【簡介：】一、航天知識科普知識？1. 航空：指飛行器在地球大氣層以內(nèi)的航行活動，必須具備空氣介質(zhì)。2. 航天：指飛行器在大氣層之外的航行活動，又稱空間飛行或宇宙航行。（不一定包含空氣介質(zhì)）3.
一、航天知識科普知識？
1. 航空：指飛行器在地球大氣層以內(nèi)的航行活動，必須具備空氣介質(zhì)。
2. 航天：指飛行器在大氣層之外的航行活動，又稱空間飛行或宇宙航行。（不一定包含空氣介質(zhì)）
3. 10km高度是民航飛機(jī)主要航行的高度，空氣是地面的1/3，壓強(qiáng)只有1/4，航空飛行的最高限30km
4. 航空器：輕于空氣的航空器（氣球和飛艇），重于空氣的航空器（固定翼航空器，旋翼航空器（直升機(jī)），撲翼機(jī)（像小鳥一樣），傾轉(zhuǎn)旋翼機(jī)（像直升機(jī)一樣，但是在飛行過程中向固定翼航空器））
5. 航天器分為無人航天器和載人航天器
6. 作用：軍事方面（制空權(quán)和制天權(quán)）；經(jīng)濟(jì)方面（高風(fēng)險(xiǎn)，高附加值產(chǎn)業(yè)。軍、民航空產(chǎn)業(yè)鏈）航天產(chǎn)生的衛(wèi)星通信的產(chǎn)業(yè)鏈（電話，電視）；帶動基礎(chǔ)學(xué)科和其他技術(shù)的發(fā)展；
7. 1783年法國蒙格爾費(fèi)兄弟發(fā)明的世界上最早的熱氣球；1852年，法國人吉法爾發(fā)明了最早的飛艇（蒸汽機(jī) 螺旋槳）；1903年12月17日，美國的萊特兄弟發(fā)明的“飛行者一號”發(fā)明第一架有動力的飛機(jī)。
二、有關(guān)新聞的知識？
新聞，又稱消息，通常分為動態(tài)新聞、綜合新聞、典型報(bào)道和新聞述評四類。其中動態(tài)新聞是報(bào)紙、廣播最常用的一種。它報(bào)道的是國內(nèi)外最新發(fā)生的重大事件或新氣象、新成就。
每則新聞在結(jié)構(gòu)上，一般包括標(biāo)題、導(dǎo)語、主體、結(jié)語和背景五部分。前三者是主要部分，后二者是輔助部分。
標(biāo)題一般包括引題、正題、副題；導(dǎo)語，一般指“電頭”后的第一句或第一段文字，用來提示消息的重要事實(shí)，使讀者一目了然；主體，隨導(dǎo)語之后，是消息的主干，是集中敘述事件、闡發(fā)問題和表明觀點(diǎn)的中心部分，是全篇新聞的關(guān)鍵所在；結(jié)語，一般指消息的最后一句或一段話，是消息的結(jié)尾，它依內(nèi)容的需要，可有可無；背景，是事物的歷史狀況或存在的環(huán)境、條件，是消息的從屬部分，常插在主體部分，也插在“導(dǎo)語”或“結(jié)語”之中。 新聞六要素（也就是記敘要素）：時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件的起因、經(jīng)過、結(jié)果.
