【簡介：】一、民航安全管理的四個階段？A.安全績效管理；B.規(guī)章管理階段；C.經(jīng)驗管理階段；D.摸索管理階段。民航安全管理應(yīng)當(dāng)堅持安全第一、預(yù)防為主、綜合治理的工作方針。二、民航安全管理
一、民航安全管理的四個階段？
A.安全績效管理；B.規(guī)章管理階段；C.經(jīng)驗管理階段；D.摸索管理階段。
民航安全管理應(yīng)當(dāng)堅持安全第一、預(yù)防為主、綜合治理的工作方針。
二、民航安全管理的發(fā)展分為哪幾個階段？
安全管理體系（SMS）是航空安全管理發(fā)展的最新管理模式?？v觀航空安全管理的發(fā)展，航空安全管理共經(jīng)歷了三個階段：
第一階段：是20 世紀(jì)70 年代之前的技術(shù)致因理論。
那個時期飛行事故主要是由于機械和不安全飛行規(guī)章制度兩方面原因造成的，管理的特點是對機械設(shè)備等硬件進(jìn)行改進(jìn)；基于事故識別和分析飛行器的缺陷，并努力進(jìn)行建章立制以防止事故再次發(fā)生。
隨著新工藝、新技術(shù)、新材料的應(yīng)用，硬件設(shè)備可靠性大幅地提高，各項規(guī)章制度不斷健全，由此造成的航空事故率也逐步降低。
第二階段：是人為因素研究階段。從20 世紀(jì)70 年代中期，人為因素造成的航空事故所占比率上升到70%～80% ，而技術(shù)因素已逐步降低到20%～30% 。
當(dāng)時航空安全管理的特點是改進(jìn)人機界面，建立人員培訓(xùn)體制，完善各種規(guī)章和程序，優(yōu)化機組管理（CRM），營造良好的安全文化。
第三階段：是組織系統(tǒng)階段，開始于20 世紀(jì)80 年代后期，特點是研究組織和管理因素對事故原因的影響。
特別是90 年代以后，雖然飛行事故率保持在低水平的0.7～1.2 百萬飛行小時之間；并呈現(xiàn)穩(wěn)定趨勢，但隨著世界航空運輸量的高速增長，飛機事故的絕對數(shù)量仍會增加。
三、安全發(fā)展四個階段？
第一階段：自然本能反應(yīng)
處在該階段的企業(yè)和員工對安全的重視僅僅是一種自然本能保護(hù)的反應(yīng)，員工對安全是一種被動的服從；安全缺少高級管理層的參與。
第二階段：依賴嚴(yán)格的監(jiān)督
處在該階段的安全行為特征是：各級管理層對安全責(zé)任做出承諾；員工執(zhí)行安全規(guī)章制度是被動的。
第三階段：獨立自主管理
此階段企業(yè)已具有良好的安全管理及體系，安全意識深入人心，把安全視為個人成就。
第四階段：團(tuán)隊互助管理
此階段員工不但自己遵守各項規(guī)章制度，而且?guī)椭鷦e人遵守；不但觀察自己崗位上的不安全行為和條件，而且留心觀察他人崗位上的；員工將自己的安全知識和經(jīng)驗分享給其他同事；關(guān)心其他員工的異常情緒變化，提醒安全操作；員工將安全作為一項集體榮譽。
四、中國民航發(fā)展四個階段的特點？
中國民航發(fā)展有四個階段
一、1949年-1978年，初創(chuàng)期。
1949年11月2日，中共中央政治局會議決定，在人民革命軍事委員會下設(shè)民用航空局，受空軍指導(dǎo)。11月9日，中國航空公司、中央航空公司兩員工光榮起義，并率領(lǐng)12架飛機回到北京、天津，為新中國民航建設(shè)提供了一定的物質(zhì)和技術(shù)力量。1950年，新中國民航初創(chuàng)時，僅有30多架小型飛機，年旅客運輸量僅1萬人，運輸總周轉(zhuǎn)量僅157萬噸公里。
二、1978年-1987年，調(diào)整期。
1980年2月14日，鄧小平指出：“民航一定要企業(yè)化”。同年3月5日，中國政府決定民航脫離軍隊建制，把中國民航局從隸屬于空軍改為國務(wù)院直屬機構(gòu)，實行企業(yè)化管理。
