【簡介：】本篇文章給大家談?wù)劇渡蜿柡娇蘸教齑髮W(xué)研究生就業(yè)率》對(duì)應(yīng)的知識(shí)點(diǎn)，希望對(duì)各位有所幫助。本文目錄一覽：
1、南昌航空大學(xué)和沈陽航空航天大學(xué)哪個(gè)好


2、沈陽航空航天大學(xué)的就

本篇文章給大家談?wù)劇渡蜿柡娇蘸教齑髮W(xué)研究生就業(yè)率》對(duì)應(yīng)的知識(shí)點(diǎn)，希望對(duì)各位有所幫助。

本文目錄一覽：

• 1、南昌航空大學(xué)和沈陽航空航天大學(xué)哪個(gè)好
• 2、沈陽航空航天大學(xué)的就業(yè)怎么樣？
• 3、沈陽航空航天大學(xué)是一本還是二本大學(xué)？
• 4、沈陽航空航天大學(xué)學(xué)生的考研情況如何，能具體說說嗎

南昌航空大學(xué)和沈陽航空航天大學(xué)哪個(gè)好

沈陽航空航天大學(xué)與南昌航空大學(xué)哪個(gè)更強(qiáng)？

答案很鮮明：航空航天綜合實(shí)力對(duì)比，沈陽航空航天大學(xué)明顯要比南昌航空大學(xué)更強(qiáng)，如果報(bào)考大學(xué)本科或研究生建議首選沈陽航空航天大學(xué)。十大硬核理由如下：

一、看大學(xué)層次：沈陽航空航天大學(xué)的定位是研究應(yīng)用型大學(xué)；南昌航空大學(xué)的定位僅是純應(yīng)用型大學(xué)。

二、看學(xué)位授權(quán)：沈陽航空航天大學(xué)是博士授權(quán)單位，具有航空宇航科學(xué)與技術(shù)、機(jī)械工程2個(gè)一級(jí)學(xué)科博士學(xué)位授予權(quán)；南昌航空大學(xué)沒有博士學(xué)位授權(quán)。學(xué)位授權(quán)層次是體現(xiàn)一個(gè)大學(xué)學(xué)術(shù)水平的最重要標(biāo)桿。

三、看院士數(shù)量：沈陽航空航天大學(xué)有1個(gè)全職院士、11個(gè)特聘院士；南昌航空大學(xué)只有特聘院士7人、沒有全職院士。

四、看學(xué)科評(píng)估：根據(jù)官方教育部第四輪學(xué)科權(quán)威評(píng)估結(jié)果，沈陽航空航天大學(xué)有2個(gè)一級(jí)學(xué)科評(píng)為B-（航空宇航科學(xué)與技術(shù)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)）、C級(jí)7個(gè)；南昌航空大學(xué)只有一個(gè)B-（環(huán)境科學(xué)與技術(shù)）、C級(jí)5個(gè)。在體現(xiàn)學(xué)校主要特色的標(biāo)志性學(xué)科航空宇航科學(xué)與技術(shù)，沈陽航空航天大學(xué)與清華大學(xué)并列B-，南昌航空大學(xué)航空宇航科學(xué)與技術(shù)連C-都沒評(píng)上。

五、看共建資源：沈陽航空航天大學(xué)是教育部、中航工業(yè)集團(tuán)公司與遼寧省三方共建高校，是國防科工局與遼寧省共建高校，背靠我國最著名的戰(zhàn)斗機(jī)制造公司沈飛，并與中國航空發(fā)動(dòng)機(jī)集團(tuán)共建航空發(fā)動(dòng)機(jī)學(xué)院；南昌航空大學(xué)僅是江西省和國防科工局共建高校。

六、看國際化水平：沈陽航空航天大學(xué)2020年招收外國留學(xué)生比例5.8%，超過北京航空航天大學(xué)的5.0%、南京航空航天大學(xué)的3.3%；南昌航空大學(xué)低于1%。

七、看科研平臺(tái)：沈陽航空航天大學(xué)有新能源通用飛機(jī)技術(shù)國家地方聯(lián)合工程研究中心（國家發(fā)改委）、多語言協(xié)同翻譯技術(shù)國家地方聯(lián)合工程實(shí)驗(yàn)室（國家發(fā)改委）、航空制造工藝數(shù)字化國防重點(diǎn)學(xué)科實(shí)驗(yàn)室（國防科工局）、遼寧先進(jìn)通用飛機(jī)設(shè)計(jì)與制造省部共建協(xié)同創(chuàng)新中心（教育部）等4個(gè)國家級(jí)科研平臺(tái)，航空制造工藝數(shù)字化國防重點(diǎn)學(xué)科實(shí)驗(yàn)室是34個(gè)國防重點(diǎn)學(xué)科實(shí)驗(yàn)室之一。南昌航空大學(xué)只有1個(gè)國家級(jí)工程實(shí)驗(yàn)室和1個(gè)國家級(jí)工程研究中心。

