【簡(jiǎn)介：】一、關(guān)于班級(jí)的新聞100字？今日x月x日，我班上的一位叫做張志軒的同學(xué)因?yàn)樯险n說(shuō)話，并且在老師多次提醒后已久不予改正，老師與同學(xué)們都對(duì)這種屢教不改的錯(cuò)誤行為表示出了強(qiáng)烈的不

一、關(guān)于班級(jí)的新聞100字？

今日x月x日，我班上的一位叫做張志軒的同學(xué)因?yàn)樯险n說(shuō)話，并且在老師多次提醒后已久不予改正，老師與同學(xué)們都對(duì)這種屢教不改的錯(cuò)誤行為表示出了強(qiáng)烈的不滿，最后老師決定對(duì)其實(shí)施懲罰，把他逐出教師。

二、今天的一則新聞100字左右？

《日本福島核電站一搶修工猝死東電否認(rèn)因過(guò)量輻射》 綜合新華社電 日本福島第一核電站一名搶修人員14日上午突感不適，不治身亡。這是這座核電站發(fā)生輻射物質(zhì)泄漏以來(lái)首名搶修人員死亡。

東電公司沒有介紹猝死男子的具體身份，只是說(shuō)他并非東電職員，而是“合作企業(yè)”即次級(jí)承包商的一名雇員。

磐城市急救中心一名醫(yī)生當(dāng)天晚些時(shí)候告訴記者，“死因極可能是心臟病發(fā)作”，不大可能是輻射。 男子所受外部輻射遠(yuǎn)低于日本政府規(guī)定的緊急作業(yè)輻射量安全上限，即累計(jì)承受250毫希。 【這是今天的新聞。。】

三、寫一則新聞。100字左右？

09年7月12日，我校禮儀文化交流社在徐匯公園開展了主題為“禮儀走進(jìn)社區(qū)，構(gòu)建和諧社會(huì)”的暑期社團(tuán)進(jìn)社區(qū)活動(dòng)。

這次活動(dòng)主要以問卷調(diào)查的形式來(lái)了解社會(huì)中各種各樣的人群對(duì)中國(guó)禮儀的了解程度。活動(dòng)期間，社團(tuán)的成員紛紛走街串巷，積極向過(guò)往的路人及在公園散步的人發(fā)放關(guān)于禮儀方面的問卷調(diào)查。接受調(diào)查的有在校大學(xué)生、公司白領(lǐng)、閑暇散步的老人以及服務(wù)營(yíng)銷人員等。期間，有些受訪群眾會(huì)被幾道題目難住而不知如何下手，更有甚者不僅發(fā)出了“哀怨聲”。從種種跡象說(shuō)明，大家對(duì)我國(guó)的禮儀文化并不是十分了解，作為大學(xué)生的我們，有義務(wù)而且有必要加強(qiáng)對(duì)這方面知識(shí)的宣傳。面對(duì)即將來(lái)臨的世博會(huì)，任重而道遠(yuǎn)的大學(xué)生們應(yīng)該齊心協(xié)力，盡大家所能的推廣中國(guó)禮儀文化，構(gòu)建和諧社會(huì)。

四、關(guān)于清廉的故事(100字左右)？

故事一：子罕弗受玉

春秋時(shí)期，宋國(guó)有個(gè)人得到了一塊玉石，把它獻(xiàn)給主管建筑工程的大臣子罕。子罕不肯接受。獻(xiàn)玉的人說(shuō)：“我已經(jīng)把它給加工玉石的匠人看了，玉匠認(rèn)為它是珍寶，所以才敢獻(xiàn)給您?！弊雍闭f(shuō)：“我把不貪財(cái)作為珍寶，你把玉作為珍寶；如果給我，我們都喪失了珍寶，還不如各人持有自己的珍寶。”于是，留下了“子罕弗受玉”的美傳。

