【簡介：】一、北華航天工業(yè)學(xué)院有幾個(gè)校區(qū)？北華航天工業(yè)學(xué)院有2個(gè)校區(qū)，分別是東、西兩個(gè)校區(qū)。僅有一條馬路之隔。東、西校區(qū)：河北省廊坊市愛民東道133號：總建筑面積35萬平方米;下設(shè)14個(gè)
一、北華航天工業(yè)學(xué)院有幾個(gè)校區(qū)？
北華航天工業(yè)學(xué)院有2個(gè)校區(qū)，分別是東、西兩個(gè)校區(qū)。僅有一條馬路之隔。
東、西校區(qū)：河北省廊坊市愛民東道133號：
總建筑面積35萬平方米;下設(shè)14個(gè)教學(xué)單位，開辦27個(gè)本科專業(yè)、11個(gè)?？茖I(yè);建有39個(gè)教學(xué)科研儀器設(shè)備先進(jìn)的實(shí)驗(yàn)室
二、北京航天工業(yè)學(xué)院是985還是211？
“北航全稱北京航空航天大學(xué)，它既是我國重點(diǎn)建設(shè)的“211工程”大學(xué)，也是我國的“985工程”大學(xué)。北京航空航天大學(xué)實(shí)力雄厚，現(xiàn)在正在努力建設(shè)世界一流大學(xué)。北航現(xiàn)在隸屬于工業(yè)和信息化部，學(xué)校在航空航天方面的研究全國領(lǐng)先。北航以“頂尖工科、一流理科”為目標(biāo)來打造學(xué)校。”
三、北華航天學(xué)院宿舍條件？
還可以。
1.宿舍分配每一年都不太一樣，同年也要看專業(yè)，有些專業(yè)在東區(qū)（六人間），有些專業(yè)在西區(qū)（8人間）。
2.東校其實(shí)還可以，有獨(dú)衛(wèi)，宿舍環(huán)境還不錯(cuò)，一樓有澡堂，洗衣機(jī)，熱水器。
3.上床下桌只有六人間有，而且不是每個(gè)人都有。八人間，有獨(dú)衛(wèi)，但是洗澡只能去澡堂，沒隔間。
4.宿1到宿4是機(jī)械系，6個(gè)人一個(gè)寢室，公共衛(wèi)生間，公共洗浴，院子里還有核桃樹，每年都能吃到核桃，6點(diǎn)到23點(diǎn)供電。宿7好像是材料系，獨(dú)立衛(wèi)生間和洗浴，通宵給電，6人間。
四、北華航天工業(yè)學(xué)院報(bào)到時(shí)間？
一、報(bào)到時(shí)間
2023年4月22日（星期六），上午8：30
二、報(bào)到地點(diǎn)
1.23級校本部學(xué)生必須到北華航天工業(yè)學(xué)院（西校區(qū)）教7樓105教室報(bào)到（廊坊市廣陽區(qū)愛民東道133號）。
2.23級校外教學(xué)點(diǎn)學(xué)生必須到翔宇航空技工學(xué)校教學(xué)點(diǎn)報(bào)到。
三、報(bào)到流程
1.憑本人準(zhǔn)考證和身份證報(bào)到。
2.核對本人準(zhǔn)考證號、身份證號及聯(lián)系電話。核對無誤后，領(lǐng)取錄取通知書。
3.加入報(bào)考專業(yè)班級群。
4.參加新生開學(xué)典禮。
五、北華航天工業(yè)學(xué)院是老三本嗎？
北華航天工業(yè)學(xué)院是老三本嘛？
不是北華航天工業(yè)學(xué)院是公立二本院校，它不是三本院校它位于中國河北省，是國家航天局與河北省共建的著名工程院校，在河北省內(nèi)到工科教育享有極高的聲譽(yù)，在國內(nèi)外都是領(lǐng)頭羊類的人物所以說他不是老三本
六、北華航天工業(yè)學(xué)院是軍校嗎？
北華航天工業(yè)學(xué)院不是軍校。
北華航天工業(yè)學(xué)院
普通本科院校
北華航天工業(yè)學(xué)院，坐落于河北省廊坊市，是國家國防科技工業(yè)局、中國航天科技集團(tuán)有限公司、中國航天科工集團(tuán)有限公司、河北省人民政府四方共建高校，
入選河北省2011計(jì)劃、高等學(xué)校特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)、國家級大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃、數(shù)據(jù)中國“百校工程”；CDIO工程教育聯(lián)盟、應(yīng)用技術(shù)大學(xué)（學(xué)院）聯(lián)盟成員單位，
“十三五”應(yīng)用型本科產(chǎn)教融合發(fā)展工程建設(shè)高校，國務(wù)院學(xué)位委員會批準(zhǔn)的碩士學(xué)位授予單位，服務(wù)國家特殊需求人才培養(yǎng)項(xiàng)目碩士專業(yè)學(xué)位試點(diǎn)單位，
河北省應(yīng)用技術(shù)大學(xué)研究會會長單位、航天應(yīng)用技術(shù)大學(xué)聯(lián)盟理事長單位。
