【簡(jiǎn)介：】制作紙飛機(jī)模型小學(xué)作文400字小學(xué)400字　　今天，我們做紙飛機(jī)。我興奮極了！一進(jìn)教室，我就看到桌子上擺著三架紙飛機(jī)模型?！巴?！真漂亮！原來(lái)老師已經(jīng)在家做好樣子了?！蔽倚闹懈袊@

制作紙飛機(jī)模型小學(xué)作文400字小學(xué)400字　　今天，我們做紙飛機(jī)。我興奮極了！一進(jìn)教室，我就看到桌子上擺著三架紙飛機(jī)模型。“哇！真漂亮！原來(lái)老師已經(jīng)在家做好樣子了。”我心中感嘆著走近一瞧，心想：“太簡(jiǎn)單了！”　　要開(kāi)始做了！老師先發(fā)給我們每人兩張印好圖案的紙。我先剪下一個(gè)長(zhǎng)方形，打算把它卷成細(xì)細(xì)的圓柱體，做機(jī)身。為了能做出一個(gè)光潔而挺直的機(jī)身，我小心翼翼地卷著，生怕卷壞了。卷完之后，為了固定，我就用了膠棒來(lái)粘接。膠要涂抹得均勻適當(dāng)。因?yàn)槟z抹多了容易使紙發(fā)皺，抹少了有的地方又粘不上。機(jī)身做好了，就要卷頭錐了！做頭錐的紙是扇形的，要把它卷成一個(gè)圓錐體。我用一只手捏著扇形紙的一條直邊，然后另一只手提起另一條邊向里窩后再輕輕地向里推。　　呀！一下子就松了！“哇哇，怎么這樣？”我氣憤得大叫！靜下心來(lái)之后，我糾正了上次的錯(cuò)誤。用左手托著扇形紙右手的大拇指先和食指配合，捏起一條邊向里窩，然后通過(guò)大拇指和其余四指的配合，不斷把這條窩向里側(cè)的邊往里推……哇！成功了！現(xiàn)在要做立體的機(jī)翼、水平尾翼和垂直尾翼了。我們先把相應(yīng)的.材料剪下來(lái)，然后按照虛線(xiàn)朝著一定方向折，再粘好相應(yīng)的部位?！　≌f(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單，做起來(lái)還真難。因?yàn)檎车臅r(shí)候，必須確保翼型平展。而且，由于機(jī)翼和水平尾翼是分別對(duì)稱(chēng)的，不僅要求它們的平面外形對(duì)稱(chēng)，還要求它們的翼型高度也對(duì)稱(chēng)。這就要看粘的技巧了。做好之后，就把它們分別粘到機(jī)身上去。機(jī)翼粘在機(jī)身兩側(cè)，占據(jù)整個(gè)機(jī)身的中段。水平尾翼在機(jī)翼后面，機(jī)身的尾部。粘的時(shí)候，同樣要注意對(duì)稱(chēng)的關(guān)系，粘在機(jī)身兩側(cè)的位置要對(duì)稱(chēng)，水平尾翼和機(jī)翼間的距離要相等。垂直尾翼是粘在兩個(gè)水平尾翼的中間位置，垂直于水平尾翼。最后，我又粘上了背鰭和機(jī)艙蓋?！　〈蠊Ω娉闪耍∥倚睦锍錆M(mǎn)了成功的喜悅與收獲的快樂(lè)。我喜歡做紙飛機(jī)！但是下次，我不再輕易下“簡(jiǎn)單”的結(jié)論了！看來(lái)，很多事，只有親身體驗(yàn)了，才真正懂得。

今天我學(xué)會(huì)了疊一種紙飛機(jī)，讓我來(lái)教教大家吧！首先找一張平整的紙，既不要太軟太薄的紙，要不然根本疊不成形，也不要太硬太厚的紙，否則飛行的效果不好。先沿紙的中心線(xiàn)對(duì)折，再掀起兩角向中心線(xiàn)的位置折去，然后把紙翻過(guò)來(lái)，將三角形的頂點(diǎn)向下折向中心線(xiàn)，在將兩邊向中心線(xiàn)對(duì)折，并用小角壓住，再將機(jī)身沿中心線(xiàn)對(duì)折，最后掀起機(jī)翼的兩個(gè)面，分別向底邊對(duì)折，一架簡(jiǎn)單的紙飛機(jī)就大功告成了讓我們?cè)囷w一下吧！我用力把紙飛機(jī)擲出去，飛機(jī)猛地往地上一扎，我撿起來(lái)一看，飛機(jī)的機(jī)頭已經(jīng)成了“丈八蛇矛槍”，怎么會(huì)是這樣呢？再來(lái)一次，這一次飛機(jī)卻偏離了我的航向，鉆到沙發(fā)底下。我開(kāi)始調(diào)整機(jī)翼的角度的機(jī)身的比例，終于在一遍遍的試飛后，我改造了這架飛機(jī)，把機(jī)翼的兩邊向上折起一厘米，這樣就可以使飛機(jī)飛的更平穩(wěn)。其實(shí)，飛機(jī)是否飛得平穩(wěn)還跟擲出去的力量和角度有關(guān)系。這看起來(lái)很簡(jiǎn)單的紙飛機(jī)，里面卻蘊(yùn)含著很多技巧呢！現(xiàn)在很多孩子都在上網(wǎng)打游戲，或是看電視、玩手機(jī)，讓我們一起疊紙飛機(jī)吧，不要再沉迷于那些游戲了。