故事二：楊震暮夜卻金

東漢名臣楊震50歲時(shí)到州郡任職，當(dāng)他前往郡里路過(guò)昌邑時(shí)，從前他推舉的荊州茂才王密正任昌邑縣長(zhǎng)，前去看望楊震，晚上欲送楊震黃金十斤。楊震說(shuō)：“老朋友懂你，你為什么不懂老朋友呢？”王密說(shuō)：“現(xiàn)在是深夜，沒有人會(huì)知道。”楊震說(shuō)：“天知、神知、我知、你知，怎么說(shuō)沒有人知道呢？”王密抱起黃金慚愧地離開了。

故事三：羊續(xù)懸魚明志

東漢時(shí)期，廬江太守羊續(xù)施政清平，為人儉樸，素有窮官之稱。有一次，羊續(xù)的屬下給他送了一條活鯉魚，面對(duì)這條“禮魚”，他收下后讓人把魚掛在庭檐下，沒過(guò)幾天，就成了一條枯魚干，在屋檐下飄來(lái)蕩去，羊續(xù)也不讓人取掉，以此表達(dá)自己不收禮的決心，留下“懸魚太守”的美名。

五、關(guān)于長(zhǎng)征的故事100字左右？

今天我讀了《長(zhǎng)征故事》里面的“兒童團(tuán)排除萬(wàn)難找組織”的這個(gè)故事，這個(gè)故事主要講的是：川陜蘇區(qū)的紅四軍打了勝仗，兒童團(tuán)的12名團(tuán)員組成了小分隊(duì)到鄉(xiāng)下去宣傳。半個(gè)月后大家原路返回到駐地后，發(fā)現(xiàn)大部隊(duì)已經(jīng)走了，他們很害怕，因?yàn)樗麄冎凶畲蟮牟?3歲，最小的只有10歲，何連英說(shuō)：“走，我們?nèi)プ汾s大部隊(duì)?！彼麄兇蚵牭搅舜蟛筷?duì)是往西開拔的，于是就踏上了追趕大部隊(duì)的路程。他們經(jīng)過(guò)了三個(gè)月的艱苦行程，一共走了一兩千公里，最后終于找到了大部隊(duì)，還全部正式加入了紅軍，跟隨大部隊(duì)踏上了萬(wàn)里長(zhǎng)征的路程。

　　讀完了這篇故事，我十分敬佩他們的毅力和勇氣，我一定要好好學(xué)習(xí)他們不怕苦不怕累的精神，好好學(xué)習(xí)，天天向上，只要有毅力和勇氣，我一定會(huì)成功。

