【簡(jiǎn)介：】一、儲(chǔ)蓄手段與貯藏手段的區(qū)別？1紙幣是由國(guó)家發(fā)行并強(qiáng)制流通的價(jià)值符號(hào)，它是金屬貨幣的代表，自身沒(méi)有價(jià)值，只是代替金屬貨幣主要執(zhí)行流通手段和支付手段的職能。可按匯率兌換，還
一、儲(chǔ)蓄手段與貯藏手段的區(qū)別？
1紙幣是由國(guó)家發(fā)行并強(qiáng)制流通的價(jià)值符號(hào)，它是金屬貨幣的代表，自身沒(méi)有價(jià)值，只是代替金屬貨幣主要執(zhí)行流通手段和支付手段的職能?？砂磪R率兌換，還可充當(dāng)儲(chǔ)蓄手段，但是不能充當(dāng)儲(chǔ)藏手段。紙幣從貨幣的流通手段職能中產(chǎn)生
2貯藏手段職能是指貨幣退出流通領(lǐng)域，被人們當(dāng)作社會(huì)財(cái)富的一般代表而加以貯藏的職能。貨幣作為貯藏手段，必須是足值的金屬貨幣或金屬條塊。由于貨幣存在形式的發(fā)展，如今更普遍的貨幣貯藏方式是銀行儲(chǔ)蓄存款。
紙幣儲(chǔ)蓄與金屬貨幣貯藏的作用不同：①金屬貨幣貯藏會(huì)減少流通中的貨幣量，而紙幣儲(chǔ)蓄則不會(huì)減少流通中的貨幣量；②金屬貨幣貯藏會(huì)自發(fā)地調(diào)節(jié)貨幣流通量，紙幣儲(chǔ)蓄不能發(fā)揮這種自動(dòng)調(diào)節(jié)作用，貨幣供應(yīng)量的調(diào)節(jié)是由政府貨幣管理部門(mén)加以控制的。
二、我國(guó)《國(guó)防法》對(duì)國(guó)防的定義是什么？
（國(guó)防是）國(guó)家為防備和抵抗侵略，制止武裝顛覆，保衛(wèi)國(guó)家的主權(quán)、統(tǒng)一、領(lǐng)土完整和安全所進(jìn)行的軍事活動(dòng)，以及與軍事有關(guān)的政治、經(jīng)濟(jì)、外交、科技、教育等方面的活動(dòng)。
三、國(guó)防教育的英文，國(guó)防教育的翻譯，怎么用英語(yǔ)翻譯國(guó)防？
國(guó)防教育
national defence education; National defense education; Citizen National Defense Education;
[例句]普及和加強(qiáng)國(guó)防教育是全社會(huì)的共同責(zé)任。
To popularize and intensify the national defense education is the common responsibility of the whole society.
四、支付手段和流通手段的區(qū)別？
1.職能不同
流通手段的職能是貨幣作為商品交換的媒介，即購(gòu)買手段的職能。支付手段則不同，它是貨幣在商品賒購(gòu)賒銷過(guò)程中的延期支付以及用于清償債務(wù)，支付賦稅、租金、工資等職能。
2.購(gòu)買的對(duì)象不同
作為流通手段的貨幣，購(gòu)買的主要是實(shí)體的商品。作為支付手段的貨幣，購(gòu)買的主要是服務(wù)
五、形容國(guó)防的成語(yǔ)？
答:固若金湯。
詳細(xì)解釋:
發(fā)音：ɡù ruò jīn tānɡ
釋義：
金：指金城；金屬鑄造的城墻；湯：指湯池開(kāi)水一樣滾燙的護(hù)城河。堅(jiān)固得像金城、湯池一樣。形容陣地或所守衛(wèi)的地方非常牢固。
擴(kuò)展資料:
出處：
東漢 班固《漢書(shū) 蒯通傳》：“必將嬰城固守，皆為金城湯池，不可攻也?！?/p>
例句：
這個(gè)城堡固若金湯，但還是被摧毀了。
近義：
銅墻鐵壁堅(jiān)如磐石
六、關(guān)于國(guó)防的資料？
國(guó)防，就是指國(guó)家為防備和抵抗侵略，制止武裝顛覆，恐怖分子等，保衛(wèi)國(guó)家的主權(quán)、統(tǒng)一，領(lǐng)土完整和安全所進(jìn)行的軍事活動(dòng)，以及與軍事有關(guān)的政治、經(jīng)濟(jì)、科技、外交、教育等方面的活動(dòng)。
七、國(guó)防教育對(duì)國(guó)防的作用是什么？
（1）國(guó)防教育是維系國(guó)家安全的重要內(nèi)容； ?。?）開(kāi)展國(guó)防教育有利于增強(qiáng)綜合國(guó)力； （3）接受國(guó)防教育是法律所賦予每個(gè)公民的神圣義務(wù)和職責(zé)； ?。?）開(kāi)展國(guó)防教育是加速國(guó)防現(xiàn)代化建設(shè)和落實(shí)戰(zhàn)時(shí)兵員動(dòng)員的重要措施； ?。?）開(kāi)展國(guó)防教育是全面培養(yǎng)人才的一種好形式。
八、戴爾所謂的百城速達(dá)是不是就是一個(gè)銷售手段。實(shí)質(zhì)就是騙人的？
您好，是的。百城速達(dá)是通過(guò)與供應(yīng)鏈合作伙伴的合作，提供現(xiàn)貨銷售的戴爾官網(wǎng)。
九、行政手段，經(jīng)濟(jì)手段，法律手段，政治思想教育手段之間的區(qū)別？
所謂行政手段是指通過(guò)單位行政的上下級(jí)關(guān)系處理事情的手段；經(jīng)濟(jì)手段是從經(jīng)濟(jì)方面進(jìn)行處罰或調(diào)控市場(chǎng)或其他方面的手段；法律手段是從公檢法這個(gè)渠道解決問(wèn)題的方法；政治教育手段應(yīng)隸屬于行政手段，對(duì)犯錯(cuò)誤的同志進(jìn)行的批評(píng)教育措施。
十、貨幣的流通手段和支付手段的區(qū)別？
區(qū)別如下：
1、 含義不同：貨幣充當(dāng)商品交換媒介的職能，叫做貨幣的流通手段職能；貨幣被用來(lái)清償債務(wù)或支付賦稅、租金、工資等，就是貨幣支付手段的職能。
2、 產(chǎn)生的背景不同：流通手段是在貨幣出現(xiàn)以后，貨幣成了商品交換的媒介；支付手段是隨著賒帳買賣的產(chǎn)生而出現(xiàn)的，在賒銷和賒購(gòu)中，貨幣被用來(lái)支付債務(wù)的。
3、 兩者購(gòu)買的對(duì)象不同：作為流通手段的貨幣，購(gòu)買的主要是實(shí)體的商品；作為支付手段的貨幣，購(gòu)買的主要是服務(wù)。
4、 兩者貨幣交付的時(shí)間和空間不同：作為流通手段的貨幣，在購(gòu)買商品是，一般都是一次性交付，即“一手交錢，一手交貨。”作為支付手段的貨幣，在購(gòu)買商品或服務(wù)時(shí)，可以是分次交付的，在時(shí)間和空間上是可以分開(kāi)的?；蛳冉诲X，后服務(wù)；或先服務(wù)，后交錢。 總而言之，區(qū)別流通手段-與支付手段的最好方法，就是流通手段通常指買實(shí)物；而支付手段指的是在賒賬、租賃、貸款中貨幣所行使的職能。