1980年全民航只有140架運輸飛機，且多數(shù)是20世紀(jì)50年代或40年代生產(chǎn)制造的蘇式伊爾14、里二型飛機，載客量僅20多人或40人，載客量100人以上的中大型飛機只有17架；機場只有79個。
三、1987年-2002年，前進(jìn)期。
“八五”時期是我國民用飛機數(shù)量增長最快的時期。1995年末，我國民用飛機總架數(shù)達(dá)到852架，其中運輸飛機416架，通用航空和教學(xué)校驗飛機436架，運輸飛機商載總噸位7900噸，飛機座位數(shù)6.05萬個。這一階段中，我國民航運輸總周轉(zhuǎn)量、旅客運輸量和貨物運輸量年均增長分別達(dá)18%、16%和16%，高出世界平均水平兩倍多。
四、2003年-至今，發(fā)展期。
2002年3月，中國政府對中國民航業(yè)再次進(jìn)行重組。2004年10月2日，在國際民航組織第35屆大會上，中國以高票首次當(dāng)選該組織一類理事國。2008年，我國內(nèi)地共有通航機場152個，完成旅客吞吐量4.06億人次，貨郵吞吐量883萬噸。
五、企業(yè)安全管理的四個階段特點？
第一階段：是20 世紀(jì)70 年代之前的技術(shù)致因理論。那個時期飛行事故主要是由于機械和不安全飛行規(guī)章制度兩方面原因造成的，管理的特點是對機械設(shè)備等硬件進(jìn)行改進(jìn)；基于事故識別和分析飛行器的缺陷，并努力進(jìn)行建章立制以防止事故再次發(fā)生。
隨著新工藝、新技術(shù)、新材料的應(yīng)用，硬件設(shè)備可靠性大幅地提高，各項規(guī)章制度不斷健全，由此造成的航空事故率也逐步降低。
第二階段：是人為因素研究階段。
六、團(tuán)隊發(fā)展四個階段的有效管理措施？
第一階段：由于是剛成立,有些事情大家不知道如何運作,參與度比較低。 但是這一階段成員熱情很高。
第二階段：團(tuán)隊成員之間的合作及磨合,彼此之間已較為熟悉,對工作也度過了初始的摸索階段...
第三階段 ：整個團(tuán)隊及團(tuán)隊成員經(jīng)歷了不同的問題及大大小小的沖突的洗禮,在團(tuán)隊的發(fā)展中逐漸形成了一套自己的策略與行事原則...
第四階段 ：團(tuán)隊發(fā)展的第四個階段是團(tuán)隊最高境界,在這個階段,團(tuán)隊成員的表現(xiàn)處于最佳狀態(tài),他們會更注重工作及發(fā)展
七、民航安全發(fā)展的幾個步驟？
安全管理體系（SMS）是航空安全管理發(fā)展的最新管理模式?？v觀航空安全管理的發(fā)展，航空安全管理共經(jīng)歷了三個階段：第一階段：是20 世紀(jì)70 年代之前的技術(shù)致因理論。那個時期飛行事故主要是由于機械和不安全飛行規(guī)章制度兩方面原因造成的，管理的特點是對機械設(shè)備等硬件進(jìn)行改進(jìn)；基于事故識別和分析飛行器的缺陷，并努力進(jìn)行建章立制以防止事故再次發(fā)生。隨著新工藝、新技術(shù)、新材料的應(yīng)用，硬件設(shè)備可靠性大幅地提高，各項規(guī)章制度不斷健全，由此造成的航空事故率也逐步降低。第二階段：是人為因素研究階段。從20 世紀(jì)70 年代中期，人為因素造成的航空事故所占比率上升到70%～80% ，而技術(shù)因素已逐步降低到20%～30% 。當(dāng)時航空安全管理的特點是改進(jìn)人機界面，建立人員培訓(xùn)體制，完善各種規(guī)章和程序，優(yōu)化機組管理（CRM），營造良好的安全文化。第三階段：是組織系統(tǒng)階段，開始于20 世紀(jì)80 年代后期，特點是研究組織和管理因素對事故原因的影響。特別是90 年代以后，雖然飛行事故率保持在低水平的0.7～1.2 百萬飛行小時之間；并呈現(xiàn)穩(wěn)定趨勢，但隨著世界航空運輸量的高速增長，飛機事故的絕對數(shù)量仍會增加。