六、關(guān)于春天的詩(shī)文(100字左右)？

　　孟浩然《春曉》春曉　?。ㄌ疲┟虾迫弧　〈好卟挥X曉，　　處處聞啼鳥?！　∫箒?lái)風(fēng)雨聲，　　花落知多少?！　≠p析：　　詩(shī)歌從春鳥的啼鳴、春風(fēng)春雨的吹打、春花的謝落等聲音，讓讀者通過(guò)聽覺，　　然后運(yùn)用想象的思維方法，轉(zhuǎn)換到視覺，在眼前展開一夜風(fēng)雨后的春天景色，構(gòu)　　思非常獨(dú)到。詩(shī)歌語(yǔ)言自然樸素，通俗易懂，卻又耐人尋味：不知不覺的又來(lái)到　　了一個(gè)春天的早晨，不知不覺的又開始了一次花開花落。思想著這一年一度的春　　色，人生的感慨便會(huì)油然而起，或淡或濃地縈回心頭?！　〈罅炙绿一?白居易)　　人間四月芳菲盡,　　山寺桃花始盛開.　　長(zhǎng)恨春歸無(wú)覓處,　　不知轉(zhuǎn)入此中來(lái).　　賞析：　　這首七絕是一首紀(jì)游詩(shī)，元和十二年（公元817年）初夏作于江州。是說(shuō)初夏時(shí)節(jié)詩(shī)人來(lái)到大林寺，山下四月已是大地春回，芳菲已盡的時(shí)候了，但不期在高山古寺之中，又遇上了意想不到的春景——一片盛開的桃花；原因惜春、戀春之情，怨恨春去無(wú)情，誰(shuí)知是錯(cuò)怪了春，原來(lái)它并未歸去，不過(guò)像小孩子跟人捉迷藏一樣，偷偷地躲到這山寺里來(lái)了。這首詩(shī)把春光描寫得生動(dòng)具體，天真可愛，活靈活現(xiàn)。立意新穎，構(gòu)思靈巧，意境深邃，富于情趣，啟人神思，惹人喜愛，是唐人絕句中又一珍品?！　浗稀　∧甏骸咎啤?作者：【白居易】 體裁：【詞】 類別：【】　　江南好，　　風(fēng)景舊曾諳。[1]　　日出江花紅勝火，　　春來(lái)江水綠如藍(lán)，[2]　　能不憶江南。　　賞析：　　此詩(shī)寫江南春色，首句“江南好”，以一個(gè)既淺切又圓活的“好”字，攝盡江南春色的種種佳處，而作者的贊頌之意與向往之情也盡寓其中。同時(shí)，唯因“好”之已甚，方能“憶”之不休，因此，此句又已暗逗結(jié)句“能不憶江南”，并與之相關(guān)闔。次句“風(fēng)景舊曾諳”，點(diǎn)明江南風(fēng)景之“好”，并非得之傳聞，而是作者出牧杭州時(shí)的親身體驗(yàn)與親身感受。這就既落實(shí)了“好”字，又照應(yīng)了“憶”字，不失為勾通一篇意脈的精彩筆墨。三、四兩句對(duì)江南之“好”進(jìn)行形象化的演繹，突出渲染江花、江水紅綠相映的明艷色彩，給人以光彩奪目的強(qiáng)烈印象。其中，既有同色間的相互烘托，又有異色間的相互映襯，充分顯示了作者善于著色的技巧。篇末，以“能不憶江南”收束全詞，既托出身在洛陽(yáng)的作者對(duì)江南春色的無(wú)限贊嘆與懷念，又造成一種悠遠(yuǎn)而又深長(zhǎng)的韻味，把讀者帶入余情搖漾的境界中。

七、學(xué)校新聞怎么寫？100字左右就OK？

——XX中學(xué)開學(xué)典禮新聞報(bào)道 200X年X月X日，XX中學(xué)彩旗迎風(fēng)招展，8點(diǎn)30分，全體師生精神抖擻的整齊匯聚于學(xué)校操場(chǎng)。

隨著鼓號(hào)隊(duì)熱情洋溢的樂曲演奏，XX中學(xué)200X年第X學(xué)期開學(xué)典禮拉開了帷幕。首先,XXX校長(zhǎng)代表學(xué)校黨政為新學(xué)期典禮致辭，她在講話中高度贊揚(yáng)了XX中學(xué)全體師生上一學(xué)期中表現(xiàn)出的甘于奉獻(xiàn)、勇于拼搏的精神，并強(qiáng)調(diào)XX中學(xué)新的一年要夯實(shí)基礎(chǔ)、求實(shí)發(fā)展。接著她用精妙的譬喻詮釋了文化立校與科研興校內(nèi)涵意義。她說(shuō)中國(guó)文化尤如參天大樹，民族傳統(tǒng)文化則是它的根。“溯”與“尋”的過(guò)程則是科研實(shí)踐的過(guò)程，她希望全體XX教師繼續(xù)發(fā)揚(yáng)敬業(yè)、奉獻(xiàn)精神，積極參與、認(rèn)真投入，明確理解“科研興校，文化立校”的學(xué)校辦學(xué)思路，尋求教學(xué)新突破口，為學(xué)生、為自己、為學(xué)校的穩(wěn)定發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。之后年級(jí)組長(zhǎng)代表與學(xué)生代表講話充滿了對(duì)學(xué)期的憧憬。整個(gè)典禮過(guò)程熱烈、莊重，掌聲不斷，最后典禮在全體師生排山倒海般的校訓(xùn)“我行，我能行；你行，我更行”的宣誓聲中結(jié)束。從退場(chǎng)時(shí)XX中學(xué)全體師生那閃亮的眼光里，我們看到了他們新學(xué)期昂揚(yáng)斗志的火焰，看到了一幅“乘風(fēng)破浪濟(jì)滄海”的思源未來(lái)圖景 樓主可以根據(jù)自己情況改動(dòng)

