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飛機維護基礎(chǔ)實訓(xùn)報告

作者: 發(fā)布時間: 2022-09-29 14:20:30

簡介:】本篇文章給大家談?wù)劇讹w機維護基礎(chǔ)實訓(xùn)報告》對應(yīng)的知識點,希望對各位有所幫助。本文目錄一覽:
1、求一篇航空維修管理的論文


2、跪求一篇實習(xí)報告,我是民航大學(xué)學(xué)生。1綜合

本篇文章給大家談?wù)劇讹w機維護基礎(chǔ)實訓(xùn)報告》對應(yīng)的知識點,希望對各位有所幫助。

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求一篇航空維修管理的論文

從樹立“安全第一 ,預(yù)防為主”的思想 ,加大細節(jié)管理的力度 ,堅持以人為本 ,完善安全創(chuàng)新機制 ,重視安全文化建設(shè) ,抓好工作前、工作中的各項安全生產(chǎn)管理工作 ,把任何可能導(dǎo)致事故發(fā)生的物的不安全狀態(tài)、人的不安全行為、管理缺陷排除在安全“門檻”之外 ,這樣才能夠有效避免或者減少事故及人為差錯的發(fā)生。

安全

,是機務(wù)維修永恒的主題。安全生產(chǎn) ,是所有工作的重中之重 ,因此 ,千方百計 ,想方設(shè)法 ,竭盡全力保證安全 ,杜絕任何人為差錯的發(fā)生 ,是機務(wù)維修工作的首要任務(wù)。

近日

,在有關(guān)材料中讀到“海恩法則”很受啟發(fā)。“海恩法則”是一條從安全事故總結(jié)出來的規(guī)律 ,即每一起嚴重事故的背后 ,必然有29起輕微事故和300起未遂先兆 ,以及1000起事故隱患。我們且先不談這些數(shù)據(jù)的準確度 ,但“海恩法則”以事實告訴我們 ,嚴重事故是由輕微事故、事故未遂先兆和事故隱患所引發(fā)造成的 ,一句話 ,就是“事故背后有征兆 ,征兆背后有苗頭”。在安全生產(chǎn)中 ,把危機管理放在第一位 ,由被動付學(xué)費為超前預(yù)防抓細節(jié) ,把對結(jié)果的控制轉(zhuǎn)向?qū)^程的控制是何等的重要!因為事故并不是憑空產(chǎn)生的 ,同“青蛙效應(yīng)”一樣 ,都有一個漸進的過程。在這個過程中 ,若每一位職工都能時刻提高警惕 ,超前思考 ,預(yù)見事故的可能性 ,把隱患消滅在結(jié)果發(fā)生之前 ,就能最大限度地避免事故的發(fā)生。反之 ,若安于現(xiàn)狀 ,不做好安全預(yù)想 ,不重視細節(jié)和疏忽 ,任憑事故苗頭一點一滴地積累 ,就等于給事故釀好了溫床 ,就等于放棄了改正失誤的機會。

海因里?!鞍踩鹱炙苯沂玖艘粋€十分重要事故預(yù)防原理:要預(yù)防死亡重傷害事故

,必須預(yù)防輕傷害事故;預(yù)防輕傷害事故 ,必須預(yù)防無傷害無驚事故;預(yù)防無傷害無驚事故 ,必須消除日常不安全行為和不安全狀態(tài);而能否消除日常不安全行為和不安全狀態(tài) ,則取決于日常管理是否到位 ,也就是我們常說的細節(jié)管理 ,這是作為預(yù)防死亡重傷害事故的最重要的基礎(chǔ)工作?,F(xiàn)實中我們就是要從細節(jié)管理入手 ,抓好日常安全管理工作 ,降低“安全金字塔”的最底層的不安全行為和不安全狀態(tài) ,從而預(yù)防事故及人為差錯的發(fā)生。

老子曾說:“天下難事

,必做于易;天下大事 ,必做于細?!彼僦赋鲎鋈魏问虑楸仨毾葟暮唵蔚氖虑樽銎?、從細微之處入手。安全工作又何嘗不是如此。事實上 ,由于個別員工抱著僥幸心理 ,對一些“細小事情”不太重視 ,從而導(dǎo)致釀成大錯。許多事故的發(fā)生都是因為一些微不足道的行為引發(fā)的 ,而這些細節(jié)卻往往為人們所忽略。

