳首先是梳理作者對(duì)于人物的脈絡(luò),便于以后寫作時(shí)不會(huì)把人物寫飛;其次則是通過小傳把人物的感覺傳達(dá)給合作者、導(dǎo)演、演員以及制片人;再次就是一個(gè)寫法,即如何通過文字把你心目中的對(duì)于人物的認(rèn)識(shí)傳達(dá)給別人,這個(gè)很考功夫。PS:看這個(gè)《立春》的人物小傳最好和電影對(duì)照著看,會(huì)比較有幫助。還有要寫好就需要找到正確的方法以及多加練習(xí)才行。[王彩玲] 影片的女主人公。她剛出現(xiàn)時(shí)三十五六歲,看著似乎比她的實(shí)際年齡還要老,她屬于那種“從來就沒年輕過”的類型。無疑,她是典型的“內(nèi)秀”之人,外貌不佳,甚至說得上丑陋。她又很胖,膀大腰圓,很多唱歌劇的女人身材都是如此,人整個(gè)長得很“糙”。長期的獨(dú)身生活和精神抑郁導(dǎo)致內(nèi)分泌紊亂,讓她臉頰上布滿黑斑和疙瘩。她不得不忽視她的外表,注重自己的內(nèi)心。她的精神總是憂患的,有一雙深不見底的眼睛。她內(nèi)心豐富而敏感,思想尖銳而理智,但也沒人有興趣透過她的外表看她的靈魂。因而她是孤絕的,對(duì)整個(gè)社會(huì)有種對(duì)峙的心理,她的精神是清高的,但在別人看來她是自卑的。她整個(gè)人身上唯一美的地方是她說話和唱歌的聲音,那么明亮、圓潤、光潔,像夜鶯一樣,只聽她的聲音該以為她多么美。聲音成了她最彌足珍貴的“法寶”,如果沒了它,她真是一敗涂地了!她一出現(xiàn)就讓人覺得宿命,這宿命感一直籠罩在她的臉上?! 黃四寶] 他出場時(shí)二十七八歲了。人挺拔俊朗,風(fēng)流倜儻。他天賦才情,但運(yùn)氣不佳。他生性孤傲,心性極高,自尊心奇強(qiáng)。他肯定是自戀的,承受力很差,人很神經(jīng)質(zhì)。他最經(jīng)不起挫折,容易情緒波動(dòng),這就導(dǎo)致他偏激,最后自暴自棄。他太感性,悲觀意識(shí)太強(qiáng),缺乏頑強(qiáng)的意志力,他應(yīng)該屬于那種多愁善感的“風(fēng)月”型才子。這種類型的男人很容易被女人愛上,但通常結(jié)局都不好。好就好在他稟性聰穎,干什么都不會(huì)差,在哪兒都會(huì)拔尖。他是典型的“成也蕭何,敗也蕭何”。 [周瑜] 一個(gè)老文藝青年。三十歲出頭,思想還沒成熟。人絕對(duì)是好人,善良、仗義、忠厚,壞的方面都算不上缺陷,只是毛病,比如自大、賣弄、狹隘。他天生才情不高,但又盲目執(zhí)著,如此一來,他堅(jiān)持得越久,錯(cuò)誤得越深,他或許一生都不能看清自己。他無疑是個(gè)“悲劇”,但他不自知,別人也無從告知他錯(cuò)在哪里,他是他自己的犧牲品。其實(shí)他在某種程度上單純得像個(gè)少年,雖然他一大把歲數(shù)了。他很皮實(shí),心量也大,他是能樂觀地對(duì)待自己的命運(yùn)的。
三、給歷史人物寫傳記應(yīng)該怎么寫?
