【簡介:】真正的原子彈之父,是愛因斯坦的學(xué)生——西拉德。他依靠自己的才華、勇氣、直覺和運(yùn)氣,使得美國的原子彈提前研制成功。
西拉德的童年跟愛因斯坦類似,都是數(shù)學(xué)天才,也都熱愛物理
真正的原子彈之父,是愛因斯坦的學(xué)生——西拉德。他依靠自己的才華、勇氣、直覺和運(yùn)氣,使得美國的原子彈提前研制成功。
西拉德的童年跟愛因斯坦類似,都是數(shù)學(xué)天才,也都熱愛物理。但不同的是,西拉德偏重于實(shí)踐,而愛因斯坦在理論上擁有極高的建樹。
愛因斯坦和西拉德
1900年,西拉德出生在布達(dá)佩斯的一個中產(chǎn)家庭。第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)后,被迫應(yīng)征入伍。一開始,西拉德被允許繼續(xù)讀書,但后來不得不扛槍上戰(zhàn)場。不過,就在被送往戰(zhàn)場之前,他突然得了西班牙流感,只能住院治療。后來,他所在的部隊(duì)在戰(zhàn)斗中幾乎全軍覆沒,而西拉德則因?yàn)榱鞲行颐庥陔y。
1919年,匈牙利局勢動蕩。在西拉德看來,留在匈牙利一定沒有什么前途,于是,他就到了柏林繼續(xù)讀書。
他先是去了柏林工業(yè)大學(xué),但后來因?yàn)槊陨狭宋锢?,就轉(zhuǎn)去柏林洪堡大學(xué)(當(dāng)時叫威廉大學(xué))。這所大學(xué)是德國最頂尖的高校,先后有57名校友獲得過諾貝爾獎。師資力量當(dāng)然也是頂尖的,眾多優(yōu)秀的科學(xué)家都在那里擔(dān)任教授,其中就包括愛因斯坦。
西拉德是個非常愛思考的人。在柏林期間,他發(fā)明了許多新技術(shù),包括用于直線加速器、回旋加速器以及電子顯微鏡的技術(shù)專利。他還和老師愛因斯坦,一起發(fā)明了著名的“愛因斯坦-西拉德冰箱”。不過,很多東西只是停留在理論層面,沒有進(jìn)一步去實(shí)現(xiàn),所以他從沒有拿過諾貝爾獎,反倒是使用他技術(shù)的人得了不少諾獎。
愛因斯坦-西拉德冰箱
鋪墊了這么多,高潮就要來了。
1933年9月12日早上,西拉德在《泰晤士報》上看到一篇文章。文章描述了盧瑟福(原子核物理學(xué)之父)發(fā)表的關(guān)于使用“質(zhì)子”來分解原子核的一個結(jié)論——
實(shí)驗(yàn)證明,雖然在使用高速“質(zhì)子”轟擊原子核的時候,原子核破裂會產(chǎn)生遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于“質(zhì)子”本身的能量,但要使“質(zhì)子”達(dá)到所需要的速度,外部輸入的能量就會大于原子核破裂所釋放的能量。因此,這項(xiàng)研究沒有任何經(jīng)濟(jì)意義。
這聽起來好像沒有問題,如果輸出大于輸入,那不就變成永動機(jī)了嗎?這不符合能量守恒。
但是,西拉德沒有這么想,直覺告訴他——原子核破裂后的能量是不是可以繼續(xù)用來轟擊其它原子核呢?讓我想想……
連鎖反應(yīng)
西拉德的這個反應(yīng)并不是沒有根據(jù),因?yàn)樗溃?932年英國物理學(xué)家查德威克已經(jīng)證實(shí)了原子核中存在“中子”(“中子”的概念由盧瑟福提出)。他隱約感覺到“中子”可以派上用場,但一時也沒想明白該怎么辦。
靈感,只會留給愛思考的人。西拉德看完報紙,走在馬路上,邊走邊思考。就在等一個紅綠燈的時候,他猛然想到了一個答案——
“質(zhì)子”帶正電,在穿透原子的過程中會損失很多能量,但“中子”不帶電,在與原子核碰撞之前都沒有能量損失。如果用一個“中子”去轟擊另一個帶有2個“中子”的原子核,那么就會有2個中子以相同的速度飛出來,然后這2個中子又分別轟擊另外2個原子……如此的連鎖反應(yīng)就不再需要外力,其輸入只是用于加速第一個“中子”的能量,但輸出將會是無比巨大的!如果能夠控制連鎖反應(yīng)速度,那么將會持續(xù)產(chǎn)生大量能量,這個能量完全可以用來發(fā)電;相反,如果反應(yīng)在瞬間完成,那么就將爆發(fā)出難以想象的巨大能量!
