【簡介：】本篇文章給大家談談《海軍航空大學校歌》對應的知識點，希望對各位有所幫助。本文目錄一覽：
1、嚇得我都效法羲和馭天馬 是什么意思
2、軍歌 藍天召喚我歌詞
3、我們今天要
本篇文章給大家談談《海軍航空大學校歌》對應的知識點，希望對各位有所幫助。
本文目錄一覽：
嚇得我都效法羲和馭天馬 是什么意思
沒有特別含義，純粹為口語口頭禪，出自南航校訓——"效法羲和馭天馬，志在長空牧群星。"（效法天神羲和駕馭飛天之器，探索浩瀚宇宙）。
羲和的原始形態(tài)來源于遠古神話，在時代的更迭中她由最初的“日母”演變成“日御”，在后來的不斷演化發(fā)展中，羲和又作為太陽神話、天文史官的代表人物，明確地承擔了文化的功能載體，并集中表現(xiàn)在古詩詞文化環(huán)境中的運用上。
中國部分學者認為：羲和、常儀是同為一人，“羲和、常羲，亦同一人名，同一故事之變也”。因此，羲和也是一位日月女神。
《羲和伴日》故事中的人物描寫耐人尋味。
羲和在與東方天帝結為夫妻之前，長得秀美異常，結婚之后，就再也沒有關于她的外貌、語言、情感方面的描寫，有的只有她做的事情：為十子“準備光彩奪目的龍車”，“看著十子消失在蒙谷這才駕著龍車，在已經(jīng)變得清涼的夜空中，掠過群星和云彩，朝著湯谷趕路，去迎接下一個當班的太陽”。
十個太陽除了嚴格遵照自己的職責按部就班地由母親牽引著從湯谷來到蒙谷，讓母親為它們洗去一身的塵埃外，故事沒有在外貌、性格、內心活動、語言等方而添加任何筆墨。
平常人們形容無可比擬的極大的功績時，就借用“女媧補天”和“羲和浴日”這兩個故事來作比喻，稱為“補天浴日”。這是指女媧煉五色石補天和羲和給太陽洗澡兩個神話故事。后用來比喻人有戰(zhàn)勝自然的能力。也形容偉大的功業(yè)。
軍歌 藍天召喚我歌詞
歌曲：藍天召喚我（藍天向我們召喚）
歌手：網(wǎng)絡歌手
填詞：佚名
譜曲：佚名
歌詞
選擇藍色，就有了雄鷹的本色
理想插上翅膀，懷抱撫愛山河
沿著先輩的航向，空天閃爍我們的星座
我們的人生是鐵馬金戈
藍天召喚我，藍天期待我
召喚我的堅定，期待我的執(zhí)著
我們正等待著，等待神圣的那一刻
馳騁天宇揮灑雄心氣魄
捍衛(wèi)藍天，就有了英雄的本色
雙肩擔負使命，心靈刻下職責
展開翱翔的雙翼，軍旗譜寫我們的足跡
我們的誓言是保衛(wèi)祖國
藍天召喚我，藍天期待我
召喚我的英勇，期待我的凱歌
我們正等待著，等待奉獻的那一刻
用忠誠兌現(xiàn)，向祖國的承諾
藍天召喚我，藍天期待我
召喚我的英勇，期待我的凱歌
我們正等待著，等待奉獻的那一刻
用忠誠兌現(xiàn)向祖國的承諾
藍天召喚我，召喚我
擴展資料
《藍天召喚我》該歌曲收錄在專輯《藍天召喚我》中，發(fā)行于2017-10-12，該張專輯包含了1首歌曲。
該歌曲其他版本
1、教學歌曲演唱的《藍天向我們召喚》，該歌曲收錄在專輯《藍天向我們召喚》中，發(fā)行于2018-09-01，該張專輯包含了1首歌曲。
2、兒歌演唱的《藍天向我們召喚》，該歌曲收錄在專輯《藍天向我們召喚》中，發(fā)行于2019-06-10，該張專輯包含了1首歌曲。
我們今天要為革命而努力學習歌詞
吳梅先生所作校歌之一
棫樸樂英才
試語同儕
追想遜清時創(chuàng)立此堂齋
景山麗日開
舊家主第門桯改
春明起講臺
春風盡異才
滄海動風雷
弦誦無妨礙
到如今費多少桃李栽培
喜此時幸遇先生蔡
從頭細揣算
匆匆歲月
已是廿年來
吳梅先生所作校歌之二
景山門，啟鳣帷 成均又新，弦誦一堂春。
破朝昏，雞鳴風雨相親。
數(shù)分科，有東西秘文；