寫傳記,是寫歷史,是寫傳主一生的歷史,寫歷史中的傳主的一生,寫傳主在歷史中的作用和影響。
如實(shí)地寫作者對(duì)傳主的所見、所聞、所思、所感、所寫、所說、所作、所為,并把這些擺到他所處的歷史環(huán)境及變化中。就是說,需要跟隨傳主的步履,不虛構(gòu),不夸張,不回避,不掩飾。實(shí)事求是,寫傳記的科學(xué)基礎(chǔ)就在這里。
事跡材料是寫傳記的必要依托。傳記作者的手頭都得要有第一手材料,要有個(gè)人觀察所得、或經(jīng)過鑒別核實(shí)的材料。這種材料來之不易,但只要你付出努力,終有所得。搜集材料的過程,也是認(rèn)識(shí)傳主的過程。作者對(duì)所搜集擁有的感性材料,進(jìn)行分析、比較、揣摩,日子一久,一個(gè)完整鮮活的形象,便漸趨在頭腦中形成,把這個(gè)自己感受并認(rèn)識(shí)的生動(dòng)形象寫出來,傳達(dá)給讀者,是會(huì)讓讀者產(chǎn)生共鳴的。
寫傳,要精于對(duì)歷史人物事跡的發(fā)掘,在發(fā)掘后的材料中恰當(dāng)?shù)夭眉舫鰵v史人物一生中最能表現(xiàn)其思想性格特點(diǎn)的材料,在寫作前搞清這個(gè)人物一生中值得注意的事跡,判斷出他的主要傾向,而給予客觀公正的評(píng)述。
有了豐富的史料,還要力求使它生動(dòng),賦予其故事性。傳記作者的功夫是發(fā)現(xiàn)蛛絲馬跡,順藤摸瓜,有機(jī)銜接,從銜接中提煉出藏匿其中的故事并將之合理地放大。并且通過對(duì)已搜集到的資料反復(fù)推敲,找出主人公思想和生命歷程的端緒,想辦法把筆觸伸進(jìn)其內(nèi)心世界。在這個(gè)世界中,你也將發(fā)現(xiàn)很多生動(dòng)傳神的故事。
還有一點(diǎn),就是需要大量的深入細(xì)致的采訪,盡可能采訪到與傳主長期在一起的人。他們?cè)谂c傳主在交往中,自然都會(huì)有一些生動(dòng)情節(jié)。寫傳記,得大面積地采訪相關(guān)人員,如同沙里淘金,一串串被歷史遺忘的珍珠便從他們的口中重現(xiàn)出來。
一本傳里,如果不少生動(dòng)的故事,反映傳主在彼時(shí)的所作所為,不愁立不起傳主的形象。需要指出的是,所說的故事,當(dāng)然不是為了取悅讀者而瞎編亂造的,件件樁樁都要取材于事實(shí)。故事也有大小,有精彩與一般之別。有時(shí)用幾個(gè)小故事可以湊成一個(gè)大故事。
歷史、后人、傳記作者對(duì)傳主的評(píng)價(jià),是傳記中所不可缺少的,雖然這種評(píng)價(jià)可以展開地寫在傳記中,也可以隱約地含在傳記中。
總之,堅(jiān)持真實(shí)性、準(zhǔn)確性和可信性,寫成準(zhǔn)確的可靠的人物傳記類信史,是傳記寫作應(yīng)定下的要求和目標(biāo)。保持傳記的真實(shí)性,既是對(duì)傳主和歷史負(fù)責(zé)和尊重,也是對(duì)傳記作者自身負(fù)責(zé)。在嚴(yán)格遵守歷史真實(shí)這一原則的前提下,一切可用的表現(xiàn)形式和表現(xiàn)手法都可以適當(dāng)?shù)匚盏饺宋飩饔浀膶懽髦衼?。替?zhèn)髦飨蜃x者打開一扇既是史實(shí)又是心靈的窗口,讓讀者從他們已經(jīng)熟知的人物和事件中再度獲得一些新的感知和審美。
四、歷史人物信息卡怎么寫?
歷史人物故事信息卡可以用年代來說性別發(fā)生地點(diǎn)。給人的啟迪和教育意義。
五、怎么寫歷史人物小卡片?