很快,西拉德的又一個技術(shù)專利誕生了。
西拉德的“中子反應(yīng)堆”專利圖片
現(xiàn)在,基本上稍有物理知識的人都知道,這就是裂變反應(yīng)。但在當(dāng)時,還沒人知道。直到1942年,美國的物理學(xué)家才真正驗(yàn)證了西拉德的這個技術(shù)。而這個技術(shù),也最終為第一顆原子彈爆炸鋪平了道路。
不得不說,西拉德的這個想法有很多運(yùn)氣的成分,假如他沒有聽說發(fā)現(xiàn)“中子”的實(shí)驗(yàn),或者說沒有看到報紙上的文章,又或者他在等紅燈的時候,沒有想到用“中子”去替換“質(zhì)子”,那恐怕原子彈的爆炸還要等好多年。但很明顯,運(yùn)氣總會留給準(zhǔn)備好了的人。
原理已經(jīng)設(shè)計(jì)好了,現(xiàn)在只差材料了。
1938年1月2日,西拉德移民到了美國,因?yàn)樗呀?jīng)感覺到,歐洲的下一場戰(zhàn)爭即將到來。
之前的技術(shù)專利,西拉德都是點(diǎn)到為止,但這一次,他決定要搞出點(diǎn)明堂出來。所以,到了美國后,西拉德馬不停蹄地找人一起做研究。他先后與4所大學(xué)的核物理學(xué)家一起合作,尋找那個能夠引發(fā)連鎖反應(yīng)的材料,但都無果而終。
1938年12月,德國兩位化學(xué)家——哈恩(核化學(xué)之父)和斯特拉斯曼在實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn),鈾被“中子”轟擊時會發(fā)生裂變。西拉德得知后,立即意識到,鈾很可能就是他要找的那個能夠維持連鎖反應(yīng)的元素!
哈恩和斯特拉斯曼當(dāng)年使用的桌子
此時的西拉德,剛到美國不久,沒有穩(wěn)定的工作,囊中也是羞澀。所以他只能軟磨硬泡跟人借了2000美金(約合現(xiàn)在的15萬美金),還借了實(shí)驗(yàn)器材和場地,來繼續(xù)他的核連鎖反應(yīng)夢想。
很快,西拉德在哥倫比亞大學(xué)進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)就開始了。最初的簡單實(shí)驗(yàn)非常順利,他在示波器上看到了大量亮點(diǎn)——毫無疑問,這就是轟擊產(chǎn)生的大量中子!看到這一幕,他留下了這樣的內(nèi)心獨(dú)白。
“從今天開始,整個世界將面臨悲傷!”
不過,這次實(shí)驗(yàn)還沒有達(dá)到真正的連鎖反應(yīng),因?yàn)橛玫拟櫛容^少,連鎖轟擊很快就停止了。西拉德希望使用500磅(227公斤)鈾做一次更大的試驗(yàn),為了讓轟擊更充分,他需要減緩快中子的速度。已知?dú)淇梢月凶?,所以西拉德就使用了水。但沒想到,水確實(shí)減慢了中子的速度,但同時也吸收了大量中子。試驗(yàn)失敗了。
思來想去,西拉德計(jì)劃采用一個新的方案:
石墨(碳)或者氘不會吸收中子,但也能夠慢化中子,因此,可以使用這兩種材料作為慢化劑。他算了一下,大概需要5噸鈾,50噸石墨或者幾噸重水。
然而,這個量級的材料,很難找到,而且要花費(fèi)大量的資金。以西拉德窘迫的狀況,是絕對搞不定的。
于是,他打算上書羅斯福,告訴他這個實(shí)驗(yàn)一旦成功就可以制造威力極其強(qiáng)大的核武器,而此時德國的研究也在快馬加鞭,如果不盡快采取行動,一旦讓德國取得先機(jī),那么后果將會極其嚴(yán)重。
戰(zhàn)后,盟軍拆除德國的反應(yīng)堆
西拉德也知道,單憑自己的力量并不足以引起總統(tǒng)的重視,這時他想到了愛因斯坦。以愛因斯坦在美國的影響力,相信總統(tǒng)會認(rèn)真對待他的請?jiān)感拧?/p>
1939年10月,在愛因斯坦的幫助下,西拉德終于見到了羅斯福,請?jiān)感乓脖幻绹姺秸J(rèn)真考慮了。正是這封信,最終促成了美國后來的“曼哈頓計(jì)劃”。
愛因斯坦署名的請?jiān)感?/p>
1939年10月21日,西拉德說服美國陸軍和海軍,向其提供了6000美元的資金,以便購買實(shí)驗(yàn)材料。
此時,幸運(yùn)之神再次光顧。
西拉德在與石墨生產(chǎn)廠家討論的時候,意外發(fā)現(xiàn)石墨中含有一種雜質(zhì)——硼。而硼是一種“中子”吸收劑,如果將這種石墨用于裂變反應(yīng),那么結(jié)果必然會是失敗。而那時,也一定會得出一個錯誤的結(jié)論——石墨不能用于核裂變。而這個結(jié)論,德國的同行們認(rèn)為是正確的,因?yàn)樗麄兒雎粤伺稹?/p>
