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南京航天航空大學(xué)人文與社會(huì)科學(xué)

作者: 發(fā)布時(shí)間: 2022-09-12 23:57:19

簡(jiǎn)介:】本篇文章給大家談?wù)劇赌暇┖教旌娇沾髮W(xué)人文與社會(huì)科學(xué)》對(duì)應(yīng)的知識(shí)點(diǎn),希望對(duì)各位有所幫助。本文目錄一覽:
1、南京航空航天大學(xué)有一院.二院.三院..都是代表什么學(xué)院???


2、南京航

本篇文章給大家談?wù)劇赌暇┖教旌娇沾髮W(xué)人文與社會(huì)科學(xué)》對(duì)應(yīng)的知識(shí)點(diǎn),希望對(duì)各位有所幫助。

本文目錄一覽:

南京航空航天大學(xué)有一院.二院.三院..都是代表什么學(xué)院???

一院叫航空宇航學(xué)院,二院叫能源與動(dòng)力學(xué)院,三院叫自動(dòng)化學(xué)院。

用數(shù)字來(lái)代表只是為了叫起來(lái)方便。

其他還有三院是自動(dòng)化學(xué)院,四院是信息科學(xué)與技術(shù)學(xué)院,五院是機(jī)械學(xué)院,六院是材料學(xué)院,七院是民航學(xué)院,八院是理學(xué)院,九院是經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院,十院是人文學(xué)院。

擴(kuò)展資料:

重點(diǎn)學(xué)科

世界一流學(xué)科建設(shè)學(xué)科:力學(xué)

國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科一級(jí)學(xué)科:航空宇航科學(xué)與技術(shù)、力學(xué)

國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科二級(jí)學(xué)科:飛行器設(shè)計(jì)、航空宇航推進(jìn)理論與工程、航空宇航制造工程、人機(jī)與環(huán)境工程、一般力學(xué)與力學(xué)基礎(chǔ)、固體力學(xué)、流體力學(xué)、工程力學(xué)、機(jī)械制造及其自動(dòng)化

國(guó)家重點(diǎn)(培育)學(xué)科:電力電子與電力傳動(dòng)、導(dǎo)航制導(dǎo)與控制

江蘇高校優(yōu)勢(shì)學(xué)科:力學(xué)、機(jī)械工程、航空宇航科學(xué)與技術(shù)、電氣工程、控制科學(xué)與工程、信息與通信工程、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)

江蘇省重點(diǎn)序列學(xué)科:材料科學(xué)與工程、核科學(xué)與技術(shù)、物理學(xué)

江蘇省重點(diǎn)學(xué)科:馬克思主義理論、數(shù)學(xué)、光學(xué)工程、儀器科學(xué)與技術(shù)、動(dòng)力工程及工程熱物理、交通運(yùn)輸工程、軟件工程、管理科學(xué)與工程

南京航空航天大學(xué)各專業(yè)在哪個(gè)院,哪個(gè)校區(qū)

南京航空航天大學(xué)有明故宮和將軍路兩個(gè)校區(qū)。

明故宮校區(qū):

1、南京航空航天大學(xué)航空學(xué)院,專業(yè):飛行器設(shè)計(jì)與工程、飛行器環(huán)境與生命保障工程、建筑環(huán)境與能源應(yīng)用工程、工程力學(xué)

2、南京航空航天大學(xué)能源與動(dòng)力學(xué)院,專業(yè):飛行器動(dòng)力工程、能源與動(dòng)力工程、車輛工程

3、南京航空航天大學(xué)自動(dòng)化學(xué)院,專業(yè):自動(dòng)化、電氣工程及其自動(dòng)化、測(cè)控技術(shù)與儀器、生物醫(yī)學(xué)工程、探測(cè)制導(dǎo)與控制技術(shù)

4、南京航空航天大學(xué)電子信息工程學(xué)院,專業(yè):電子信息類、微電子科學(xué)與工程

5、南京航空航天大學(xué)機(jī)電學(xué)院,專業(yè):機(jī)械工程、工業(yè)設(shè)計(jì)、飛行器制造工程、飛行器制造工程(航空維修工程與技術(shù))

6、南京航空航天大學(xué)材料科學(xué)與技術(shù)學(xué)院,專業(yè):材料科學(xué)與工程、應(yīng)用化學(xué)、核工程類、新能源材料與器件