八、求最新短篇新聞，100字左右，在線等？

昨天傍晚，在靜安工人體育場(chǎng)內(nèi)，因踢球引發(fā)糾紛，一名男子持刀將另一名男子捅傷，傷者隨后被送往附近醫(yī)院治療。據(jù)悉，犯罪嫌疑人為曾參加“快樂男聲”選秀節(jié)目的張?zhí)煲?，目前已被警方控制。事發(fā)前，一群男子在昌平路888號(hào)靜安工人體育場(chǎng)內(nèi)踢球。期間，張?zhí)煲芭c一人發(fā)生沖突，隨后持刀將對(duì)方捅傷。傷者隨后被送醫(yī)救治，暫無(wú)生命危險(xiǎn)。昨晚，靜安公安分局表示，10月6日18時(shí)16分許，市公安局110指揮中心接到群眾報(bào)警，稱昌平路靜安工人體育場(chǎng)內(nèi)有人持刀傷人。民警迅速趕到現(xiàn)場(chǎng)，將正在逃逸的犯罪嫌疑人張某抓獲，并將傷者送醫(yī)院救治。目前，案件正在進(jìn)一步調(diào)查當(dāng)中。公開資料顯示，張?zhí)煲跋抵袊?guó)大陸新晉男歌手，來(lái)自遼寧省撫順市，畢業(yè)于中央音樂學(xué)院，2010參加湖南衛(wèi)視“快樂男聲”晉級(jí)全國(guó)60強(qiáng)而為觀眾所熟知并喜愛。2013年參加?xùn)|方衛(wèi)視“中國(guó)夢(mèng)之聲”，長(zhǎng)相酷似美國(guó)當(dāng)紅劇《越獄》男主角斯科菲爾德，更被封為翻版“竹野內(nèi)豐”，深受媒體及觀眾關(guān)注。

九、關(guān)于菜價(jià)漲落的感想100字左右？

政府應(yīng)當(dāng)做點(diǎn)實(shí)事，首先成立一個(gè)非贏利性質(zhì)農(nóng)業(yè)組織，負(fù)責(zé)對(duì)農(nóng)民進(jìn)行規(guī)模化種植培訓(xùn)并負(fù)責(zé)其銷售，并建立一個(gè)市場(chǎng)信息平臺(tái)，負(fù)責(zé)市場(chǎng)統(tǒng)計(jì)、價(jià)格制定，將批發(fā)市場(chǎng)變成一個(gè)政府出資農(nóng)業(yè)組織管理的中轉(zhuǎn)地和發(fā)貨地，對(duì)菜市場(chǎng)特定品種的蔬菜銷售攤位給予免稅和攤補(bǔ)，資金由菜市收集后直接交到農(nóng)業(yè)組織，由農(nóng)業(yè)組織根據(jù)年，季市場(chǎng)統(tǒng)計(jì)分析向農(nóng)民出訂單。這樣做的好處一、農(nóng)民不會(huì)因?yàn)榇笠?guī)模種植蔬菜而導(dǎo)致市場(chǎng)供求失衡，并且有訂單保障。

二、最大限度減少了流通中間環(huán)節(jié)降低成本。

三、攤販價(jià)格統(tǒng)一(信息系統(tǒng)市場(chǎng)價(jià))，政府免稅，攤位補(bǔ)貼，由于菜價(jià)更低所以所以風(fēng)險(xiǎn)更小。

十、關(guān)于林黛玉的評(píng)價(jià)100字左右？

林黛玉是個(gè)多愁善感的女子。她經(jīng)常會(huì)對(duì)一些小事而胡思亂想，憂心忡忡，郁郁寡歡。她是個(gè)會(huì)舞詩(shī)弄文的才女，受過(guò)良好的封建教育，文章韜略皆顯奇才。 可惜，紅顏薄命，黛玉含恨而死，在這個(gè)女子無(wú)才便是德的封建社會(huì)，像她這樣具有很強(qiáng)的叛逆行為而又有如此才學(xué)的女子是不受人們喜歡的，再加上她那憂郁的性格，她這個(gè)勢(shì)單力薄的弱女子必將會(huì)被罪惡的封建社會(huì)所吞噬的！