1941年12月6日,美國國防研究委員會決定全力生產(chǎn)原子彈。第2天,珍珠港事件爆發(fā),研制原子彈的任務(wù)變得迫在眉睫。
1942年8月,羅斯福正式批準(zhǔn)實(shí)施“曼哈頓計(jì)劃”。西拉德也加入其中,在芝加哥大學(xué)的冶金實(shí)驗(yàn)室,他的主要工作是與費(fèi)米等人一起研制核反應(yīng)堆。
芝加哥大學(xué)的核反應(yīng)堆(藝術(shù)作品)
之后,“曼哈頓計(jì)劃”偏離了西拉德的意愿。他是一名和平主義者,反對將原子彈用于戰(zhàn)爭,他希望僅僅依靠原子彈的威懾力來迫使德國和日本投降,而且他還預(yù)見到了與蘇聯(lián)的核軍備競賽。于是,西拉德聯(lián)合了眾多參與“曼哈頓計(jì)劃”的科學(xué)家一起,再次提交了一份請?jiān)笗?/p>
只是,這一次,幸運(yùn)女神沒有降臨。他的請?jiān)笗缓雎粤耍踔吝€為此受到了報復(fù)。
1945年7月16日,世界上第一次核爆炸
廣島原子彈爆炸前后對比
1945年8月6日和9日,美國在日本廣島和長崎引爆了2枚原子彈。兩次爆炸造成129000至226000人喪生,其中大多數(shù)是平民。
1959年,西拉德獲得了“原子和平獎”。5年之后,因心臟病發(fā)作去世。
眾所周知,美國物理學(xué)家奧本海默主導(dǎo)了“曼哈頓計(jì)劃”,在很多場合,他被稱之為“原子彈之父”。但其實(shí),奧本海默更偏向原子彈研制工程,而在理論和技術(shù)層面,西拉德的作用更加重要。所以,西拉德才是真正的“原子彈之父”。
可能,這項(xiàng)榮譽(yù)只能給美國人吧,畢竟西拉德直到1943年才成為美國公民。
1905年,愛因斯坦發(fā)表了《論運(yùn)動物體的電動力學(xué)》,提出了“狹義相對論”和那個著名的質(zhì)能方程——E=mc2,被人們普遍認(rèn)為是原子能的發(fā)現(xiàn)和利用的理論基礎(chǔ)。在二戰(zhàn)爆發(fā)前夕,德國已經(jīng)開始將愛因斯坦的理論付諸應(yīng)用,在位于德國柏林的威廉皇家研究院研制原子彈。這件事,成為美國研制原子彈的直接起因。
但是一開始,核裂變產(chǎn)生的巨大能量能用以制造毀滅性武器,還僅僅是一種理論,美國政界和軍界的領(lǐng)導(dǎo)人并不重視這件事。
二戰(zhàn)前,愛因斯坦為了躲避納粹迫害,從德國移居美國。他得知德國研制原子彈的消息后,寫信給美國總統(tǒng)羅斯福,建議美國盡快研制原子彈。在信里,愛因斯坦特別強(qiáng)調(diào)了原子彈的巨大威力。羅斯福聽從了他的建議,決定由美國政府投資22億美元,正式啟動原子彈研制計(jì)劃,由陸軍少將格羅夫斯總負(fù)責(zé),物理學(xué)家奧本海默擔(dān)任總設(shè)計(jì)師。
美國核武器研制計(jì)劃叫“曼哈頓計(jì)劃”,在1942年正式開啟,因?yàn)?,?shí)施這項(xiàng)計(jì)劃的總部,設(shè)在紐約市曼哈頓區(qū)的哥倫比亞大學(xué)。這項(xiàng)計(jì)劃整個研究團(tuán)隊(duì)由軍隊(duì)、大學(xué)和實(shí)驗(yàn)室三方面的科研人員構(gòu)成。
“曼哈頓計(jì)劃”的實(shí)驗(yàn)室在美國新墨西哥州的沙漠地帶。那個地方叫洛斯阿拉莫斯。1945年,匯聚到實(shí)驗(yàn)室的科學(xué)家有1000多名,其中不少是世界一流科學(xué)家。所以有人開玩笑說,洛斯阿拉莫斯實(shí)驗(yàn)室是“諾貝爾獎獲得者的集中營”。
1945年7月16日,從新墨西哥州沙漠里的一座鐵塔上升起了一個蘑菇狀的大圓球,鐵塔在強(qiáng)烈的高溫中瞬間蒸發(fā)。奧本海默面對眼前的景觀,吟誦了一首印度古詩:“如果一千個太陽在天空一起放光,人類就會滅亡。我似乎成為死神,毀滅世界萬物!”格羅夫斯少將立即起身,用暗語給這時候已經(jīng)是總統(tǒng)的杜魯門發(fā)去一封電報,用的是暗語,電報的內(nèi)容是:“今天上午已經(jīng)動了手術(shù)。診斷書還沒有寫好,但結(jié)果似乎令人滿意并超出預(yù)料”。英國物理學(xué)家威廉·潘尼測量了爆炸效果,在實(shí)驗(yàn)報告里寫道:“這次爆炸可以使一座30萬到40萬人的城市滿目瘡痍,哀鴻遍野,生靈涂炭”。