名人的人物名片應(yīng)該這樣寫:
需要工具:硬紙片、剪刀、膠水
1.首先準(zhǔn)備好需要的材料,剪下一個(gè)長方形,
2.將歷史名人的事跡和名人名句寫上。
3.再找出一張印有歷史名人頭像的報(bào)紙,沿著頭像剪裁下來。
4.最后用膠水把剪裁好的卡片,這樣人物名片就制作完成了,
六、歷史人物文案怎么寫呢?
寫歷史人物的文案需要各方面的收集材料,現(xiàn)場開測,質(zhì)量探查等等。還要需要實(shí)物證實(shí),才可以寫出歷史人物的文案?,F(xiàn)在就需要與實(shí)際進(jìn)各方面的時(shí)間問題及其原因。才方能寫出一個(gè)正確的歷史人物的文案,做到不重復(fù)不遺漏。
七、怎么寫歷史人物故事?
寫歷史人物故事,首先要確定一個(gè)清晰的人物輪廓,包括其生平事跡、成就、性格特征等方面。
接著,需要深入調(diào)研相關(guān)歷史資料,包括相關(guān)的傳記、文獻(xiàn)資料、報(bào)刊雜志等,并結(jié)合時(shí)代背景、社會(huì)環(huán)境等角度,將人物特征做出個(gè)性化的解讀和表達(dá),使故事更具有說服力和吸引力。
此外,要注重細(xì)節(jié)的描寫,為故事增加立體感和情感色彩,讓讀者更容易被故事所感染和啟示。
最后,要注意語言簡練、清晰易懂,使故事具有藝術(shù)性和文學(xué)性,同時(shí)也讓讀者能夠更好地理解和記憶歷史人物。
八、航空事件經(jīng)過怎么寫?
1、時(shí)間地點(diǎn)在哪里發(fā)生了什么事,事情的經(jīng)過。
2、發(fā)生事件的原因。
3、事件造成的影響。
4、針對(duì)事件決定怎么處理。
5、在今后的整改。
九、歷史人物故事標(biāo)題怎么寫?
在為歷史人物故事擬定標(biāo)題的時(shí)候,你可以直接把這個(gè)歷史人物的名字作為標(biāo)題;或者你可以把這個(gè)歷史人物做過的膾炙人口的事情作為標(biāo)題;你也可以把這個(gè)歷史人物說過的話作為標(biāo)題。每個(gè)人可以根據(jù)自己的敘述擅長,來取一個(gè)中心點(diǎn)作為標(biāo)題。
十、講歷史人物故事怎么寫?
1.思考定主題。
通過讀書、看電影、看電視、看戲劇,聽故事和評(píng)書,還有更多的人物形象留在了自己的腦海里。如:完璧歸趙(藺相如),圍魏救趙(孫臏),退避三舍(重耳),毛遂自薦(毛遂),負(fù)荊請(qǐng)罪(廉頗), 紙上談兵(趙括),臥薪嘗膽(勾踐)等等。
2.交際表觀點(diǎn)
講之前, 好好讀一讀這個(gè)故事??梢园阎匾畔懺谛】ㄆ?幫助記憶。講的時(shí)候語速不能太快,聲音要洪亮。對(duì)聽眾可能有疑惑的地方, 可以進(jìn)一步說明。注意語氣, 可以用變化表情、添加動(dòng)作的方式吸引聽眾;想不起來的時(shí)候可以看看小卡片。講完之后, 問問同學(xué)是否喜歡你的故事, 有沒有聽明白, 對(duì)你還有什么建議。
3.評(píng)議誰最棒
(1)全班評(píng)議,看講的同學(xué)內(nèi)容是否符合要求、語言是否流暢、重點(diǎn)是否突出。
(2)從說得有趣,故事過程精彩,收獲豐富、感受深刻、說得好的學(xué)生中評(píng)選出“最自然大方獎(jiǎng)”“最佳口才獎(jiǎng)”,并宣布評(píng)選結(jié)果