三、航天知識資料大全？
1、地球同步軌道的高度是35800千米，顧名思義，他運(yùn)行一周的時(shí)間和地球自轉(zhuǎn)的時(shí)間相同，和地面保持相對靜止。
同步軌道有很多用途，主要是用于通訊和定位，理論上只需要三顆就可以完成全球通訊，除了同步軌道，還有一種極軌道，他的軌道傾角是90度，多數(shù)勘測和定位衛(wèi)星使用極軌，他能實(shí)現(xiàn)覆蓋全球的掃描。
2、其實(shí)，運(yùn)載火箭主打兩種燃料，液氧液氫和液氧煤油。
助推火箭、1、2級火箭多數(shù)是液氧煤油火箭。氫燃燒釋放的能量比煤油高，但制取氫需要大量的能源，且液氫屬于低溫液體，不易保存和運(yùn)輸。
為了擺脫地心引力將衛(wèi)星送上軌道，火箭要達(dá)到第一宇宙速度，在發(fā)射階段，火箭在大氣中飛行，速度不斷提升，并且一級比一級質(zhì)量要輕，起飛階段要消耗大量燃料，所以使用液氫是不現(xiàn)實(shí)的，煤油更容易獲得且污小。在最后階段，靠液氫燃燒釋放的巨大能量加速。
四、2021年航天知識？
一、天問一號
2020年4月，中國國家航天局明確計(jì)劃通過長征五號遙四運(yùn)載火箭發(fā)射“天問一號”探測器 。天問一號由一部軌道飛行器和一輛火星車構(gòu)成。天問一號火星探測任務(wù)要一次性完成“繞、落、巡”三大任務(wù)。于2020年7月23日在文昌航天發(fā)射場由長征五號遙四運(yùn)載火箭發(fā)射升空。
2021年2月24日6時(shí)29分，“天問一號”探測器成功實(shí)施近火制動進(jìn)入火星停泊軌道。 4月24日，確定中國首輛火星車名稱為“祝融號”。 “天問一號”火星探測器計(jì)劃在2021年5月至6月?lián)駲C(jī)實(shí)施火星著陸，開展巡視探測。
二、嫦娥五號
2020年11月24日4時(shí)30分，長征五號遙五運(yùn)載火箭在中國文昌航天發(fā)射場點(diǎn)火升空。嫦娥五號任務(wù)最重要的目標(biāo)就是“采樣返回”。這也是中國“探月工程”規(guī)劃的“繞、落、回”中的第三步。嫦娥五號由軌道器、返回器、著陸器、上升器四部分組成。2020年12月19日，重1731克的嫦娥五號任務(wù)月球樣品正式交接，標(biāo)志著中國首次地外天體樣品儲存、分析和研究工作拉開序幕。
嫦娥五號任務(wù)創(chuàng)造了五項(xiàng)中國首次，一是在地外天體的采樣與封裝，二是地外天體上的點(diǎn)火起飛、精準(zhǔn)入軌，三是月球軌道無人交會對接和樣品轉(zhuǎn)移，四是攜帶月球樣品以近第二宇宙速度再入返回，五是建立我國月球樣品的存儲、分析和研究系統(tǒng)。此次任務(wù)的成功實(shí)施，是我國航天事業(yè)發(fā)展中里程碑式的新跨越，標(biāo)志著我國具備了地月往返的能力，實(shí)現(xiàn)了“繞、落、回”三步規(guī)劃完美收官，為我國未來月球與行星探測奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
三、天宮空間站
中國載人空間站命名為“天宮”，貨運(yùn)飛船命名為“天舟”。中國載人空間站整體名稱及各艙段和貨運(yùn)飛船共5個(gè)名稱具體如下：載人空間站命名為“天宮”，代號“TG”;核心艙命名為“天和”，代號“TH”;實(shí)驗(yàn)艙Ⅰ命名為“問天”，代號“WT”;實(shí)驗(yàn)艙Ⅱ命名為“夢天”，代號“MT”;貨運(yùn)飛船命名為“天舟”，代號“TZ”。
2021年4月29日11時(shí)，長征五號B遙二運(yùn)載火箭搭載空間站天和核心艙，在海南文昌航天發(fā)射場發(fā)射升空。
五、物理航天小知識？
航天離不開物理、化學(xué)、數(shù)學(xué)和天文。物理化學(xué)主要研究空間物質(zhì)的性質(zhì)、結(jié)構(gòu)；天文知識用于觀測；而數(shù)學(xué)則用于計(jì)算。如果沒有物理化學(xué)，就無法研制航天器材，更別說用它去研究宇宙了。最明顯的例子：如果沒有物理，就沒法計(jì)算萬有引力對航天飛行器的影響，也無法研究飛行器的動力來源，后果可想而知。