細節(jié)決定安全嚴格執(zhí)行制度規(guī)定

細節(jié)決定安全

,要求我們在日常工作中執(zhí)行好、落實好安全管理等安全制度的規(guī)定。安全規(guī)章、規(guī)程都是血的教訓(xùn)換來的。執(zhí)行和落實安全規(guī)章、規(guī)程不能打任何折扣 ,“程序”的每一個細節(jié)都是不能疏忽的。不折不扣地執(zhí)行制度規(guī)定的每一個細節(jié)要求對有效預(yù)防事故的發(fā)生至關(guān)重要。作為管理者要擁有冷面孔和鐵石心腸 ,要用嚴厲的行政手段和經(jīng)濟手段進行處罰 ,“不因事小而放任” ,使違章者不敢以事小而為之 ,使違章行為得到有效的制止。

機務(wù)工作就是“以人為本

,按章辦事 ,協(xié)作辦事” ,可是在工作中我們是不是真正做到了呢?如果一個小小的細節(jié)沒有做好又會又什么后果呢?不妨我們一起來看一個悲慘的實例:2006 年12 月6 日 ,據(jù)希臘航空事故調(diào)查與航空安全委員會(AAIASB)公布的最終事故報告指出 ,太陽神航空公司波音737-300飛機墜機是人為差錯導(dǎo)致了座艙失壓而造成的。2005 年8 月14 日 ,該飛機從塞浦路斯起飛 ,前往雅典 ,機上有6 名機組人員和115名乘客全部遇難。頭天晚上 ,該機剛接受過維修檢查 ,地面機務(wù)人員在做完增壓測試后沒有按照手冊檢查 ,將飛機恢復(fù)正常狀態(tài)時 ,將座艙增壓置于"手動"模式 ,沒有將模式旋鈕放回“自動”位。機組人員起飛后未意識到增壓選擇器處于手動模式。

當飛機穿越地中海上空10,000 英尺(3048 米)高度時

,座艙高度警報響起。機組人員可能將此報警解釋為一種錯誤的起飛技術(shù)狀態(tài)報告。最后 ,機組人員由于缺氧失去駕機能力 ,導(dǎo)致飛機由飛行管理計算機和自動駕駛儀駕駛。前來護航的戰(zhàn)斗機看到此飛機時 ,機組人員已不能響應(yīng)空中交通管制的呼叫。戰(zhàn)斗機沒能與這架波音737飛機取得聯(lián)系。最終該機耗盡燃料 ,再加上機上所有人員都失去能力 ,飛機繼續(xù)下降 ,并墜毀在距希臘1.3英里(2.0917千米)處。就是這么一個小小的細節(jié)問題 ,最終奪取了121人的生命。

“天災(zāi)不可逆

,人禍本可防”。歷史已經(jīng)證明 ,許多事故不是天災(zāi) ,而是人禍 ,80%以上事故是由作業(yè)人員違章違紀造成的。如果我們能在獎勤罰懶制度上做文章 ,建立有效的控制輕微事故預(yù)防機制 ,真正做到防微杜漸 ,抓小防大 ,定小防大 ,許多事故是可以預(yù)防的 ,一些低級錯誤是可以避免的 ,各類重大事故險情也是可以化險為夷的。抓好日常安全管理 ,就是要抓好細節(jié)管理 ,就是要抓好小事管理。何為細節(jié)?就是為把小事做好而細心考慮的各個環(huán)節(jié)。何為小事?就是日常工作中簡單得不屑一顧的事情。在工作中如果我們關(guān)注了細節(jié) ,積極努力的執(zhí)行和落實安全規(guī)章制度 ,就可以把安全隱患消除 ,為安全生產(chǎn)奠定一定的基礎(chǔ)。

細節(jié)決定安全

,狠反“低、老、壞”