7、南京航空航天大學(xué)民航學(xué)院/飛行學(xué)院,專業(yè):交通運(yùn)輸(空中交通管制與簽派)、交通運(yùn)輸(民航運(yùn)輸管理)、交通運(yùn)輸(民航機(jī)務(wù)工程)、交通運(yùn)輸(民航電子電氣工程)、交通運(yùn)輸(機(jī)場(chǎng)運(yùn)行與管理)、土木工程、飛行器適航技術(shù)、飛行技術(shù)

將軍路校區(qū):

1、南京航空航天大學(xué)理學(xué)院,專業(yè):信息與計(jì)算科學(xué)、應(yīng)用物理學(xué)、應(yīng)用統(tǒng)計(jì)學(xué)

2、南京航空航天大學(xué)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院,專業(yè):管理科學(xué)與工程類、經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易類

3、南京航空航天大學(xué)人文與社會(huì)科學(xué)學(xué)院,專業(yè):法學(xué)、政治學(xué)與行政學(xué)、公共事業(yè)管理

4、南京航空航天大學(xué)藝術(shù)學(xué)院,專業(yè):廣播電視學(xué)、音樂(lè)表演、戲劇影視美術(shù)設(shè)計(jì)、環(huán)境設(shè)計(jì)

5、南京航空航天大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院,專業(yè):英語(yǔ)(民航業(yè)務(wù)、國(guó)際貿(mào)易)、日語(yǔ)

6、南京航空航天大學(xué)航天學(xué)院,專業(yè):飛行器控制與信息工程、航空航天工程、光電信息科學(xué)與工程

7、南京航空航天大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院/人工智能學(xué)院,專業(yè):計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、信息安全、軟件工程、物聯(lián)網(wǎng)工程

8、南京航空航天大學(xué)國(guó)際教育學(xué)院,專業(yè):自動(dòng)化(航空電子與控制)(中外合作辦學(xué))、交通運(yùn)輸(機(jī)場(chǎng)運(yùn)行與管理)(中外合作辦學(xué))

擴(kuò)展資料:

南京航空航天大學(xué)有國(guó)家級(jí)特色專業(yè)6個(gè),工信部重點(diǎn)專業(yè)8個(gè),國(guó)防重點(diǎn)專業(yè)和緊缺專業(yè)7個(gè),國(guó)家級(jí)精品課程11門,國(guó)家精品視頻公開(kāi)課建設(shè)項(xiàng)目6個(gè),10門國(guó)家精品在線開(kāi)放課程,國(guó)家級(jí)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)2個(gè),國(guó)家工科基礎(chǔ)課程教學(xué)基地2個(gè),國(guó)家級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心4個(gè)。

有一級(jí)學(xué)科國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科2個(gè),二級(jí)學(xué)科國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科9個(gè),國(guó)家重點(diǎn)(培育)學(xué)科2個(gè),國(guó)防特色學(xué)科10個(gè),8個(gè)江蘇高校優(yōu)勢(shì)學(xué)科,3個(gè)江蘇省重點(diǎn)序列學(xué)科,8個(gè)江蘇省重點(diǎn)學(xué)科。

南京航天航空大學(xué)分?jǐn)?shù)線2022年錄取分?jǐn)?shù)線是多少分

親,您好,很高興為您解答。南京航天航空大學(xué)分?jǐn)?shù)線2022年錄取分?jǐn)?shù)線是多少分?南京航空航天大學(xué)2022年人文與社會(huì)科學(xué)學(xué)院公共管理考研復(fù)試分?jǐn)?shù)線與擬錄取情況:

專業(yè)代碼 專業(yè)名稱 總分 政治理論 外國(guó)語(yǔ) 業(yè)務(wù)課一 業(yè)務(wù)課二 招生指標(biāo)(統(tǒng)考)

030100 法學(xué) 370 46 46 69 69 14

120400 公共管理 393 51 51 77 77 11

040102 課程與教學(xué)論 351 51 51 153 1

040106 高等教育學(xué) 351 51 51 153 3

035101 法律(非法學(xué)) 335 46 46 69 69 28

035101 法律(非法學(xué))

(非全日制) 335 46 46 69 69 2

相關(guān)拓展:南京航空航天大學(xué)是一所211院校,已經(jīng)成為一所具有航空、航天、民航特色,以工為主,工、管、理、經(jīng)、文、法、哲等多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的綜合性大學(xué)。

