【簡介：】葉企孫。不信的話，你說三個人，至少有一個人是他的學生，否則的話，就算我說 錯了。
科學家是否偉大，不但要看他在應用科學方面的貢獻，還要看在基礎科學理論方面的貢獻。前者如“兩彈

葉企孫。不信的話，你說三個人，至少有一個人是他的學生，否則的話，就算我說 錯了。

科學家是否偉大，不但要看他在應用科學方面的貢獻，還要看在基礎科學理論方面的貢獻。前者如“兩彈一星功勛”，后者如楊振寧，李政道。還有人，盡管自己沒有干過驚天動地的國家工程，但是他的學生卻干出了這樣的工程，更有甚者，他的許多學生都是全國著名的科學家，這樣人還真有，他就是“非著名”教育大家——葉企孫。

讓我們來看看他的輝煌：

新中國誕生的23位兩彈元勛，有一半以上是他的門生。

中國核物理奠基人王淦昌，是他的大弟子。中國的“衛(wèi)星之父” 趙九章、“氫彈之父” 彭桓武、“光學之父” 王大珩、“原子彈之父” 錢三強，以及“三錢”中的另外兩位——“導彈之父”錢學森、“力學之父”錢偉長，都是他親手培養(yǎng)的學生。鄧稼先、周光召、朱光亞這些重量級的名字，也是他的門生。

他的學生楊振寧，在世最偉大的理論物理學家，沒有之一。1971年楊振寧首次回國，提出探望恩師，被政府拒絕。

他的學生李政道深情回憶：“是他決定了我的命運。” 1946年，他破格將年僅19歲的李政道送往美國。半個世紀之后，諾獎得主李政道回國，再次見到那張被他畢生珍藏的泛黃考卷，不禁哽咽。上面是他的字跡：李政道，電磁學，58+25=83分。

第一位當選為美國科學院院士的中國人，是他的學生林家翹。

第一位當選為美國工程院院士的中國人，是他的學生戴振鐸。

華羅庚說：“我一生得他愛護無盡?！?當時華羅庚只有初中學歷，是他力排眾議，讓華羅庚在清華數學系任教，又送往劍橋大學深造。與華羅庚齊名，就讀于清華數學系的陳省身，同樣受益于他的諄諄教誨，日后成為20世紀最偉大的幾何學家，現代微分幾何之父。

相信各位看官看到這里，就知道葉企孫的偉大了。不過讓我們值得反思的是：科學是一個互相聯(lián)系的統(tǒng)一體，但是在一般人看來，應用科學家由于能干出實實在在的尖端科技產品，所以容易名揚國內外，而基礎理論科學家，因為他的理論高深莫測，非常小眾，往往不被世人知曉，除非他得了諾貝爾獎，或者國家科技一等獎。教育家更容易被誤解成紙上談兵的一類，相信我們知道了葉企孫的事跡，能對過去的思維定式，有一個改變。