“低標準、老毛病、壞習(xí)慣”常常出現(xiàn)在大家的眼皮底下

,卻不易引起人們的注意 ,并被不少人不自覺地容忍 ,明知違章卻因多次違章并未發(fā)生事故而放行 ,甚至釀成了事故還意識不到事故的根源。反對和抵制“低標準、老毛病、壞習(xí)慣” ,必須要具備一雙慧眼 ,才能及時分辨出那些不為人們警覺的“低標準、老毛病、壞習(xí)慣” ,才能以敏感的嗅覺及時發(fā)現(xiàn)各種細微的違章行為。英國國王理查三世在1685 年波斯戰(zhàn)役中被擊敗 ,不是因為指揮失誤或軍力不濟 ,而是輸在一枚小小的馬掌釘上。當時 ,理查的馬夫在為國王的戰(zhàn)馬釘馬掌之時 ,少釘了一枚釘子 ,好心的鐵匠提醒他 ,這可能會影響戰(zhàn)馬的馳騁 ,但馬夫卻對此細節(jié)不屑一顧。結(jié)果 ,在戰(zhàn)斗中 ,由于戰(zhàn)馬馬掌脫落 ,導(dǎo)致戰(zhàn)馬跌翻在地 ,國王也被掀翻在地 ,他的士兵見此景紛紛撤退 ,理查被俘 ,國家也從此易主。后人在總結(jié)理查國王失敗的教訓(xùn)時 ,用了一段生動而又精辟的話:“少了一個鐵釘 ,丟了一只馬掌;少了一只馬掌 ,倒了一匹戰(zhàn)馬;少了一匹戰(zhàn)馬 ,敗了一場戰(zhàn)役;敗了一場戰(zhàn)役 ,失了一個國家?!?/p>

其實我們機務(wù)工作許多時候都是重復(fù)著近乎枯燥的巡檢工作

,然而一個螺絲的松固、一個參數(shù)的調(diào)整、一個設(shè)備的校裝、一個數(shù)據(jù)的采集 ,處處都能折射出細節(jié)產(chǎn)生的效應(yīng)。在工作中 ,我們從一些不經(jīng)意的細節(jié)中杜絕安全隱患就可能防止各類事故的發(fā)生 ,也許你在飛機設(shè)備旁多站一站、聽一聽、看一看 ,就有可能避免一次大的飛行事故。記得2007 年1 月4 日 ,機務(wù)一車間工段長在對飛機做航前檢查時 ,發(fā)現(xiàn)后緣襟翼上掛有一絲油滴 ,通過檢查判斷油滴竟是液壓油。于是他及時將情況報告給當班主任 ,在將襟翼放到40 個單位后發(fā)現(xiàn)5 號地面擾流板作動筒接頭上也掛有油滴 ,更換封圈后打壓測試 ,作動筒本身嚴重漏油 ,無法正常工作。在拆裝作動筒時 ,發(fā)現(xiàn)該作動筒的一端因疲勞已經(jīng)完全斷裂 ,這一隱患直接威脅到輔助操縱系統(tǒng)的工作正常與否 ,從而威脅到飛機的飛行安全。從一滴油消除了一個隱患 ,避免了一次事故征候的發(fā)生 ,保證了飛機的飛行安全。可見注重安全 ,工作細心是何等的重要!相信大家一定能從上述事件和例子更加理解“細節(jié)決定安全”的道理。弘揚細節(jié)精神 ,就是要在安全管理實踐中強化“用心工作、完美執(zhí)行”的理念 ,通過從大處著眼 ,小處著手 ,精細管理 ,標準管理 ,程序管理 ,結(jié)合部管理 ,兢兢業(yè)業(yè)地做好、做細每一項安全工作 ,使管理不存在死角 ,不留任何漏洞 ,把那些看似簡單的、容易做的日常工作真正做到位。

細節(jié)決定安全

,抓好思想技能培訓(xùn)

注重安全、重視細節(jié)

,就是要持續(xù)不斷地對員工進行技術(shù)培訓(xùn) ,使其熟練掌握所在崗位的生產(chǎn)操作、設(shè)備維護技術(shù) ,從根本上杜絕因野蠻操作、誤操作、習(xí)慣性違章操作以及處理方法不當而導(dǎo)致事故的發(fā)生。要十分注重對員工安全技能的檢查考核 ,確保員工在操作中能夠正確用好安全技能 ,使員工自覺履行安全職責(zé) ,自覺遠離和抵制各種細微的違章行為。

