【簡介：】一、通信技術(shù)的發(fā)展階段包括哪些？直接搜 “4G中國普及最快，移動通信技術(shù)發(fā)展進程 “ 就可以找到你想要的答案?？v觀移動通信技術(shù)的發(fā)展，1G至4G的發(fā)展過程中，1G只能語音通話，而且

一、通信技術(shù)的發(fā)展階段包括哪些？

直接搜 “4G中國普及最快，移動通信技術(shù)發(fā)展進程 “ 就可以找到你想要的答案。

縱觀移動通信技術(shù)的發(fā)展，1G至4G的發(fā)展過程中，1G只能語音通話，而且通話質(zhì)量比較差，而2G、3G、4G之間最大的差異就體現(xiàn)在上網(wǎng)速度上。2G只能說滿足了人們隨時隨地上網(wǎng)的需求，但那速度也沒有幾個人能受得了。2009年開始的3G時代，使我們過上了真正意義上的“移動”生活，實現(xiàn)了隨時隨地的高速上網(wǎng)，上網(wǎng)速度已經(jīng)和普通家庭寬帶的速度差不多。4G在上網(wǎng)速度上則有顛覆性的提升，TD-LTE的理論速度是100Mbps，其下載峰值是12.5MB/S，以一部1GB的電影來說，82秒就完成了，而且隨著網(wǎng)絡(luò)的進一步優(yōu)化，速度還會提升。4G真正實現(xiàn)了移動高速上網(wǎng)，不受固定寬帶上網(wǎng)地點的限制，真正的高速移動上網(wǎng)時代來臨?！∠Ｍ卮鹉軒偷侥悖杉{。

二、文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展階段包括？

文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展階段:

1、預熱期

這一階段，我國政界、學界和企業(yè)界對文化產(chǎn)業(yè)展開了熱烈討論，討論的焦點是文化可不可以產(chǎn)業(yè)化、文化能不能夠產(chǎn)業(yè)化、文化與經(jīng)濟的關(guān)系、文化是否構(gòu)成生產(chǎn)力等問題。

在討論中，一些人對馬克思主義文化生產(chǎn)力學說進行研究，并對美國和歐洲一些國家文化產(chǎn)業(yè)、創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)以及藝術(shù)產(chǎn)業(yè)的理念和實踐進行研究，對我國的文化產(chǎn)業(yè)實踐案例進行總結(jié)，逐步形成了發(fā)展文化產(chǎn)業(yè)的共識。

2、初創(chuàng)期

這一階段，電影、出版等領(lǐng)域開始了走向市場化的探索，一大批文化類企業(yè)開始涌現(xiàn)出來。

3、攻堅期

這一階段，我國基本完成了出版、影視制作、發(fā)行、廣電傳輸、一般國有文藝院團、首批非時政類報刊出版單位等國有經(jīng)營性文化單位的轉(zhuǎn)企改制，政企、政事分開和管辦分離逐步推進。

這一階段，文化體制改革的重要任務是培育合格的文化市場主體。

三、兒童觀的發(fā)展階段與特點？

感知運動階段（出生至2歲） 這時嬰兒只具有“感知運動性智慧”，開始協(xié)調(diào)感知覺和動作間的活動，還沒出現(xiàn)表象和思維；嬰兒開始能區(qū)分自己和物體，并進一步了解到動作與效果的關(guān)系等。

②前運算階段（2～7歲） 這時表象和語言的信號性功能出現(xiàn)，兒童能用表象和語言來描述外部世界，這大大擴展了兒童的智慧活動能力。但這個階段的兒童，還沒有“守恒”和“可逆性”，且自我中心比較突出。

③具體運算階段（7～12歲） 這時兒童有了具體運算能力，出現(xiàn)了“守恒”和“可逆性”。“運算” 是皮亞杰的智力成長理論的核心概念。所謂運算是指為了某種目的而變換信息的一種特殊的智力程序，而且它是可逆的。但這個時期兒童的運算還不能離開具體事物或形象的幫助。

