【簡(jiǎn)介：】一、怎樣制作紙飛機(jī)——手工制作？1首先，準(zhǔn)備一張長(zhǎng)方形紙，舊書(shū)舊雜志都可以，然后再把長(zhǎng)方形紙的短邊的兩只角向中間對(duì)折。也可以先對(duì)折一下紙的中線。注意：要對(duì)稱。2 接著，把邊上

一、怎樣制作紙飛機(jī)——手工制作？

1首先，準(zhǔn)備一張長(zhǎng)方形紙，舊書(shū)舊雜志都可以，然后再把長(zhǎng)方形紙的短邊的兩只角向中間對(duì)折。也可以先對(duì)折一下紙的中線。注意：要對(duì)稱。

2 接著，把邊上的2條邊再往里折，也可以把上面的尖尖頭往下折，目的是飛的時(shí)候不易損壞。

3 然后，把折好的三角形再對(duì)折。也是要對(duì)稱的。不對(duì)稱的話會(huì)出現(xiàn)飛的時(shí)候馬上就掉下來(lái)。

4 接著折飛機(jī)的翅膀。把上面的兩條邊再往外折。注意：兩條邊要折得要對(duì)稱。

5 這樣紙飛機(jī)就折好了，為了減少飛機(jī)在著地時(shí)候不讓尖頭壞，他還把飛機(jī)的頭做了這樣的較厚的折法，比我們童年的折法好多了。

二、7-8歲手工制作紙飛機(jī)？

目標(biāo)7至8歲手工制作飛機(jī)活動(dòng)學(xué)習(xí)，要求孩子們掌握這條手工制作的方法，步驟，工作程序和流程，并且最后自己獨(dú)立完成任務(wù)，講課分析紙飛機(jī)制作是孩子們手工課的一項(xiàng)重要內(nèi)容，它可以激發(fā)孩子們的動(dòng)手能力，配合能力，所以老師把這些手工制作的方式方法，原則，步驟以及整個(gè)流程一步一步的寫(xiě)在黑板上，分步驟的講解給孩子們說(shuō)清楚，整個(gè)流程最后讓孩子們動(dòng)手完成這項(xiàng)任務(wù)，活動(dòng)總結(jié)，把最后做得比較好的手工作品在全班進(jìn)行展示，以資鼓勵(lì)

三、手工紙飛機(jī)？

兒童手工紙飛機(jī)做法：

準(zhǔn)備一張長(zhǎng)方形的紙，沿著正中線對(duì)折，然后展開(kāi)。對(duì)齊正中線，折成兩個(gè)角。然后把紙翻過(guò)來(lái)，三角形對(duì)齊正中線，延續(xù)上一步，把兩個(gè)角掀開(kāi)。然后折起空余的角固定。對(duì)折翻轉(zhuǎn)，掀起兩邊。這樣，一架紙飛機(jī)就做好了。

四、五年級(jí)手工制作紙飛機(jī)？

1.首先，準(zhǔn)備一張長(zhǎng)方形紙，舊書(shū)舊雜志都可以，然后再把長(zhǎng)方形紙的短邊的兩只角向中間對(duì)折。也可以先對(duì)折一下紙的中線。

2.接著，把邊上的2條邊再往里折，也可以把上面的尖尖頭往下折，目的是飛的時(shí)候不易損壞。

3.然后，把折好的三角形再對(duì)折。也是要對(duì)稱的。不對(duì)稱的話會(huì)出現(xiàn)飛的時(shí)候馬上就掉下來(lái)。

4.接著折飛機(jī)的翅膀。把上面的兩條邊再往外折。注意：兩條邊要折得要對(duì)稱。

5.這樣紙飛機(jī)就折好了，為了減少飛機(jī)在著地時(shí)候不讓尖頭壞，他還把飛機(jī)的頭做了這樣的較厚的折法，比我們童年的折法好多了。

五、純手工制作文案？

難得陪孩子一起，看電影 、做手工，陪你一起開(kāi)心，伴你一路成長(zhǎng)!看不夠的帥兒子

每天開(kāi)會(huì)、做飯、追劇、陪孩子讀書(shū)背詩(shī)做手工玩游戲、收拾房子比上班還忙

陪孩子一起去逛逛博物館、讀繪本、做手工

六、我的手工小制作作文？

我的手工小制作（范文）

　　今天，我想做一雙美麗的拖鞋。材料有：各種顏色的卡紙、雙面膠、硬紙、鉛筆、剪刀。

　　我準(zhǔn)備好材料，先把腳放在粉紅色的卡紙上，用鉛筆畫(huà)出輪廓，再用剪刀剪下來(lái)做鞋樣，紅色的卡紙變成了鞋樣。然后，在鞋樣的反面分別貼上兩條雙面膠，再把鞋樣粘貼在硬紙上，沿著鞋樣剪下硬紙，鞋底就做成了。接下來(lái)，用粉紅色的卡紙剪四根厘米的紙條，將兩端分別粘貼在硬紙上，一只鞋底貼兩條。然后用剪出兩個(gè)蝴蝶節(jié)，貼在紙條上方，一只鞋一個(gè)蝴蝶節(jié)。很快，拖鞋做好了。

　　我拿著自己做好的鞋給媽媽看，媽媽笑著對(duì)我說(shuō)：“你真棒！做的很好！”。我穿上拖鞋來(lái)到客廳，擺了個(gè)pose，把正在看電視的爺爺奶奶逗得哈哈大笑。