首先

,我們應(yīng)該在思想上深刻明白細節(jié)決定安全 ,努力將安全教育上超限意識變成超前意識。思想是行動的指南 ,堅持不懈地對職工進行安全教育 ,灌輸“安全為天”的理念 ,是每一個企業(yè)確保安全生產(chǎn)的必要手段 ,只有這樣在“婆婆嘴”的“嘮叨”下 ,職工才有可能克服自身的惰性和僥幸心理 ,繃緊安全生產(chǎn)弦。但是 ,這種教育往往是總攬全局的宏觀教育。對于機務(wù)維修來說 ,在不同的環(huán)節(jié)和時段 ,在不同的地點和環(huán)境 ,安全教育更應(yīng)該有針對性和指向性的“微觀”教育。充分預(yù)見安全管理可能出現(xiàn)的細節(jié)漏洞 ,消除員工思想上的滯后和松懈 ,提前全方位地進行特殊時期的安全意識教育 ,給員工打好思想上的“預(yù)防針” ,員工就能在輿論和制度的雙重約束下 ,安全意識始終跟上節(jié)拍 ,在工作中自覺履行工作職責(zé)。

單位領(lǐng)導(dǎo)和安全管理人員對職工的安全生產(chǎn)宣教常常被一些職工稱為“敲木魚”。事故的發(fā)生

,起因和場合往往是不盡相同的 ,而思想上的安全隱患卻是造成大多數(shù)維修差錯的主要成因。因此 ,不失時機的“敲好木魚” ,使職工在思想上時刻引起注意 ,是很有必要的 ,以起到提醒警示、督促職工重視安全生產(chǎn)的作用?!扒媚爵~”時 ,當然要講究一些“敲法” ,不要單一化 ,也不能亂敲。單位的領(lǐng)導(dǎo)也決不能在布置生產(chǎn)洋洋灑灑 ,頭頭是道 ,而對于布置安全生產(chǎn)則一語蔽之:“大家注意安全生產(chǎn)!”如果領(lǐng)導(dǎo)和安全管理人員每天都機械地只說幾名注意安全 ,久而久之 ,大家聽慣了 ,自然也就起不到“敲木魚”應(yīng)有的作用了。其次 ,我們要積極主動的去培養(yǎng)一個合格的機務(wù)人員 ,培養(yǎng)需要一個長期的過程 ,需要經(jīng)過嚴格的專業(yè)訓(xùn)練 ,需要具備豐富的專業(yè)工作經(jīng)歷;但同樣我們不能忽略技術(shù)中細節(jié)的培養(yǎng)。一個高水平的機務(wù)人才 ,是航空公司不可多得的寶貴財富。一個注重安全細節(jié)、合格的機務(wù)人員更是航空實現(xiàn)安全不可動搖的基石。

細節(jié)決定安全

,預(yù)見消除安全隱患

細節(jié)決定安全

,要求對預(yù)見到的各方面的不安全因素做好預(yù)備 ,努力做好飛機維修過程中的可靠性控制 ,在國外早已經(jīng)被應(yīng)用于飛機維修的每一個環(huán)節(jié)中。國內(nèi)現(xiàn)在營運的民用航空器絕大多數(shù)是從歐美國家引進的 ,在引進飛機的同時 ,我們只是被動地接受了可靠性維修理論。而在從經(jīng)驗型維修到可靠性維修轉(zhuǎn)型中 ,許多維修單位忽視了對維修管理運行過程的有效控制 ,忽視了對故障的預(yù)防性研究和如何解決精益求精的問題;對維修差錯發(fā)生的規(guī)律缺乏認識 ,就事論事多 ,舉一反三少 ,特別是對于糾正措施的長期落實和有效管理缺乏規(guī)范性。

航空維修差錯是誘發(fā)或直接導(dǎo)致飛行事故最重要的原因之一

,對維修差錯進行分類和分析有助于航空安全。航空維修差錯帶來的危害是巨大的,因此非常有必要認真分析研究航空維修差錯的特征、影響因素及其模式;人為差錯 ,作為航空維修差錯模式的核心部分 ,分析其類型和產(chǎn)生原因 ,提出控制和預(yù)防措施 ,具有重大的實際意義。提高安全管理工作的預(yù)見性 ,必須在前瞻思考上多下功夫 ,在周密制定計劃、時刻預(yù)見可能發(fā)生的問題上多花精力 ,在發(fā)現(xiàn)未遂先兆和事故隱患的過程控制上多做預(yù)案 ,是取得安全生產(chǎn)主動權(quán)的關(guān)鍵一環(huán)。