南京航空航天大學(xué)人文與社會(huì)科學(xué)學(xué)院的簡(jiǎn)介

我院現(xiàn)有教職工86人,其中專任教師76人;教授15人,副教授19人,博士生導(dǎo)師4人,碩士生導(dǎo)師34人。在校博士、碩士研究生、本科生760名,其中研究生315名,本科生445名,研本比為1:1.4,辦學(xué)層次名列前茅。

在高等教育大眾化背景的今天,學(xué)院人才培養(yǎng)質(zhì)量不斷提高,深受社會(huì)各界歡迎,較好的實(shí)現(xiàn)了“執(zhí)政骨干、國(guó)防精英、民眾表率”這一人才培養(yǎng)目標(biāo)。其中金融學(xué)專業(yè)主要培養(yǎng)具有扎實(shí)的經(jīng)濟(jì)學(xué)功底,能勝任房地產(chǎn)、金融等投資機(jī)構(gòu)以及政府投資管理部門工作的專門人才; 法學(xué)專業(yè)主要培養(yǎng)適應(yīng)建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家需要的,在國(guó)家立法、司法機(jī)構(gòu)、企事業(yè)單位從事法律實(shí)務(wù)工作或在大中專學(xué)校從事法學(xué)教學(xué)和理論研究工作的法律高級(jí)人才; 建院以來(lái),學(xué)院人才培養(yǎng)質(zhì)量不斷提高,用人單位深受社會(huì)各界歡迎。 學(xué)院承擔(dān)全校各層次學(xué)生(本科生、碩士生、博士生)的馬克思主義理論課的教學(xué)任務(wù),同時(shí)為全校學(xué)生開(kāi)設(shè)了數(shù)十門人文社會(huì)科學(xué)選修課,為學(xué)校學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)作出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

南京航空航天大學(xué)專業(yè)有哪些

1、南京航空航天大學(xué)院系設(shè)置情況

截至年1月,學(xué)校設(shè)有16個(gè)學(xué)院,有本科專業(yè)55個(gè)。

學(xué)院 專業(yè)

南京航空航天大學(xué)航空學(xué)院 飛行器設(shè)計(jì)與工程、飛行器環(huán)境與生命保障工程、建筑環(huán)境與能源應(yīng)用工程、工程力學(xué)

南京航空航天大學(xué)能源與動(dòng)力學(xué)院 飛行器動(dòng)力工程、能源與動(dòng)力工程、車輛工程

南京航空航天大學(xué)自動(dòng)化學(xué)院 自動(dòng)化、電氣工程及其自動(dòng)化、測(cè)控技術(shù)與儀器、生物醫(yī)學(xué)工程、探測(cè)制導(dǎo)與控制技術(shù)

南京航空航天大學(xué)電子信息工程學(xué)院 電子信息類、微電子科學(xué)與工程

南京航空航天大學(xué)機(jī)電學(xué)院 機(jī)械工程、工業(yè)設(shè)計(jì)、飛行器制造工程、飛行器制造工程(航空維修工程與技術(shù))

南京航空航天大學(xué)材料科學(xué)與技術(shù)學(xué)院 材料科學(xué)與工程、應(yīng)用化學(xué)、核工程類、新能源材料與器件

南京航空航天大學(xué)民航學(xué)院/飛行學(xué)院 交通運(yùn)輸(空中交通管制與簽派)、交通運(yùn)輸(民航運(yùn)輸管理)、交通運(yùn)輸(民航機(jī)務(wù)工程)、交通運(yùn)輸(民航電子電氣工程)、交通運(yùn)輸(機(jī)場(chǎng)運(yùn)行與管理)、土木工程、飛行器適航技術(shù)、飛行技術(shù)

南京航空航天大學(xué)理學(xué)院 信息與計(jì)算科學(xué)、應(yīng)用物理學(xué)、應(yīng)用統(tǒng)計(jì)學(xué)

南京航空航天大學(xué)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院 管理科學(xué)與工程類、經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易類

南京航空航天大學(xué)人文與社會(huì)科學(xué)學(xué)院 法學(xué)、政治學(xué)與行政學(xué)、公共事業(yè)管理

南京航空航天大學(xué)藝術(shù)學(xué)院 廣播電視學(xué)、音樂(lè)表演、戲劇影視美術(shù)設(shè)計(jì)、環(huán)境設(shè)計(jì)

南京航空航天大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院 英語(yǔ)(民航業(yè)務(wù)、國(guó)際貿(mào)易)、日語(yǔ)