　　哈哈我的拖鞋還挺結(jié)實(shí)的！

七、中秋手工燈籠制作文案？

1.這大概就是所謂的美好，也是我人生當(dāng)中所有的幸運(yùn)，中秋節(jié)手工燈籠制作，只有這樣才能讓我享受到節(jié)日的氣氛！

2.中秋佳節(jié)就是合家團(tuán)圓的日子，中秋節(jié)手工燈籠制作，讓我們一起享受這個(gè)節(jié)日所有的風(fēng)俗！

3.燈籠寓意著團(tuán)團(tuán)圓圓，中秋節(jié)，手工都能制作讓我們一家人歡笑在一起！

八、手工小制作作文35字？

　　我的手工小制作（范文）　　今天，我想做一雙美麗的拖鞋。

材料有：各種顏色的卡紙、雙面膠、硬紙、鉛筆、剪刀?！　∥覝?zhǔn)備好材料，先把腳放在粉紅色的卡紙上，用鉛筆畫(huà)出輪廓，再用剪刀剪下來(lái)做鞋樣，紅色的卡紙變成了鞋樣。然后，在鞋樣的反面分別貼上兩條雙面膠，再把鞋樣粘貼在硬紙上，沿著鞋樣剪下硬紙，鞋底就做成了。接下來(lái)，用粉紅色的卡紙剪四根厘米的紙條，將兩端分別粘貼在硬紙上，一只鞋底貼兩條。然后用剪出兩個(gè)蝴蝶節(jié)，貼在紙條上方，一只鞋一個(gè)蝴蝶節(jié)。很快，拖鞋做好了?！　∥夷弥约鹤龊玫男o媽媽看，媽媽笑著對(duì)我說(shuō)：“你真棒！做的很好！”。我穿上拖鞋來(lái)到客廳，擺了個(gè)pose，把正在看電視的爺爺奶奶逗得哈哈大笑。　　哈哈我的拖鞋還挺結(jié)實(shí)的！

九、手工制作面具作文1000字？

我天天盼望星期六，這不，又一個(gè)星期六來(lái)到了，我可得痛痛快快地玩一玩。

　　一開(kāi)始，我拿了一根繩在院子里跳繩，跳了一會(huì)兒，我覺(jué)得太沒(méi)勁了，就拿起了于老師發(fā)給我們的手工袋，在里面挑了一張我最喜歡的——鬼臉面具?！　∥夷闷鹗止ぜ舻叮粋€(gè)大面具按著它的剪切線剪著，當(dāng)我剪到面具最下面需要粘貼的地方時(shí)，我的手突然感到一陣劇烈的疼痛，然后就有一種濕濕的東西流出來(lái)。我抬起手一看，啊！是血！原來(lái)，剛才一不小心剪到了手指頭，我連忙拿起創(chuàng)可貼貼到傷口上繼續(xù)剪。剪完了臉以后再剪耳朵，剪完耳朵后我就拿起雙面膠，貼到了需要粘貼的地方，撕去一層白膜，將兩邊或者需要粘貼的部分貼好，最后，把眼睛和鼻子部分挖空，這樣，一個(gè)面具就算完工了。　　看著完成的面具，我的腦海中突然閃現(xiàn)出一個(gè)“壞念頭”，我于是戴上面具躲到了門(mén)后，等奶奶走過(guò)時(shí)，我猛的從門(mén)后跳出來(lái)，奶奶著實(shí)讓我給嚇了一跳，看到奶奶被驚嚇后的表情，我忍不住哈哈大笑起來(lái)。

十、手工紙飛機(jī)怎么疊？

疊紙飛機(jī)是一項(xiàng)有趣的手工制作活動(dòng)，以下是一個(gè)簡(jiǎn)單的手工紙飛機(jī)的疊法：

1. 準(zhǔn)備一張長(zhǎng)方形的A4紙，將其對(duì)折，然后展開(kāi)。

2. 將左右兩邊的上角（也就是對(duì)折線兩邊的邊緣）向中心對(duì)折，將得到一個(gè)三角形，然后按照外沿將紙對(duì)折成一個(gè)小三角形。

3. 將小三角形對(duì)角線的一端向下折，使其與底部齊平，形成一個(gè)小直角三角形。

4. 將小直角三角形的兩側(cè)向內(nèi)對(duì)折，讓它們的頂點(diǎn)重合于中心線，形成一個(gè)類似于“舌頭”的形狀。

5. 將整個(gè)“舌頭”向上對(duì)折，頂部與另一端的底部對(duì)齊，形成一個(gè)更大的三角形。

6. 將三角形的側(cè)邊向內(nèi)對(duì)折，讓它們與中心線重合，形成一個(gè)更小的三角形。這個(gè)步驟實(shí)際上是為后面的飛行時(shí)提供了穩(wěn)定性和重量分布。

7. 將兩側(cè)的尖端向內(nèi)對(duì)折，讓它們的頂點(diǎn)重合于中心線。

8. 再次將整個(gè)飛機(jī)向上對(duì)折，使其兩側(cè)的邊緣重疊在一起。這個(gè)時(shí)候你可以將飛機(jī)的機(jī)翼稍微向下彎曲，以使其更好地飛行。

9. 最后，展開(kāi)紙飛機(jī)的機(jī)翼和尾翼，并調(diào)整它們的位置和角度，讓紙飛機(jī)可以順利地飛行。