【簡介:】本篇文章給大家談?wù)劇逗娇账囆g(shù)是學(xué)什么的》對應(yīng)的知識點,希望對各位有所幫助。本文目錄一覽:
1、航空服務(wù)藝術(shù)與管理是做什么的
2、航空服務(wù)藝術(shù)與管理專業(yè)課程有哪些
3、
本篇文章給大家談?wù)劇逗娇账囆g(shù)是學(xué)什么的》對應(yīng)的知識點,希望對各位有所幫助。
本文目錄一覽:
- 1、航空服務(wù)藝術(shù)與管理是做什么的
- 2、航空服務(wù)藝術(shù)與管理專業(yè)課程有哪些
- 3、航空服務(wù)藝術(shù)與管理專業(yè)是干什么的
- 4、航空服務(wù)藝術(shù)與管理專業(yè)是什么?
航空服務(wù)藝術(shù)與管理是做什么的
航空服務(wù)藝術(shù)與管理專業(yè)以培養(yǎng)高素質(zhì)航空服務(wù)與管理人才為目標(biāo),形成了學(xué)科基礎(chǔ)課、專業(yè)主干課、職業(yè)能力課、素質(zhì)提升課四大系列課程體系,核心課程包括藝術(shù)概論、管理學(xué)基礎(chǔ)、服務(wù)學(xué)概論、管理溝通、民航客艙服務(wù)管理、民航商務(wù)運(yùn)營管理、民航客艙安全管理、民航服務(wù)禮儀等專業(yè)課程,提供國際交流學(xué)習(xí)機(jī)會。
航空服務(wù)藝術(shù)與管理專業(yè)學(xué)成之后可以從事民航管理、機(jī)場物流、機(jī)械機(jī)服、航空氣象、地面服務(wù)、流程簽派、航空營銷以及票務(wù)銷售等多元化的工作。
就業(yè)方向:
主要在民航企業(yè)、國家部委、市級機(jī)關(guān)、事業(yè)單位、銀行、高職院校、中職學(xué)校、郵輪、集團(tuán)公司等領(lǐng)域就業(yè)。歷屆畢業(yè)生在各行各業(yè)工作業(yè)績突出,深受用人單位好評。
從事民航服務(wù)的畢業(yè)生廣泛分布于國航、南航、廈航、東航、川航、山航、藏航、大韓航空、韓亞航空等國內(nèi)外20余家知名航空公司。該專業(yè)畢業(yè)生求職面試獨占學(xué)歷、形象氣質(zhì)、綜合素質(zhì)等優(yōu)勢,就業(yè)競爭力強(qiáng),就業(yè)領(lǐng)域和崗位多元,連續(xù)7年榮獲全國高等學(xué)校航空類專業(yè)就業(yè)工作先進(jìn)單位。
航空服務(wù)藝術(shù)與管理專業(yè)課程有哪些
《民航概論》、《民航法律法規(guī)》、《民航商務(wù)運(yùn)營管理》、《民航客艙安全管理》、《民航客艙服務(wù)與管理》、《民航客艙設(shè)備操作與管理》、《民航服務(wù)禮儀》、《民航服務(wù)英語》和等應(yīng)用型本科教材。
航空服務(wù)藝術(shù)與管理專業(yè)
航空服務(wù)藝術(shù)與管理專業(yè)是我國高校2019年設(shè)置的本科專業(yè)。它是為適應(yīng)民航強(qiáng)國戰(zhàn)略,適應(yīng)我國航空工業(yè)快速發(fā)展而設(shè)立的本科專業(yè)。它以航空服務(wù)學(xué)、藝術(shù)學(xué)和管理學(xué)為基礎(chǔ),兼有管理學(xué)和藝術(shù)學(xué)兩種培養(yǎng)屬性,要求學(xué)生在學(xué)習(xí)藝術(shù)、管理學(xué)和航空服務(wù)學(xué)基本理論的基礎(chǔ)上,接受綜合素質(zhì)訓(xùn)練和航空專業(yè)技能訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)素質(zhì)和就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力,提高航空服務(wù)藝術(shù)、綜合管理藝術(shù)和可持續(xù)發(fā)展能力。
航空服務(wù)藝術(shù)與管理專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后,可以在國內(nèi)外航空公司擔(dān)任乘務(wù)員、民航安全員,也可以在機(jī)場安檢、值機(jī)、貴賓服務(wù)、航空票務(wù)、郵輪、高鐵乘務(wù)員等崗位工作,可以說,該專業(yè)的學(xué)生就業(yè)機(jī)會很好。
航空服務(wù)藝術(shù)與管理專業(yè)是干什么的
航空服務(wù)藝術(shù)與管理專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后,可到國內(nèi)和國際各航空公司擔(dān)任民航乘務(wù)員、民航安全員,或從事機(jī)場安檢、值機(jī)、VIP服務(wù)、航空票務(wù)、郵輪海乘、高鐵乘務(wù)等工作,也可到政府部門、企事業(yè)單位、在有空乘專業(yè)的院校從事管理、文秘、教師等工作,亦可從事旅游等相關(guān)工作。
專業(yè)詳解
是什么