學(xué)校始建于1978年，前身為廊坊精密機(jī)械工業(yè)學(xué)校。1983年5月組建為航天工業(yè)職工大學(xué)。
1984年8月更名為華北航天工業(yè)學(xué)校。1985年11月學(xué)校改制為普通高等工程?？茖W(xué)校，定名為華北航天工業(yè)學(xué)院。
先后隸屬于第八機(jī)械工業(yè)總局、第七機(jī)械工業(yè)部、航天工業(yè)部、航空航天工業(yè)部、航天工業(yè)總公司。
1999年劃轉(zhuǎn)到河北省，實(shí)行“中央與地方共建、以地方管理為主”的管理體制“。
2004年7月，教育部正式批準(zhǔn)北華升格為普通本科院校，更名為北華航天工業(yè)學(xué)院。
七、北華航天工業(yè)學(xué)院是個(gè)什么大學(xué)？
北華航天工業(yè)學(xué)院，坐落于河北省廊坊市，是國家國防科技工業(yè)局、中國航天科技集團(tuán)有限公司、中國航天科工集團(tuán)有限公司、河北省人民政府四方共建高校，入選河北省2011計(jì)劃、高等學(xué)校特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)、國家級大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃、數(shù)據(jù)中國“百校工程”；CDIO工程教育聯(lián)盟、應(yīng)用技術(shù)大學(xué)（學(xué)院）聯(lián)盟成員單位，“十三五”應(yīng)用型本科產(chǎn)教融合發(fā)展工程建設(shè)高校，國務(wù)院學(xué)位委員會批準(zhǔn)的碩士學(xué)位授予單位，服務(wù)國家特殊需求人才培養(yǎng)項(xiàng)目碩士專業(yè)學(xué)位試點(diǎn)單位，河北省應(yīng)用技術(shù)大學(xué)研究會會長單位、航天應(yīng)用技術(shù)大學(xué)聯(lián)盟理事長單位。
學(xué)校始建于1978年，前身為廊坊精密機(jī)械工業(yè)學(xué)校。1983年5月組建為航天工業(yè)職工大學(xué)。1984年8月更名為華北航天工業(yè)學(xué)校。1985年11月學(xué)校改制為普通高等工程?？茖W(xué)校，定名為華北航天工業(yè)學(xué)院。先后隸屬于第八機(jī)械工業(yè)總局、第七機(jī)械工業(yè)部、航天工業(yè)部、航空航天工業(yè)部、航天工業(yè)總公司。1999年劃轉(zhuǎn)到河北省，實(shí)行“中央與地方共建、以地方管理為主”的管理體制“。2004年7月，教育部正式批準(zhǔn)北華升格為普通本科院校，更名為北華航天工業(yè)學(xué)院。
據(jù)2021年4月學(xué)校官網(wǎng)顯示，學(xué)校占地面積近800畝，分東、西兩個(gè)校區(qū)，總建筑面積40萬平方米；館藏紙質(zhì)圖書115萬冊；設(shè)有14個(gè)教學(xué)單位，50個(gè)本科招生專業(yè)；有1個(gè)一級學(xué)科碩士點(diǎn)，2個(gè)專業(yè)學(xué)位碩士點(diǎn)；教職工近1000名；全日制研究生、普通本專科在校生12000余人。
八、北華航天工業(yè)學(xué)院到底怎么樣？
北華航天工業(yè)學(xué)院（North China Institute of Aerospace Engineering）坐落在河北省廊坊市，是由國家國防科技工業(yè)局、中國航天科技集團(tuán)公司、中國航天科工集團(tuán)與河北省人民政府共建的一所公辦普通本科院校，是服務(wù)國家（航天）特殊需求人才碩士專業(yè)學(xué)位研究生教育試點(diǎn)單位。北華航天工業(yè)學(xué)院始建于1978年，前身為廊坊精密機(jī)械中等專業(yè)學(xué)校；1999年4月，學(xué)校劃轉(zhuǎn)到河北省，實(shí)行“中央與地方共建，以地方管理為主”的管理體制；2004年7月13日，更名為北華航天工業(yè)學(xué)院。截至2014年5月，學(xué)校占地面積753畝，分東、西兩個(gè)校區(qū)，總建筑面積35萬平方米；下設(shè)14個(gè)教學(xué)單位，開辦27個(gè)本科專業(yè)、11個(gè)?？茖I(yè)；建有39個(gè)教學(xué)科研儀器設(shè)備先進(jìn)的實(shí)驗(yàn)室（中心），教學(xué)科研儀器設(shè)備總值1.3億元；有教職工800余名，其中高級職稱教師267名，博士、碩士學(xué)位教師550名，具有行業(yè)背景或“雙師型”教師占20%以上；有全日制研究生、普通本專科在校生近12000人，成人高等教育本?？圃谛Ｉ?000人。