論同堂，盡南北儒珍。
珍重讀書身，莫白了青青雙鬢。
男兒自有真，誰不是良時豪俊，
待培養(yǎng)出，文章氣節(jié)少年人。
（原）西南聯(lián)合大學校歌
詞 羅庸（羅膺中） 曲 張清常
萬里長征，辭卻了五朝宮闕。暫駐足，衡山湘水，又成別離。絕徼移栽楨干質，
九州遍灑黎元血。盡笳吹，弦誦在山城，情彌切！
千秋恥，終當雪，中興業(yè)，須人杰。便一成三戶，壯懷難折。多難殷憂新國運，
動心忍性希前哲。待驅除仇寇，復神京，還燕碣。
（原）國立中央大學校歌
詞羅家倫（校長）曲 唐學詠 （南京大學今“誠樸雄偉，勵學敦行”的校訓即出于于此）
國學堂堂，多士蹌蹌；
勵學敦行，期副舉世所屬望。
誠樸雄偉見學風，雍容肅穆在修養(yǎng)。
器識為先，真理是尚。
完成民族復興大業(yè)，增加人類知識總量。
進取、發(fā)揚，擔負這責任在雙肩上。
北京大學校歌
燕園情
紅樓飛雪，一時英杰，先哲曾書寫，愛國進步民主科學。
憶昔長別，陽關千迭，狂歌曾競夜，收拾山河待百年約。
我們來自江南塞北，情系著城鎮(zhèn)鄉(xiāng)野；
我們走向海角天涯，指點著三山五岳。
我們今天東風桃李，用青春完成作業(yè)；
我們明天巨木成林，讓中華震驚世界。
燕園情，千千結，問少年心事，
眼底未名水，胸中黃河月。
清華大學校歌
曲 何林一夫人(張惠珍女士) 詞汪鸞翔先生
(一)
西山蒼蒼，東海茫茫，吾校莊嚴，巍然中央，
東西文化，薈萃一堂，大同爰躋，祖國以光。
莘莘學子來遠方，莘莘學子來遠方，
春風化雨樂未央，行健不息須自強。
自強，自強，行健不息須自強！
自強，自強，行健不息須自強！
(二)
左圖右史，鄴架巍巍，致知窮理，學古探微，
新舊合冶，殊途同歸，肴核仁義，聞道日肥。
服膺守善心無違，服膺守善心無違，
海能就下眾水歸，學問篤實生光輝。
光輝，光輝，學問篤實生光輝！
光輝，光輝，學問篤實生光輝！
(三)
器識為先，文藝其從；立德立言，無問西東。
孰介紹是，吾校之功，同仁一視，泱泱大風。
清華眾秀鐘，清華眾秀鐘，
萬悃如一矢以忠，赫赫吾校名無窮。
無窮，無窮，赫赫吾校名無窮。
無窮，無窮，赫赫吾校名無窮。
南京大學校歌
作詞：江謙 作曲：李叔同
大哉一誠天下動，
如鼎三足兮，曰知、曰仁、曰勇。
千圣會歸兮，集成于孔。
下開萬代旁萬方兮，一趨兮同。
踵海西上兮，江東；
巍巍北極兮，金城之中。
天開教澤兮，吾道無窮；
吾愿無窮兮，如日方暾。
華北電力大學校歌
作詞：劉吉臻（校長）
作曲：張又馳
迎著初升的太陽
肩負民族的希望
巍巍學府 電力之光
乘風破浪萬里長
懷著科學的理想 徜徉知識的海洋
自強不息團結奮進
春華秋實吐馨香
啊 華電 啊 華電
乘風破浪萬里長
啊 華電 啊華電
求實創(chuàng)新鑄輝煌
邁著堅定的步伐
建設美好的家園
愛校敬業(yè) 追求卓越
求實創(chuàng)新鑄輝煌
懷著科學的理想 徜徉知識的海洋
自強不息 團結奮進
春華秋實吐馨香
啊 華電 啊華電
乘風破浪萬里長
啊 華電 啊華電
求實創(chuàng)新鑄輝煌
武漢大學校歌
東湖之濱，珞珈山上，
這是我們親愛的學堂。
百年滄桑，弘毅自強，
根深葉茂育桃李，滿園芬芳。
啊，美麗的珞珈山，
多少雄鷹競翱翔。
揚帆長江，奔向海洋，
這是我們成長的地方。
德業(yè)并進，求是拓新，
大同寰宇向未來，我創(chuàng)輝煌。
啊，心中的珞珈山，
今朝多磨礪，明日作棟梁。
山東大學校歌
[成仿吾詞 集體修改]
東臨黃海，南望泰山，
這里是我們追求真理的樂園。
天行健，君子以自強不息；
薪火傳，學子要與前賢比肩。
為天下儲人才，放眼五洲；