南京航空航天大學(xué)航天學(xué)院 飛行器控制與信息工程、航空航天工程、光電信息科學(xué)與工程

南京航空航天大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院/人工智能學(xué)院 計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、信息安全、軟件工程、物聯(lián)網(wǎng)工程

南京航空航天大學(xué)國(guó)際教育學(xué)院 自動(dòng)化(航空電子與控制)(中外合作辦學(xué))、交通運(yùn)輸(機(jī)場(chǎng)運(yùn)行與管理)(中外合作辦學(xué))

2、南京航空航天大學(xué)專業(yè)設(shè)置情況

截至年1月,學(xué)校設(shè)有16個(gè)學(xué)院,有本科專業(yè)55個(gè)。

學(xué)院 專業(yè)

南京航空航天大學(xué)航空學(xué)院 飛行器設(shè)計(jì)與工程、飛行器環(huán)境與生命保障工程、建筑環(huán)境與能源應(yīng)用工程、工程力學(xué)

南京航空航天大學(xué)能源與動(dòng)力學(xué)院 飛行器動(dòng)力工程、能源與動(dòng)力工程、車輛工程

南京航空航天大學(xué)自動(dòng)化學(xué)院 自動(dòng)化、電氣工程及其自動(dòng)化、測(cè)控技術(shù)與儀器、生物醫(yī)學(xué)工程、探測(cè)制導(dǎo)與控制技術(shù)

南京航空航天大學(xué)電子信息工程學(xué)院 電子信息類、微電子科學(xué)與工程

南京航空航天大學(xué)機(jī)電學(xué)院 機(jī)械工程、工業(yè)設(shè)計(jì)、飛行器制造工程、飛行器制造工程(航空維修工程與技術(shù))

南京航空航天大學(xué)材料科學(xué)與技術(shù)學(xué)院 材料科學(xué)與工程、應(yīng)用化學(xué)、核工程類、新能源材料與器件

南京航空航天大學(xué)民航學(xué)院/飛行學(xué)院 交通運(yùn)輸(空中交通管制與簽派)、交通運(yùn)輸(民航運(yùn)輸管理)、交通運(yùn)輸(民航機(jī)務(wù)工程)、交通運(yùn)輸(民航電子電氣工程)、交通運(yùn)輸(機(jī)場(chǎng)運(yùn)行與管理)、土木工程、飛行器適航技術(shù)、飛行技術(shù)

南京航空航天大學(xué)理學(xué)院 信息與計(jì)算科學(xué)、應(yīng)用物理學(xué)、應(yīng)用統(tǒng)計(jì)學(xué)

南京航空航天大學(xué)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院 管理科學(xué)與工程類、經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易類

南京航空航天大學(xué)人文與社會(huì)科學(xué)學(xué)院 法學(xué)、政治學(xué)與行政學(xué)、公共事業(yè)管理

南京航空航天大學(xué)藝術(shù)學(xué)院 廣播電視學(xué)、音樂(lè)表演、戲劇影視美術(shù)設(shè)計(jì)、環(huán)境設(shè)計(jì)

南京航空航天大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院 英語(yǔ)(民航業(yè)務(wù)、國(guó)際貿(mào)易)、日語(yǔ)

南京航空航天大學(xué)航天學(xué)院 飛行器控制與信息工程、航空航天工程、光電信息科學(xué)與工程

南京航空航天大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院/人工智能學(xué)院 計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、信息安全、軟件工程、物聯(lián)網(wǎng)工程

南京航空航天大學(xué)國(guó)際教育學(xué)院 自動(dòng)化(航空電子與控制)(中外合作辦學(xué))、交通運(yùn)輸(機(jī)場(chǎng)運(yùn)行與管理)(中外合作辦學(xué))

3、南京航空航天大學(xué)比較好的專業(yè)名單

1

飛行器設(shè)計(jì)與工程

4.8 (205人)

2

電氣工程及其自動(dòng)化

4.9 (191人)

3

機(jī)械工程及自動(dòng)化

4.8 (167人)

4

飛行器動(dòng)力工程

4.6 (151人)

5

電氣工程與自動(dòng)化

4.9 (149人)

6

自動(dòng)化

4.8 (135人)

7

交通運(yùn)輸

4.5 (113人)

8

飛行器制造工程

4.6 (111人)

9

飛行技術(shù)

4.7 (85人)

10

機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化

4.8 (82人)

關(guān)于《南京航天航空大學(xué)人文與社會(huì)科學(xué)》的介紹到此就結(jié)束了。

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