④形式運算階段（12～15歲） 這時的青少年已有形式運算能力，其心理水平已接近成人。所謂“形式運算”，是“使形式從內(nèi)容解放出來”，思維超出了所感知的事實或事物的具體內(nèi)容，而朝著非直接感知的或未來的事物的方向發(fā)展。如根據(jù)假設(shè)對各種命題進行推理，解決問題等。

四、我國新發(fā)展階段的特點？

我國現(xiàn)階段處于社會主義初級階段，這個階段的特征是：

1) 擺脫不發(fā)達狀態(tài),基本實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化的歷史階段；

2) 由農(nóng)業(yè)人口占很大比重,轉(zhuǎn)變?yōu)榉寝r(nóng)業(yè)人口占多數(shù)；

3) 由自然經(jīng)濟,半自然經(jīng)濟占很大比重,轉(zhuǎn)變?yōu)榻?jīng)濟市場化程度較高的歷史階段；

4) 由文盲半文盲人口占很大比重,轉(zhuǎn)變?yōu)榭萍冀逃幕容^發(fā)達的歷史階段；

5) 由貧困人口占很大比重,轉(zhuǎn)變?yōu)槿珖嗣癖容^富裕的歷史階段；

6) 由地區(qū)經(jīng)濟文化很不平衡,通過有先有后的發(fā)展,逐步縮小差距的歷史階段；

7) 通過改革和探索,建立和完善比較成熟的充滿活力的社會主義市場經(jīng)濟體制,社會主義民主政治體制和其他方面體制的歷史階段；

8) 廣大人民牢固樹立中國特色社會主義的共同理想,自強不息,銳意進取,艱苦奮斗,勤儉建國,在建設(shè)物質(zhì)文明的同時努力建設(shè)精神文明的歷史階段；

9) 逐步縮小同世界先進水平的差距,在社會主義基礎(chǔ)上實現(xiàn)中華民族偉大復興的歷史階段.

10）社會主義初級階段是一個發(fā)展過程,是從一個不發(fā)達的社會主義國家到富強民主文明的社會主義現(xiàn)代化國家的轉(zhuǎn)變過程.

五、世界航天技術(shù)的發(fā)展階段包括？

世界航天技術(shù)工程大致經(jīng)歷了四個發(fā)展階段。

第一階段,1957~1960年,初期試驗階段。其間主要試驗基本技術(shù),包括運載火箭及其系統(tǒng)的研究、設(shè)計、制造、試驗和發(fā)射,人造衛(wèi)星、載人飛船、行星際探測器及其系統(tǒng)結(jié)構(gòu)、設(shè)備的研制和試驗。

第二階段,1960~1964年,實際應用試驗階段。在所發(fā)射的人造天體上使用了各種特殊儀器設(shè)備,利用空間特殊環(huán)境條件,收集各種探測數(shù)據(jù)、遙感天空和地面、轉(zhuǎn)送各種信息、進行各種特殊實驗、把太陽能轉(zhuǎn)化為電能等,人首次飛出大氣層。

第三階段,1964~1979年,衛(wèi)星應用技術(shù)逐步成熟,衛(wèi)星用途日益廣泛。載人飛行基本技術(shù)取得顯著進步和迅速發(fā)展。60年代中期,美國開始在太空部署各種衛(wèi)星網(wǎng)。美、蘇兩國通過各自的載人飛船計劃證實人在宇宙空間的生活和工作能力;通過對行星的空間科學探測,發(fā)展了人類對宇宙空間的科學認識;阿波羅計劃使人類首次登上月球;美國的旅行者1號、2號等行星探測器仍在太陽系里航行;天空實驗室和禮炮號試驗性空間站,為開發(fā)宇宙展示出廣闊的前景。