在航空公司從事空中服務(wù)工作的專業(yè)人員,要求有一定英語或其他語種的聽說能力,具備一定社交禮儀知識與技能。例如:在航空飛機(jī)上為旅客提供服務(wù)的人員。
學(xué)什么
《民航概論》《民航法》《民航基礎(chǔ)知》《民航地勤服務(wù)》《民航服務(wù)禮儀》《民航商務(wù)英語》《民航實用英語口語》《普通話》《第二外語(日語或韓語)》《形體訓(xùn)練》《化妝及整體形象設(shè)計》《航空服務(wù)技能實訓(xùn)》
干什么
企業(yè)單位:空中乘務(wù)員、飛機(jī)機(jī)電管理員、安檢員、機(jī)務(wù)人員等。
航空服務(wù)藝術(shù)與管理
航空服務(wù)藝術(shù)與管理,是2019年我國高校設(shè)置的本科專業(yè),專業(yè)代碼為130208TK,學(xué)位授予門類為藝術(shù)學(xué),修業(yè)年限為四年,是適應(yīng)民航強(qiáng)國戰(zhàn)略,滿足我國航空業(yè)快速發(fā)展的人才需求而設(shè)立的本科專業(yè),以航空服務(wù)學(xué)、藝術(shù)學(xué)、管理學(xué)為學(xué)科基礎(chǔ),同時兼?zhèn)涔芾砗退囆g(shù)兩類培養(yǎng)屬性,要求學(xué)生在學(xué)習(xí)藝術(shù)學(xué)、管理學(xué)和航空服務(wù)學(xué)的基礎(chǔ)理論上,接受綜合素質(zhì)培養(yǎng)和航空專業(yè)技能訓(xùn)練,塑造學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng)和就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力,提升學(xué)生的航空服務(wù)藝術(shù)、綜合管理藝術(shù)和可持續(xù)發(fā)展能力。
航空服務(wù)藝術(shù)與管理專業(yè)是什么?
航空服務(wù)藝術(shù)與管理,是2019年我國高校設(shè)置的本科專業(yè),專業(yè)代碼為130208TK,學(xué)位授予門類為藝術(shù)學(xué),修業(yè)年限為四年,是適應(yīng)民航強(qiáng)國戰(zhàn)略,滿足我國航空業(yè)快速發(fā)展的人才需求而設(shè)立的本科專業(yè),以航空服務(wù)學(xué)、藝術(shù)學(xué)、管理學(xué)為學(xué)科基礎(chǔ);
同時兼?zhèn)涔芾砗退囆g(shù)兩類培養(yǎng)屬性,要求學(xué)生在學(xué)習(xí)藝術(shù)學(xué)、管理學(xué)和航空服務(wù)學(xué)的基礎(chǔ)理論上,接受綜合素質(zhì)培養(yǎng)和航空專業(yè)技能訓(xùn)練,塑造學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng)和就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力,提升學(xué)生的航空服務(wù)藝術(shù)、綜合管理藝術(shù)和可持續(xù)發(fā)展能力。
擴(kuò)展資料:
航空服務(wù)發(fā)展前景:
旅游業(yè)及相關(guān)產(chǎn)業(yè)的蓬勃發(fā)展,使越來越多的商務(wù)和度假旅客在交通方式上改變觀念,選擇飛機(jī)出行勢必帶動民航業(yè)的蓬勃發(fā)展。我國正處于從“民航大國”向民航強(qiáng)國的偉大轉(zhuǎn)變過程中。中國航空運(yùn)輸業(yè)在全球的排名已躍升至世界第三位。
到2020年,隨著中國經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,中國航空運(yùn)輸業(yè)年均增長速度將保持10%左右,每百萬平方公里擁有機(jī)場數(shù)量將大幅度增加,航班密度、旅客客運(yùn)量等各項指標(biāo)都將快速增長,中國將成為亞太地區(qū)乃至全球范圍內(nèi)最重要的航空市場。
民航業(yè)的高速發(fā)展,對民航專業(yè)服務(wù)與管理人才的需求量也將大大增加。據(jù)權(quán)威預(yù)測,2010年中國至少需要增加40000名航空服務(wù)人員崗位。未來的發(fā)展趨勢是航空公司的服務(wù)不再是出售機(jī)票,把乘客送到目的地等簡單服務(wù),而是在運(yùn)營環(huán)節(jié)上的融旅游業(yè)、餐飲業(yè)在內(nèi)的延伸服務(wù)、增值服務(wù)。
從事航空服務(wù)工作,工作環(huán)境好,收入高。從現(xiàn)有薪資水平看,國內(nèi)主流航空公司優(yōu)秀空乘人員平均年薪在10萬人民幣以上。民航業(yè)在中國擁有廣闊的發(fā)展前景,屬于極有潛力的行業(yè)。
參考資料來源:百度百科-航空服務(wù)
參考資料來源:百度百科-航空服務(wù)藝術(shù)與管理
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