八、中國民航安全產(chǎn)生發(fā)展的幾個階段及措施？
安全生產(chǎn)目標(biāo)管理的4個階段，安全生產(chǎn)目標(biāo)的制定、安全生產(chǎn)目標(biāo)的分解、安全生產(chǎn)目標(biāo)的實施、安全生產(chǎn)目標(biāo)的考核與評價
安全管理發(fā)展模型理論中的三個發(fā)展階段的觀點，即安全科學(xué)理論的發(fā)展經(jīng)歷了：1、早期的事故學(xué)理論；2、中期的危險分析與風(fēng)險控制理論；3、現(xiàn)代的安全科學(xué)原理。
信息安全的發(fā)展大致經(jīng)歷了三個發(fā)展階段：
保密通信信息為主以及以信息的保密性、完整性和可用性為主的信息安全階段；
全面動態(tài)防護(hù)、檢測、響應(yīng)、恢復(fù)等整體建設(shè)為主的信息保障階段；
以信息體系為主、基于硬件和信任鏈構(gòu)建可信系統(tǒng)的階段。
階段是中國詞語，讀音是jiēduàn，表示事物發(fā)展過程中的區(qū)間段落。
上世紀(jì)40年代以前為質(zhì)量檢驗階段，僅能對產(chǎn)品質(zhì)量實施事后把關(guān)，但是產(chǎn)品的質(zhì)量不是檢驗出來的，因此，質(zhì)量檢驗并不能提高產(chǎn)品的質(zhì)量，只能剔除次品和廢品。全數(shù)檢驗成本高，不適合大規(guī)模生產(chǎn)。
40-60年代，質(zhì)量管理從檢驗階段發(fā)展到統(tǒng)計過程控制階段，利用哈修特工序質(zhì)量圖進(jìn)行質(zhì)量控制。哈修特認(rèn)為產(chǎn)品的質(zhì)量不是檢驗出來的，而是生產(chǎn)制造出來的，所以將質(zhì)量控制從檢驗階段提前到生產(chǎn)階段，實行過程控制。并采用抽樣檢驗來適應(yīng)大規(guī)模生產(chǎn)。
1961費根保姆提出全面質(zhì)量管理理論。將質(zhì)量控制擴展到產(chǎn)品壽命循環(huán)的全過程，
九、民航安全管理是什么？
民航安全技術(shù)管理不僅培養(yǎng)具備民航安全管理專業(yè)基礎(chǔ)知識的人才，民航安全技術(shù)管理專業(yè)的畢業(yè)生同時還適宜從事航空港安全管理等工作，也適宜從事航空地面服務(wù)等工作。例如在機場、航空公司、海關(guān)、郵政、鐵路、商檢、會展中心等相關(guān)單位工作。
此外，學(xué)生還接受機場安全檢查人員技能培訓(xùn)，合格者可獲得民用航空局頒發(fā)的初級安檢員資格證書
十、民航安全技術(shù)的產(chǎn)生和發(fā)展？
“民航安全檢查技術(shù)”以培養(yǎng)職業(yè)能力為核心，以民航安全技術(shù)檢查各工作崗位的典型工作任務(wù)為主線構(gòu)建教材內(nèi)容，具有實用性、適用性和先進(jìn)性，內(nèi)容豐富、結(jié)構(gòu)清晰、圖文并茂，易于教學(xué)和自學(xué)。
“民航安全檢查技術(shù)”根據(jù)知識的層次性、技能培養(yǎng)的漸進(jìn)性，遵循難點分散的原則，合理安排各章內(nèi)容，系統(tǒng)全面闡述了民航安全檢查技術(shù)的基本知識、理論和操作技能，適用于各大院校民航安全技術(shù)管理、機場運行、空中乘務(wù)、民航運輸?shù)葘I(yè)的學(xué)生，同時也適用于民航服務(wù)相關(guān)的從業(yè)人員