為國家圖富強，求索萬年。
志向遠大，氣養(yǎng)浩然；
學無止境，不畏登攀。
奮斗啊，奮斗啊，為了中華民族崛起；
奮斗啊，奮斗啊，為了人類美好明天。
我們是崇實與求新的朝氣勃發(fā)的青年！
東南大學校歌
詞 王步高 曲印青
東攬鐘山紫氣，北擁揚子銀濤
六朝松下聽簫韶
齊梁遺韻在，太學令名標
百載文樞江左，東南輩出英豪
海涵地負展宏韜
日新臻化境，四海領風騷
復旦大學校歌
復旦大學老校歌（現(xiàn)行校歌）
詞 劉大白 曲黃自
復旦復旦旦復旦 巍巍學府文章煥
學術獨立思想自由 政羅教網(wǎng)無羈絆
無羈絆前程遠 向前 向前 向前進展
復旦復旦旦復旦 日月光華同燦爛
復旦復旦旦復旦 師生一德精神貫
鞏固學校維護國家 先憂后樂交相勉
交相勉前程遠 向前 向前 向前進展
復旦復旦旦復旦 日月光華同燦爛
復旦復旦旦復旦 滬濱屹立東南冠
作育國士恢廓學風 震歐鑠美聲名滿
聲名滿前程遠 向前 向前 向前進展
復旦復旦旦復旦 日月光華同燦爛
復旦大學新校歌
你是復旦人 我是復旦人
我們共同擁有新的理想
民族的崛起 人民的富強
未來的歷史重任 在我們肩上
刻苦嚴謹 求實創(chuàng)新 努力前程 為國棟梁
文明健康 團結奮發(fā) 復旦復旦 日月輝煌
中山大學校歌
中山大學第一支校歌
曲 李耀輝
浩然正氣此長存
霹靂一聲天下驚
叱咤風云卷大陸
倡導三民主義首民族
此乃吾校之衣缽
此乃吾校之衣缽
白日青天滿地紅
新興文化作先鋒
匪行之艱知之艱
倡導三民主義重民權
此乃吾校之真銓
此乃吾校之真銓
中原之中中山大
扶植桃李滿天下
博審慎明還篤行
倡導三民主義濟民生
此乃吾校之光榮
此乃吾校之光榮
中山大學第二支校歌
詞 鄒魯 曲陳洪
白云山高 珠江水長 吾校矗立
蔚為國光 國父手創(chuàng) 遺澤余芳
三民主義 儀型四方 民國基礎
大同梯航 莘莘學子 濟濟一堂
學以致用 不息自強 發(fā)揚光大
貫徹主張 懿瞰勉旃 勿墮勿忘
中山大學現(xiàn)行校歌
白云山高 珠江水長 吾校矗立
蔚為國光 中山手創(chuàng) 遺澤余芳
博學審問 慎思不罔 明辨篤行
為國棟梁 莘莘學子 濟濟一堂
學以致用 不息自強 發(fā)揚光大
貫徹主張 振興中華 永志勿忘
中國人民大學校歌
陜北公學校歌
詞 成仿吾 曲呂驥
這兒是我們祖先發(fā)祥之地
今天我們又在這兒團聚
民族的命運全擔在我們雙肩
抗日救亡要我們加倍努力
忠誠團結緊張活潑
戰(zhàn)斗地學習
努力努力
爭當國防教育的模范
努力努力
鍛煉成抗戰(zhàn)的骨干
我們忠于民族解放事業(yè)
我們獻身于新社會的建設
昂首看那邊
勝利就在前面
(1937年冬)
中國人民大學校歌(二)
詞 成仿吾
記取
祖國的兒女們
為了挽救民族的危難
從四面八方?jīng)_破封鎖
團聚到可愛的延水河邊
忠誠，團結，活潑，緊張
學習馬列主義，毛澤東思想
為了堅持華北的抗戰(zhàn)
跨越祖國的萬水千山
八年抗戰(zhàn)，
血染華北峻嶺與平原
前進，人民的大學
繼承先烈的革命模范
艱苦奮斗，勇于登攀
為新中華做出最大貢獻
堅持無產(chǎn)階級政治
克服非無產(chǎn)階級錯誤流傳
我們永遠前進，前進
信守忠于人民的誓言
奮勇前進
爭取共產(chǎn)主義的明天
(1980年)
中國人民大學校歌(三)
詞：紀寶成 曲：印青
從戰(zhàn)火中走來 走來的豪邁
在發(fā)展中奮斗 奮斗的風采
風云際會煥發(fā) 煥發(fā)著崇高理想
洪波涌起激蕩 激蕩著赤子情懷
壯哉人大 我們永遠的精神家園
浩蕩弦歌 我們闊步奮進在時代