第四階段 1980年到現(xiàn)在,可稱為航天飛機階段。航天飛機把載人空間實驗室和各種用途的人造天體放在巨型貨艙內(nèi),運送到近地軌道,進行實際應用、工業(yè)生產(chǎn)和科學實驗,并安全返回地面,以待下次使用。美國宇航員身穿航天服走出航天飛機,修理衛(wèi)星。

六、中國深度報道的發(fā)展階段及特點？

中國深度報道的發(fā)展階段是脫貧鞏豎戰(zhàn)，特點就是建設(shè)有中國特色的社會主義國家

七、傳播媒介的發(fā)展階段及特點？

人類傳播的四個發(fā)展階段：口語傳播時代；文字傳播時代；印刷傳播時代；傳播時代。

一.口語傳播時代特征：

1.是人類傳播時代的第一個發(fā)展階段，口語是人類傳播所使用的第一個媒介；

2.口語傳播時代漫長；

3.口語是最初始、最重要的媒介，也是最基本的媒介；

4.局限性：空間距離與時間距離上受到。

二.文字傳播時代特征：

1.這個階段從文字發(fā)明直到印刷興起；

2.文字媒介的顯著功能：信息在空間中傳之廣遠，在時間上傳之久遠；

3.文字媒介在當時具有壟斷性。

三.印刷傳播時代特征：

1.始于印刷媒介的形成，而延續(xù)到廣播的出現(xiàn)；

2.印刷媒介包括：印刷術(shù)和印刷品；

3.文字信息的批量復制成為可能；

4.與現(xiàn)代化、現(xiàn)代性、現(xiàn)代文明同步；

5.在這一階段，新聞事業(yè)興起。

四.傳播時代特征：

1.媒介既包括個人性的媒介如電話、電報，又包括公共性的媒介如廣播、電視，傳播學中指的是后者；

2.媒介加快了信息傳遞的速度；

3.媒介時代經(jīng)歷了三次飛躍：廣播，電視，網(wǎng)絡(luò)，三次飛躍

八、編程語言的幾個發(fā)展階段及特點？

計算機語言的發(fā)展主要分為三個階段。

一. 機器語言

第一代計算機語言稱為機器語言。機器語言就是 0/1 代碼。計算機只能識別 0 和 1。在計算機內(nèi)部，無論是一部電影還是一首歌曲或是一張圖片，最終保存的都是 0/1 代碼，因為 CPU 只能執(zhí)行 0/1 代碼。那么這是不是就意味著我們編程一定要用 0/1 代碼呢？

首先這么編寫肯定是可以的，但是這樣太麻煩，而且很不好理解，所以后來就出現(xiàn)了匯編語言。

二. 匯編語言

匯編語言就是將一串很枯燥無味的機器語言轉(zhuǎn)化成一個英文單詞。比如說：

add 1, 2;

add 就是一個英文單詞，這樣看起來就稍微有一些含義了，即 1 和 2 相加。這個就是匯編語言。

如果直接用機器語言編寫的話，這幾乎是無法實現(xiàn)的。因為用機器語言太難記憶了，也沒人能看得懂。所以后來就設(shè)計出了第二種語言，即將 0/1 代碼翻譯為英文單詞，這些英文單詞直接對應著一串 0/1 指令。這個就是匯編語言。

通過專門的軟件就可以將這些英文單詞轉(zhuǎn)化成 0/1 代碼并由計算機執(zhí)行，這種專門起翻譯的作用的軟件叫作編譯器。

這些英文單詞和與它們對應的 0/1 代碼之間的對應關(guān)系，以及語言的語法，在編寫這個軟件的時候就已經(jīng)寫在里面了。我們只要通過編譯器就可以將這些都轉(zhuǎn)化成 0/1 代碼。這樣大大方便了我們對程序的編寫。