我只能點(diǎn)到這兒了，我只是對這方面感興趣，并沒有專業(yè)知識。
六、航天基礎(chǔ)知識？
1、找國發(fā)射的第一個(gè)人造地坪上星是:
1970年4月24日在酒泉發(fā)射的“東方紅一號”
2、我國首次載人航天飛船~飛向太空的時(shí)間是:2003年10月16日
3、我國首次載人航天飛船的名字是:神舟”五號
4、我國首次載人航天飛船的航天員是:楊利偉
5、中國的載人飛船是“神舟”系列，有兩層含義:
一是音同"神州”，二是“神奇的船(宇宙飛船)”的意思
6、實(shí)現(xiàn)載人航天的國家有:前蘇聯(lián)，美國，中國
7、航天:指人造地球衛(wèi)星、宇宙飛船等在地球附近空間或太陽系空間~飛行。
七、關(guān)于航天小知識？
航天(Spaceflight)又稱空間飛行、太空飛行、宇宙航行或航天飛行，是指進(jìn)入、探索、開發(fā)和利用太空(即地球大氣層以外的宇宙空間，又稱外層空間)以及地球以外天體各種活動的總稱。
航天活動包括航天技術(shù)(又稱空間技術(shù))，空間應(yīng)用和空間科學(xué)三大部分。航天技術(shù)是指為航天活動提供技術(shù)手段和保障條件的綜合性工程技術(shù)。
八、航天科普知識？
1. 航空：指飛行器在地球大氣層以內(nèi)的航行活動，必須具備空氣介質(zhì)。
2. 航天：指飛行器在大氣層之外的航行活動，又稱空間飛行或宇宙航行。（不一定包含空氣介質(zhì)）
3. 10km高度是民航飛機(jī)主要航行的高度，空氣是地面的1/3，壓強(qiáng)只有1/4，航空飛行的最高限30km
4. 航空器：輕于空氣的航空器（氣球和飛艇），重于空氣的航空器（固定翼航空器，旋翼航空器（直升機(jī)），撲翼機(jī)（像小鳥一樣），傾轉(zhuǎn)旋翼機(jī)（像直升機(jī)一樣，但是在飛行過程中向固定翼航空器））
5. 航天器分為無人航天器和載人航天器
6. 作用：軍事方面（制空權(quán)和制天權(quán)）；經(jīng)濟(jì)方面（高風(fēng)險(xiǎn)，高附加值產(chǎn)業(yè)。軍、民航空產(chǎn)業(yè)鏈）航天產(chǎn)生的衛(wèi)星通信的產(chǎn)業(yè)鏈（電話，電視）；帶動基礎(chǔ)學(xué)科和其他技術(shù)的發(fā)展；
7. 1783年法國蒙格爾費(fèi)兄弟發(fā)明的世界上最早的熱氣球；1852年，法國人吉法爾發(fā)明了最早的飛艇（蒸汽機(jī) 螺旋槳）；1903年12月17日，美國的萊特兄弟發(fā)明的“飛行者一號”發(fā)明第一架有動力的飛機(jī)。
九、航天小知識兒童？
1、做手工
平時(shí)我們給孩子做手工、搭積木、畫畫往往都是以汽車、動物為模型，試著可以讓孩子以航天飛船、火箭等做參考，讓他們發(fā)揮自己的想象力，給自己搭建或畫出一座航天飛船出來。
做完手工后，還可以讓孩子介紹下，這個(gè)飛船叫什么名字，每個(gè)部分都有什么功能，這個(gè)過程能讓激發(fā)孩子對航天知識的興趣，對太空有一定探索欲望。
2、看繪本
相信在學(xué)習(xí)航天知識過中，孩子會提出各種各樣的問題，例如宇航員為什么會飛？為什么要穿宇航服？他們怎么吃飯？怎么睡覺等等，這個(gè)過程家長和老師可以帶著孩子一起去探索，找相關(guān)的繪本進(jìn)行閱讀，陪著孩子一步步了解太空的奧秘。
3、去科學(xué)館體驗(yàn)
現(xiàn)在很多城市都會有科學(xué)館，里面都會有太空這個(gè)主題介紹，多帶孩子過去，那里不但有相關(guān)的科普知識，還會有各樣有趣好玩的科學(xué)實(shí)驗(yàn)，能讓孩子親身體驗(yàn)失重的感覺，還能讓他們穿上宇航服當(dāng)一回宇航員，這過程都能讓孩子更進(jìn)一步學(xué)習(xí)和了解航天知識。
4、玩游戲
跟孩子玩關(guān)于航天知識的問答游戲，也可以跟孩子進(jìn)行角色扮演，模仿宇航員升空，還可以讓孩子說說自己想不想當(dāng)宇航員，為什么想當(dāng)?shù)鹊取?/p>
可能孩子會說出很多你意想不到的答案，這些看似天馬行空的想法，可能就是孩子日后奮斗的目標(biāo)，我們要做的就是保護(hù)好他們心里的這顆種子，讓它慢慢生根發(fā)芽。