八、看科研水平：沈陽航空航天大學(xué)新能源電動(dòng)飛機(jī)研制世界領(lǐng)先，自主研發(fā)的新能源銳翔電動(dòng)飛機(jī)正著力系列化發(fā)展，形成了雙座、四座，陸上、水上，有人、無人等飛機(jī)譜系（這是科研綜合實(shí)力的體現(xiàn)）。其中，雙座電動(dòng)飛機(jī)（RX1E）是世界上第一款取得適航證的雙座電動(dòng)飛機(jī)，完成了型號(hào)設(shè)計(jì)批準(zhǔn)書（TDA）和生產(chǎn)許可（PC）取證。四座電動(dòng)飛機(jī)（RX4E）是由該校全新研制的新能源通用航空產(chǎn)品，是按照中國民用航空規(guī)章23部的要求進(jìn)行研制的正常類飛機(jī)。目前，未發(fā)現(xiàn)南昌航空大學(xué)在航空航天方面存在處于世界領(lǐng)先的重大科研產(chǎn)業(yè)化成果。

九、看生源質(zhì)量：在全國各省份的高考錄取分看，沈陽航空航天大學(xué)與南昌航空大學(xué)基本不相伯仲，在大部分省份沈陽航空航天大學(xué)略強(qiáng)，這還是在南昌航空大學(xué)具備地處南方的地域優(yōu)勢(shì)條件下取得的。

十、看本科就業(yè)率：2020年，沈陽航空航天大學(xué)本科畢業(yè)生就業(yè)率95.7%，南昌航空大學(xué)本科畢業(yè)生就業(yè)率為77.51%。

需要補(bǔ)充說明的是，目前社會(huì)上有一些形形色色的排行榜的排名都并不具有官方的科學(xué)性、權(quán)威性，不排除存在利益化、商業(yè)化的嫌疑，不管是哪一類排行榜都有較大的爭(zhēng)議性，看看就好，切不可作為選擇學(xué)校的唯一依據(jù)。

以上是本人的一家之言，僅供參考。

沈陽航空航天大學(xué)的就業(yè)怎么樣？

沈陽航空航天大學(xué)不是一流名牌大學(xué)，所以就業(yè)率就和學(xué)校關(guān)系不大，和專業(yè)關(guān)系大一些。

飛行器制造工程專業(yè)畢業(yè)生在國有企業(yè)的就業(yè)比例最高，其次是工程力學(xué)、機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化、飛行器動(dòng)力工程等具有國防特色的專業(yè)。飛行器動(dòng)力工程專業(yè)畢業(yè)生在軍委裝備部的就業(yè)比例最高。

除了專業(yè)之外，就業(yè)還要看個(gè)人的能力，在大學(xué)期間要多多參加一些社團(tuán)活動(dòng)，學(xué)校大型比賽等等，挺鍛煉人的各方面能力，從而學(xué)到課本以外的東西。

擴(kuò)展資料

師資力量：

截至2018年9月，學(xué)校有教職工1600余人，專任教師近千人；其中中國工程院院士1人，特聘院士9人；有博士生導(dǎo)師20人，碩士生導(dǎo)師368人；具有高級(jí)技術(shù)職稱的教師503人，具有博士學(xué)位的教師405人；有遼寧省教學(xué)團(tuán)隊(duì)3個(gè)，遼寧省教學(xué)名師13人，校級(jí)教學(xué)名師25人。

教育部新世紀(jì)優(yōu)秀人才1人，遼寧省優(yōu)秀專家3人，享受國務(wù)院政府特殊津貼專家25人，遼寧省特聘教授5人，遼寧省攀登學(xué)者2人，遼寧省百、千、萬層次人才72人，遼寧省青年骨干教師23人；近百位中國國內(nèi)外知名學(xué)者擔(dān)任學(xué)校兼職教授。

院系專業(yè)：

截至2018年9月，學(xué)校下設(shè)22個(gè)教學(xué)、科研單位，有58個(gè)本科專業(yè)，涵蓋理、工、經(jīng)、管、文、藝六大學(xué)科門類。2020年2月，學(xué)校獲批人工智能、機(jī)器人工程、大數(shù)據(jù)管理與應(yīng)用等3個(gè)本科專業(yè)。