因此

,我們要始終堅持“安全第一 ,預(yù)防為主”的方針 ,強調(diào)安全工作的基礎(chǔ)地位和重要性;從細節(jié)入手 ,堅持在維修施工前做好安全策劃 ,編制安全作業(yè)措施和危險點預(yù)測預(yù)控措施;嚴格實行互檢制度 ,將安全管理的關(guān)口前移 ,超前分析和控制施工過程中的危險因素。樹立全員、全方位、全過程的維修施工安全意識 ,變被動管理為主動管理。要認識到安全管理是企業(yè)管理水平的重要標志 ,是企業(yè)信譽及業(yè)績的重要組成部分;安全工作是企業(yè)長遠發(fā)展及獲取效益的重要環(huán)節(jié)。

俗話說:“針鼻大的窟窿透過斗大的風(fēng)”、“千里之堤潰于蟻穴”。因此

,從細節(jié)做起掌控安全需要防微杜漸。把握“細節(jié)” ,從細節(jié)做起 ,做到一時不難 ,難就難在持之以恒 ,貴在堅持始終 ,即貫穿于生產(chǎn)生活的全過程 ,而“細節(jié)”是呈動態(tài)、變化狀的 ,所以時時刻刻把握停住了每一個“細節(jié)” ,才能鎖定安全。如果我們能時刻反思安全工作的每一個細節(jié)是否做到制度健全 ,每一個執(zhí)行者都能反思是否對制度規(guī)定執(zhí)行到位 ,那我們就可以真正構(gòu)造本質(zhì)安全 ,從而遠離事故。

[責(zé)任編輯:jolinna]

跪求一篇實習(xí)報告,我是民航大學(xué)學(xué)生。1綜合素質(zhì)、機務(wù)作風(fēng)方面的收獲與提高2實習(xí)容概述3專業(yè)知識的收獲與

實習(xí)報告范文是指大家對自身參加過的實習(xí)工作進行回顧總結(jié)的一種文本,實習(xí)報告的內(nèi)容主要包含實習(xí)目的、實習(xí)時間、實習(xí)地點、實習(xí)內(nèi)容、實習(xí)總結(jié)這些基本要素。范文如下:

為期一個半月的社會實踐已經(jīng)結(jié)束了,感謝北京飛機維修工程有限公司為我以后走向工作崗位提供了一次學(xué)習(xí)的機會,一個半月的學(xué)習(xí)使我從公司的師傅們身上學(xué)到了很多東西,掌握了一定的技能,學(xué)到了經(jīng)驗,在他們的耐心教導(dǎo)下我認識了自己的工作,清楚了自己的職責(zé),在這里我們相互交流,在這里我們共同進步,同時也向我提出了嚴格的要求。

兩個月的實習(xí)很短暫,機務(wù)的工作很辛苦,為了祖國的民航事業(yè)而奉獻自己,想要完全了解機務(wù)的工作僅僅兩個月是不夠的,但是我可以完全了解機務(wù)的精神,為了民航事業(yè),為了飛行安全而奉獻自己的精神。我將帶著這種精神繼續(xù)投入到學(xué)校的學(xué)習(xí)中,投入到未來的工作中,將機務(wù)精神發(fā)揚光大,為了飛行安全而奮斗。

實習(xí)報告基本要求

1.總結(jié)必須有情況的概述和敘述,有的比較簡單,有的比較詳細。這部分內(nèi)容主要是對工作的主客觀條件、有利和不利條件以及工作的環(huán)境和基礎(chǔ)等進行分析。

2.成績和缺點。這是總結(jié)的中心??偨Y(jié)的目的就是要肯定成績,找出缺點。成績有哪些,有多大,表現(xiàn)在哪些方面,是怎樣取得的;缺點有多少,表現(xiàn)在哪些方面,是什么性質(zhì)的,怎樣產(chǎn)生的,都應(yīng)講清楚。

3.經(jīng)驗和教訓(xùn)。做過一件事,總會有經(jīng)驗和教訓(xùn)。為便于今后的工作,須對以往工作的經(jīng)驗和教訓(xùn)進行分析、研究、概括、集中,并上升到理論的高度來認識。

飛機維修

飛機機電維修專業(yè)

主要課程:

政治理論、高等數(shù)學(xué)、英語、計算機應(yīng)用基礎(chǔ)、專業(yè)英語、工程制圖、工程力學(xué)、機械基礎(chǔ)、實用電工技術(shù)、實用電子技術(shù)、航空材料、飛機動力裝置、飛行技術(shù)基礎(chǔ)、飛機構(gòu)造基礎(chǔ)、飛機系統(tǒng)與附件、飛機電氣部件、飛機電源系統(tǒng)、航空維修基礎(chǔ)、飛機結(jié)構(gòu)腐蝕與防護、航空安全與事故防范、飛機結(jié)構(gòu)與附件修理等。

實訓(xùn)項目:

英語聽說訓(xùn)練、計算機操作訓(xùn)練、金鉗工實習(xí)、制圖測繪、機械基礎(chǔ)課程設(shè)計、實用電工操作訓(xùn)練、實用電子操作訓(xùn)練、工具與儀器使用訓(xùn)練、拆裝技能訓(xùn)練、機務(wù)基本維護訓(xùn)練、飛機內(nèi)場實習(xí)、飛機外場實習(xí)、活塞式發(fā)動機維護訓(xùn)練、燃渦式發(fā)動機維護訓(xùn)練、飛機電氣系統(tǒng)維護訓(xùn)練、無損檢測與防腐實訓(xùn)、飛機結(jié)構(gòu)修理實習(xí)、校外畢業(yè)實習(xí)等。

就業(yè)職業(yè)崗位:

(1)在民航各航空公司、機場及航站的機務(wù)工程部(或航修廠),從事航線維護的航前、航后、短停時的飛機機體、飛機動力裝置、飛機電氣系統(tǒng)的檢查、維護、勤務(wù)及故障隔離與排除工作;

(2)在民航各航空公司、機場及航站的機務(wù)工程部(或航修廠),從事車間維護的飛機機體、動力裝置、電氣系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)與附件修理及飛機定檢工作;

(3)在飛機與發(fā)動機主機或附件維修單位,從事飛機機體、動力裝置、電氣系統(tǒng)的主機或附件的檢測與修理工作;

(4)在民航企業(yè)的技術(shù)、生產(chǎn)、質(zhì)量管理部門,從事飛機維修文件、飛機維修資料的收集整理及飛機維修質(zhì)量監(jiān)控工作

可以到這里看一看,這里是廣州民航職業(yè)技術(shù)學(xué)院,也許有你要的。

飛機維修工程師需要哪些執(zhí)照?

飛機維修工程師需要執(zhí)照:要持有CAAC飛機維修基礎(chǔ)執(zhí)照,并且要有飛機維護工作經(jīng)驗。

飛機維修工程師簡介:

飛機維修工程師是飛機的保養(yǎng)師、維護師,他如同醫(yī)生一樣,運用自己嫻熟的技藝為飛機診治一個又一個疑難雜病,為飛機的安全飛行提供了堅實的后盾保障,是安全的捍衛(wèi)者。

民用航空維修與適航專業(yè)技術(shù)人員是從事什么工作的?

從事的工作主要包括:

(1)制定航空器維修大綱,維修方案和可行性方案,加裝、改裝以及重大特修方案;

(2)組織重大、多發(fā)性故障研究及處理;

(3)對民用航空器進行航前、航后、過站及例行檢查;

(4)分解、檢查、裝配和調(diào)試民用航空器各系統(tǒng)及連接件;

(5)檢驗、修理、更換民用航空器結(jié)構(gòu)件;

(6)維護、修理、裝配和實驗民用航空器離位零部件、附件;

(8)審定民用航空器(含發(fā)動機、螺旋槳)型號、生產(chǎn)許可;

(9)對民用航空器進行適航鑒定,并對航空材料、零部件和機載設(shè)備進行適航審定;

(10)登記注冊民用航空器,辦理民用航空器出口適航證;

(11)監(jiān)督檢查民用航空器運行適航和安全狀態(tài)初始適航許可;

(12)進行民用航空器維修和適航的應(yīng)用研究和技術(shù)開發(fā)。

飛機每次降落后,下次起飛前都是要進行檢查和維護的吧?這種維護工作是機場進行還是航空公司自己進行?

如果機場有該航空公司自己的機務(wù)公司一般是有自己的公司來維修,但有些機場航空公司是沒有自己的機務(wù)公司就會交給其他公司來維修養(yǎng)護。

關(guān)于《飛機維護基礎(chǔ)實訓(xùn)報告》的介紹到此就結(jié)束了。

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