5、看紀(jì)錄片
等孩子長大一點(diǎn)，還可以陪著他一起看航天主題的紀(jì)錄片，例如《創(chuàng)新中國》中的空海，主要講述的是中國在太空與深海的成就，看完你會對這些年輕的設(shè)計(jì)師們感到深深敬意，也能讓他們成為孩子學(xué)習(xí)的榜樣。
《軍旅人生：太空筑夢》這部片子主要通過對12位航天員的深度采訪，讓我們和孩子可以深入了解航天員進(jìn)入太空之前的生活，知道他們?yōu)榱四苌咸?，每天都做了哪些高?qiáng)度、魔鬼式的訓(xùn)練。
讓孩子不僅看到航天員光鮮亮麗的表面，還要了解他們背后付出了別人難以想象的代價(jià)。
《飛向月球》這部紀(jì)錄片主要圍繞著中國探月工程取得的成就，尤其是嫦娥四號在月球背面軟著陸所蘊(yùn)含的科學(xué)原理、科技創(chuàng)新等內(nèi)容展開介紹。
這3部紀(jì)錄片都能滿足孩子對航天知識的好奇和探索，讓他們從里到外了解這個(gè)領(lǐng)域。
說完怎么給孩子做航天啟蒙，接下來我們就要讓孩子學(xué)學(xué)什么是航天精神，什么是科學(xué)家思維，掌握這些，就算孩子日后未必能成為航天員，但對他們的成長也會有很大的賦能。
十、幼兒航天知識啟蒙？
做航天啟蒙
1、做手工
平時(shí)我們給孩子做手工、搭積木、畫畫往往都是以汽車、動物為模型，試著可以讓孩子以航天飛船、火箭等做參考，讓他們發(fā)揮自己的想象力，給自己搭建或畫出一座航天飛船出來。
做完手工后，還可以讓孩子介紹下，這個(gè)飛船叫什么名字，每個(gè)部分都有什么功能，這個(gè)過程能讓激發(fā)孩子對航天知識的興趣，對太空有一定探索欲望。
2、看繪本
相信在學(xué)習(xí)航天知識過中，孩子會提出各種各樣的問題，例如宇航員為什么會飛？為什么要穿宇航服？他們怎么吃飯？怎么睡覺等等，這個(gè)過程家長和老師可以帶著孩子一起去探索，找相關(guān)的繪本進(jìn)行閱讀，陪著孩子一步步了解太空的奧秘。
3、去科學(xué)館體驗(yàn)
現(xiàn)在很多城市都會有科學(xué)館，里面都會有太空這個(gè)主題介紹，多帶孩子過去，那里不但有相關(guān)的科普知識，還會有各樣有趣好玩的科學(xué)實(shí)驗(yàn)，能讓孩子親身體驗(yàn)失重的感覺，還能讓他們穿上宇航服當(dāng)一回宇航員，這過程都能讓孩子更進(jìn)一步學(xué)習(xí)和了解航天知識。
4、玩游戲
跟孩子玩關(guān)于航天知識的問答游戲，也可以跟孩子進(jìn)行角色扮演，模仿宇航員升空，還可以讓孩子說說自己想不想當(dāng)宇航員，為什么想當(dāng)?shù)鹊取?/p>
可能孩子會說出很多你意想不到的答案，這些看似天馬行空的想法，可能就是孩子日后奮斗的目標(biāo)，我們要做的就是保護(hù)好他們心里的這顆種子，讓它慢慢生根發(fā)芽。
5、看紀(jì)錄片
等孩子長大一點(diǎn)，還可以陪著他一起看航天主題的紀(jì)錄片，例如《創(chuàng)新中國》中的空海，主要講述的是中國在太空與深海的成就，看完你會對這些年輕的設(shè)計(jì)師們感到深深敬意，也能讓他們成為孩子學(xué)習(xí)的榜樣。
《軍旅人生：太空筑夢》這部片子主要通過對12位航天員的深度采訪，讓我們和孩子可以深入了解航天員進(jìn)入太空之前的生活，知道他們?yōu)榱四苌咸?，每天都做了哪些高?qiáng)度、魔鬼式的訓(xùn)練。
讓孩子不僅看到航天員光鮮亮麗的表面，還要了解他們背后付出了別人難以想象的代價(jià)。
《飛向月球》這部紀(jì)錄片主要圍繞著中國探月工程取得的成就，尤其是嫦娥四號在月球背面軟著陸所蘊(yùn)含的科學(xué)原理、科技創(chuàng)新等內(nèi)容展開介紹。
這3部紀(jì)錄片都能滿足孩子對航天知識的好奇和探索，讓他們從里到外了解這個(gè)領(lǐng)域。
說完怎么給孩子做航天啟蒙，接下來我們就要讓孩子學(xué)學(xué)什么是航天精神，什么是科學(xué)家思維，掌握這些，就算孩子日后未必能成為航天員，但對他們的成長也會有很大的賦能。