沈陽航空航天大學(xué)是一本還是二本大學(xué)？

目前根據(jù)教育部公開信息規(guī)定，已經(jīng)沒有明確的本科一批次、二批次概念，沈陽航空航天大學(xué)在江西、四川、云南、貴州、安徽、河南、黑龍江、甘肅等省為第一批次錄取;而在新疆、內(nèi)蒙古、四川、陜西、廣西、貴州、安徽、河南、黑龍江、山西、甘肅、云南等省是第二批次招生。沈陽航空航天大學(xué)是一所本科類院校，有機(jī)械設(shè)計(jì)與理論、模式識(shí)別與智能系統(tǒng)、機(jī)械電子工程、計(jì)算機(jī)軟件與理論、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、信息與計(jì)算科學(xué)、機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化等專業(yè)，建校70年。

沈陽航空航天大學(xué)簡介：

沈陽航空航天大學(xué)（Shenyang Aerospace University，SAU），簡稱“沈航”，是一所以航空宇航為特色，以工為主，包含工、理、文、經(jīng)、管等多科性高等院校，是教育部、中國航空工業(yè)集團(tuán)有限公司與遼寧省人民政府三方共建高校，國防科工局與遼寧省人民政府共建高校，空軍依托培養(yǎng)后備軍官的全國18所地方院校之一，入選教育部“卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃”試點(diǎn)。

國家級(jí)特色專業(yè)：機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化、電子信息工程、飛行器制造工程、飛行器動(dòng)力工程、安全工程

國家級(jí)綜合改革試點(diǎn)專業(yè)：飛行器設(shè)計(jì)、飛行器制造工程

省級(jí)特色專業(yè)：多元文化共存下的中日言語行為對(duì)比研究、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)工程

省級(jí)示范專業(yè)：機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化、電子信息工程、空中乘務(wù)、飛行器制造工程、飛行器動(dòng)力工程

省級(jí)重點(diǎn)支持專業(yè)：電工及工業(yè)電子學(xué)、通信工程、安全工程

省級(jí)緊缺人才培養(yǎng)專業(yè)：飛行器動(dòng)力

省級(jí)高水平重點(diǎn)學(xué)科：航空宇航科學(xué)與技術(shù)

省級(jí)優(yōu)勢(shì)特色重點(diǎn)學(xué)科：機(jī)械設(shè)計(jì)與理論、模式識(shí)別與智能系統(tǒng)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、計(jì)算機(jī)軟件與理論

省級(jí)重點(diǎn)培育學(xué)科：計(jì)算機(jī)軟件與理論、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、模式識(shí)別與智能系統(tǒng)、機(jī)械設(shè)計(jì)及理論、航空宇航制造工程

校級(jí)重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科：計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、航空宇航科學(xué)與技術(shù)、機(jī)械工程、材料科學(xué)與工程、控制科學(xué)與工程

學(xué)校始建于1952年，是原航空工業(yè)部所屬的6所本科航空院校之一，初命名為“沈陽航空工業(yè)學(xué)校”，歷經(jīng)“東北第一工業(yè)學(xué)?！薄ⅰ吧蜿柕谝还I(yè)學(xué)?！薄ⅰ吧蜿柡娇展I(yè)學(xué)?！?、“沈陽航空工業(yè)?？茖W(xué)?！?、“沈陽航空學(xué)院”、“沈陽航空工業(yè)學(xué)院”等階段，于2010年3月正式更名為“沈陽航空航天大學(xué)”。

2021屆沈陽航空航天大學(xué)就業(yè)率，沈陽航空航天大學(xué)本科就業(yè)率為86.65%。

2020屆沈陽航空航天大學(xué)就業(yè)率，沈陽航空航天大學(xué)本科就業(yè)率為80.0%。

學(xué)校下設(shè)22個(gè)教學(xué)、科研單位，有58個(gè)本科專業(yè)，涵蓋理、工、經(jīng)、管、文、藝六大學(xué)科門類。

學(xué)校有教職工1600余人，專任教師近千人；其中中國工程院院士1人，特聘院士9人；有博士生導(dǎo)師20人，碩士生導(dǎo)師368人；具有高級(jí)技術(shù)職稱的教師503人，具有博士學(xué)位的教師405人；有遼寧省教學(xué)團(tuán)隊(duì)3個(gè)，遼寧省教學(xué)名師13人，校級(jí)教學(xué)名師25人；教育部新世紀(jì)優(yōu)秀人才1人，遼寧省優(yōu)秀專家3人，享受國務(wù)院政府特殊津貼專家25人，遼寧省特聘教授5人，遼寧省攀登學(xué)者2人，遼寧省百、千、萬層次人才72人，遼寧省青年骨干教師23人；近百位中國國內(nèi)外知名學(xué)者擔(dān)任學(xué)校兼職教授。