百家廊下的寧靜圣潔
求是園中的自由和諧
德智體雅造就 造就了社會棟梁
真善美愛培育 培育了國民表率
壯哉人大 我們永遠的精神家園
浩蕩弦歌 我們闊步奮進在時代
北京師范大學校歌
詞：梁振華 王林晚 曲：馮廣映
木鐸金聲世所崇。
學為人師，教化從容；
行為世范，砥礪無窮。
國運昌，民智弘，育人興邦肩任重。
巍巍師大，兼濟天下氣如虹，
巍巍師大，育人興邦眾愿同。
育才宏基千秋頌。
學為人師，教化從容；
行為世范，砥礪無窮。
立天地，展鯤鵬，薪火相傳志恢弘。
巍巍師大，治學修身樂為公，
巍巍師大，薪火相傳志恢弘。
南京航空航天大學校歌
明廓翠屏 擁南航 博大精深
風行遠 團結儉樸 唯實創(chuàng)新
效法羲和馭天馬
志在長空牧群星
越重關 秉琴心劍膽 御風行
梧桐茂 鳳凰鳴
人才聚 事業(yè)興
創(chuàng)一流學府 心路鵬程
智周萬物惟創(chuàng)造
道濟天下展經(jīng)綸
鑄輝煌 夙志存高遠 勇攀登
華北聯(lián)合大學校歌
詞成仿吾 曲 呂驥
跨越祖國的萬水千山
突破敵人一層層的封鎖線
民族的兒女們，聯(lián)合起來
到敵人后方開展國防教育
為了堅持華北的抗戰(zhàn)
同志們，
我們團結
我們前進
我們刻苦
我們堅定
國土要收復
人民要自由
新社會要創(chuàng)造
我們要擔任
努力學習革命理論
培養(yǎng)我們的革命品質
我們誓死決不妥協(xié)投降
戰(zhàn)斗啊
勝利就在明日
(1939年秋)
《仰望星空》這首歌的歌詞是什么？
《仰望星空》由鄒振東作詞、曾明維作曲、曹軒賓編曲制作、張杰演唱，是廈門衛(wèi)視的臺歌，收錄在張杰2008年發(fā)行的專輯《明天過后》里。2008年1月14日在張杰博客首發(fā)。
歌詞內容：
這一天，我開始仰望星空
發(fā)現(xiàn)，星并不遠
夢并不遠，只要你踮起腳尖
我相信有一雙手把我輕輕牽到你的跟前，我相信有一根線將夢想與現(xiàn)實相連
我相信有一種緣會把所有的偶然都實現(xiàn)，我相信就是這一天命運
開始改變，這一天
我開始仰望星空，發(fā)現(xiàn)
星并不遠，夢并不遠
只要你踮起腳尖，我從此
不再彷徨也不再，靦腆
張開雙臂，和你一起
飛得更高，看得更遠
我相信有一種緣會把所有的偶然都實現(xiàn)，我相信就是這一天命運開始改變
這一天，我開始仰望星空
發(fā)現(xiàn)，星并不遠
夢并不遠，只要你踮起腳尖
我從此，不再彷徨也不再
靦腆，張開雙臂
和你一起，飛的更高
看的更遠，開始仰望星空感覺
愛的時間空間，尋找生命中最燦爛的亮點
這一天，我開始仰望星空
發(fā)現(xiàn)，星并不遠
夢并不遠，只要你踮起腳尖
我從此，不再彷徨也不再
擴展資料：
一、創(chuàng)作背景
《仰望星空》是由廈門衛(wèi)視臺長鄒振東作詞、臺灣音樂人曾明維作曲的一首公益歌曲。
這首歌寫完后一直沒找到合適的演唱者，因為鄒臺長希望能找一個跟歌曲很吻合的歌手，最終選擇張杰來演唱這首歌是因為他為夢想奮斗的經(jīng)歷跟歌曲所要表達的吻合，而且一路支持張杰的粉絲叫“星星”，他來演唱表達的意義會更深。
二、歌曲鑒賞
《仰望星空》是一首關于夢想的勵志歌曲，雖然不是高亢激昂，可是那種溫暖真摯一樣打動人心。
張杰的演唱深情婉轉，歌迷的演唱聲音質樸，或單獨或陪襯，與張杰高亢清涼的聲音相得益彰，尤其是副歌部分歌迷的演唱起到了畫龍點睛的作用，不僅極大凸顯了張杰的聲音特質和演唱風格，更賦予了聽者溫暖、感動的聽覺感受。
參考資料來源：百度百科-仰望星空
關于《海軍航空大學校歌》的介紹到此就結束了。