三. 高級語言

匯編語言之后又出現(xiàn)了第三代語言。第三代語言又叫“高級語言”。高級語言的發(fā)展分為兩個階段，以 1980 年為分界線，前一階段屬于結(jié)構(gòu)化語言或者稱為面向過程的語言，后一階段屬于面向?qū)ο蟮恼Z言。

什么叫面向過程，什么叫面向?qū)ο?？這是很難解釋的一個問題，所以這個問題大家現(xiàn)在先不要考慮。等到將來你們學完C語言、C++、Java 或者 C# 之后才有可能理解。因為這個需要比較。

總之，面向過程語言中最經(jīng)典、最重要的就是C語言。Fortran、Basic 和 Pascal 語言基本上已經(jīng)很少有人使用了。但是C語言一直在用，因為C語言是計算機領(lǐng)域最重要的一門語言。但是C語言也有缺陷，它的缺陷只有在學完面向?qū)ο笳Z言之后才能體會到。

所以從 20 世紀 80 年代開始又產(chǎn)生了另外一種“以面向?qū)ο蟆睘樗枷氲恼Z言，其中最重要、最復雜的就是 C++。C++ 從易用性和安全性兩個方面對C語言進行了升級。C++ 是一種較復雜、難學的語言，但是一旦學會了則非常有用。

因為 C++ 太復雜，所以后來就對 C++ 進行了改裝，產(chǎn)生了兩種語言，一個是 Java，另一個是 C#。

Java 語言是現(xiàn)在最流行的語言之一。C# 則是微軟公司看 Java 很流行而寫的一個與 Java 語法相似的語言。因為 Java 和 C# 幾乎是一模一樣的，所以你只需要學習其中的一種語言就可以了。

九、中國的可持續(xù)發(fā)展包括？

可持續(xù)發(fā)展是以保護自然資源環(huán)境為基礎(chǔ)，以激勵經(jīng)濟發(fā)展為條件，以改善和提高人類生活質(zhì)量為目標的發(fā)展理論和戰(zhàn)略。它是一種新的發(fā)展觀、道德觀和文明觀。2002年中共十六大把“可持續(xù)發(fā)展能力不斷增強”作為全面建設(shè)小康社會的目標之一。

可持續(xù)發(fā)展包括三方面的內(nèi)容：經(jīng)濟可持續(xù)發(fā)展、生態(tài)可持續(xù)發(fā)展、社會可持續(xù)發(fā)展。

中國可持續(xù)發(fā)展的基本內(nèi)涵是發(fā)展可持續(xù)性，人類經(jīng)濟和社會發(fā)展不能超越資源和環(huán)境承載能力；人與人關(guān)系的公平性，當代人在發(fā)展與消費時應努力做到使后代人有同樣的發(fā)展機會；人與自然協(xié)調(diào)共生，人類必須建立新的道德觀念和價值標準，學會尊重自然、保護自然，與之和諧相處。

十、以傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)為主的發(fā)展階段的特點？

傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)以使用畜力牽引或人力操作的金屬工具為標志，以鐵犂牛耕為其典型形態(tài)。夏朝進入階級社會，黃河流域也就逐步從原始農(nóng)業(yè)過渡到傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)。從那時起，我國農(nóng)業(yè)逐步形成精耕細作的傳統(tǒng)，以此為基本線索，可以把中國傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)劃分為以下幾個階段。

1、夏、商、西周、春秋是精耕細作的萌芽期，黃河流域的溝洫農(nóng)業(yè)是其主要標志。（青銅鋤）逐步應用于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。

2、戰(zhàn)國、秦漢、魏晉南北朝是精耕細作技術(shù)成型期，主要標志是北方旱地精耕細作體系的形成和成熟。

3、隋、唐、宋、遼、金、元是精耕細作的擴展期，主要標志是南方水田精耕細作技術(shù)體系的形成和成熟。

4、明清是精耕細作深入發(fā)展期，主要特點是適應人口激增、耕地吃緊的情況，土地利用的廣度和深度達到了一個新的水平。