學(xué)校有6個(gè)國家級(jí)特色專業(yè)，2個(gè)國家國防科工局國防重點(diǎn)專業(yè)和國防緊缺專業(yè)，1個(gè)國家級(jí)綜合改革試點(diǎn)專業(yè)，2個(gè)教育部“卓越工程師培養(yǎng)計(jì)劃”試點(diǎn)專業(yè)，6個(gè)遼寧省級(jí)示范專業(yè)，7個(gè)遼寧省級(jí)工程人才培養(yǎng)模式改革試點(diǎn)專業(yè)，2個(gè)遼寧省級(jí)綜合改革試點(diǎn)專業(yè)，1個(gè)遼寧省級(jí)優(yōu)勢(shì)特色專業(yè)，1個(gè)遼寧省級(jí)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革試點(diǎn)專業(yè)，2個(gè)遼寧省級(jí)向應(yīng)用型轉(zhuǎn)變示范專業(yè)，10個(gè)遼寧省級(jí)向應(yīng)用型轉(zhuǎn)變?cè)圏c(diǎn)專業(yè)，2個(gè)遼寧省級(jí)重點(diǎn)支持專業(yè)；有2個(gè)國家級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心，2個(gè)國家級(jí)工程實(shí)踐教育中心，1個(gè)國家級(jí)實(shí)踐教育基地，11個(gè)遼寧省級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心，7個(gè)遼寧省級(jí)虛擬仿真中心，9個(gè)遼寧省級(jí)實(shí)踐教育基地，1個(gè)遼寧省級(jí)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐基地；遼寧省級(jí)精品系列課程22門。

學(xué)校有2個(gè)國家級(jí)科研平臺(tái)，21個(gè)省部級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室（工程中心），1個(gè)省級(jí)協(xié)同創(chuàng)新中心；國家國防科工局國防科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)1個(gè)，遼寧省高校創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)4個(gè)。

學(xué)校有80個(gè)國家的1200余名學(xué)生在校留學(xué)，學(xué)校與法國皮卡迪大學(xué)、俄羅斯莫斯科航空學(xué)院等125個(gè)中國國外高校和科研院所建立了學(xué)術(shù)交流與科研合作關(guān)系。教師因公出國（境）300多人次，學(xué)生國（境）外交流近700人次赴中國國內(nèi)外進(jìn)行科研合作、學(xué)術(shù)交流、進(jìn)修培訓(xùn)。

學(xué)校標(biāo)識(shí)?；罩黧w造型是以航天飛機(jī)和殲擊機(jī)的形象抽象組合而行成，并圍繞以表示航天科學(xué)的衛(wèi)星形象和橢圓形軌跡。三種不同的航空航天器有機(jī)組成一個(gè)整體，并構(gòu)成沈航的英文縮寫“SAU”，將沈航的身份信息鐫刻于圖形之中。航天飛機(jī)和殲擊機(jī)的形象還可以理解為“人”字，借以表達(dá)大學(xué)教書育人的宗旨。標(biāo)志背景時(shí)間背景是以地球圖形為主，與外圍的文字環(huán)共同暗示出航空與航天的時(shí)空象征；并且地球圖形可以表示國際化合作與教育交流的意思。標(biāo)志整體創(chuàng)意圍繞航空航天和育人、成長為主題，突出大學(xué)的文化特征、辦學(xué)理念和辦學(xué)特征。

沈陽航空航天大學(xué)學(xué)生的考研情況如何，能具體說說嗎

總體來說成功率肯定不高了，今天機(jī)電工程學(xué)院有上百人考研，被錄取了差不多30人，差不多有一半是211大學(xué)，還有一半是本校（大部分是第一志愿沒考上調(diào)劑的，也有直接考的），這里面不算上屆二考的，航空航天學(xué)部我記得是上了七個(gè)北航，南航，西工大也有一個(gè)，再往下數(shù)我就不清楚了，經(jīng)管學(xué)院我知道的有考上華南理工，北京物資，上海海事等等。別的學(xué)院貌似不是很樂觀，想考就堅(jiān)持吧，有好些人考兩年呢，我班有3個(gè)要二戰(zhàn)的。

關(guān)于《沈陽航空航天大學(xué)研究生就業(yè)率》的介紹到此就結(jié)束了。