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飛機(jī)剪影素材

作者: 發(fā)布時(shí)間: 2022-09-19 02:02:29

簡(jiǎn)介:】本篇文章給大家談?wù)劇讹w機(jī)剪影素材》對(duì)應(yīng)的知識(shí)點(diǎn),希望對(duì)各位有所幫助。本文目錄一覽:
1、人像攝影自拍技巧


2、下面語(yǔ)句中標(biāo)點(diǎn)有誤的一項(xiàng)是:


3、抖音上教學(xué)3980學(xué)費(fèi)劉丹老

本篇文章給大家談?wù)劇讹w機(jī)剪影素材》對(duì)應(yīng)的知識(shí)點(diǎn),希望對(duì)各位有所幫助。

本文目錄一覽:

人像攝影自拍技巧

 導(dǎo)語(yǔ) :要與一般自拍照區(qū)分開(kāi),關(guān)鍵在于要善于營(yíng)造氛圍。我會(huì)先在腦中設(shè)定各種情境,再讓照片去說(shuō)明那些想象。雖然,相機(jī)永遠(yuǎn)都只是一臺(tái)冷冰冰的機(jī)器,但是不要泄氣,這個(gè)時(shí)候,我們可以通過(guò)構(gòu)圖、光線、各種狀態(tài)的配合來(lái)傳遞你想表達(dá)的感覺(jué)。

Canon,5D ISO:100 快門:1/125秒 光圈:F/4

在有限的畫(huà)面里,要給人留下無(wú)限身臨其境的感受,這全都要靠自己的大腦。

如何用廣角鏡頭和光影形成方向感?

我們總能在發(fā)呆或者做夢(mèng)的時(shí)候,在腦海里留下很多似曾相識(shí)的畫(huà)面。當(dāng)很久之后的某一天,你旅行到某一處時(shí),會(huì)突然發(fā)現(xiàn),眼前的畫(huà)面不就是腦中的那張么?

Canon,5D ISO:100 快門:1/125 秒 光圈:F/4

不要遲疑,你要做的就是按下快門,按照腦海中的感覺(jué)把它拍下來(lái)吧,想象中的圖就是這樣實(shí)現(xiàn)的。這種圖通常要用廣角鏡頭拍攝,利用光影明暗形成強(qiáng)烈的方向感,讓視覺(jué)由外往內(nèi)移動(dòng)聚焦,形象化你想象中的影像。

巧用地平線,延伸出別樣的心情

我們希望拍出來(lái)的照片不僅夠美、夠炫,記錄下我們的腳步,也能記錄下當(dāng)時(shí)的心境,這樣的照片才是有生命力的。這種心境怎樣表現(xiàn)呢?很多時(shí)候我是利用各種線條進(jìn)行構(gòu)圖,最便利的當(dāng)然是處處存在的地平線了。在這樣風(fēng)和日麗的風(fēng)景之下,你將如何拍出一份期盼,抑或一種等待?

Nikon,D200 ISO:100 快門:1/125秒 光圈:F/3.5

如果景象豐富多元,則可以利用地平線的線性來(lái)分割整理視框,同時(shí)要注意圖片的延伸性是否足夠,才能成功營(yíng)造出等待者的期盼。重慶的夕陽(yáng)下,我的心和我手中的小飛機(jī)一樣,展翅欲飛。

旅行中,融入當(dāng)?shù)匚幕锹眯杏涗浀闹攸c(diǎn)

隨意地記錄當(dāng)時(shí)的狀態(tài),當(dāng)?shù)氐奈幕?、活?dòng)、祭典、市場(chǎng)等,都是旅行記錄很好的題材。試著將自己融入當(dāng)?shù)厣?,放下所有煩惱,體驗(yàn)不同的人生。色彩往往也是營(yíng)造圖片氛圍的重要元素,傳遞出一種愉悅的狀態(tài),這也正是我記錄的重點(diǎn)。

Canon,5D ISO:100 快門:1/160秒 光圈:F/6.3

在吳哥,高棉族的傳統(tǒng)舞蹈別具異域風(fēng)情。這種舞蹈需要手腳優(yōu)雅地旋轉(zhuǎn)伸展,身體還得保持平衡。我饒有興味地加入了他們,學(xué)了個(gè)一招半式。

動(dòng)物也是絕佳道具

找到和自己相呼應(yīng)的道具,比如與小動(dòng)物交流,使照片更有生命力。一個(gè)可愛(ài)具有靈性的小生命也可以是我的絕佳道具,我和它的互動(dòng)是最佳證明。

Nikon,D3X ISO:200

快門:1/500 秒 光圈:F/2.8

巴厘島上,陽(yáng)光普照,綠樹(shù)成蔭,動(dòng)物們與人和諧相處。我手中滑滑的小蛇,似乎看見(jiàn)了我腳上的蟒蛇圖案,想要去問(wèn)聲你好呢!

成功率最高的構(gòu)圖法:人大景小,簡(jiǎn)化背景

我以自己的樣貌神態(tài)作為拍攝重點(diǎn)時(shí),通常會(huì)把人擺在畫(huà)面中央,同時(shí)去除干擾觀眾視線的元素,盡量簡(jiǎn)化背景,凸顯人物在畫(huà)面中的重量。

Canon,5D ISO:200

快門:1/800 秒 光圈:F/5.6

如果不簡(jiǎn)化背景,主體便凸顯不出來(lái),畫(huà)面就失去了重心。這也是最常規(guī)的自拍構(gòu)圖方式,成功率比較高。

創(chuàng)造空間感的構(gòu)圖法:人小景大

把天空放大,地平線拉低,增添畫(huà)面的比例感,可以傳達(dá)人與景的關(guān)系,也可以塑造廣大的空間感。照片就好像會(huì)呼吸一樣,而不是滿滿的人像和面部表情。

Nikon,D200 ISO:250 快門:1/1,250秒 光圈:F/2.8

海闊天空,靜謐的世界里,只有一個(gè)小小的我。

三角原則的構(gòu)圖法:橫幅圖不要把人放中心

拍橫的圖片,尤其是近景,人最好不要放在中心。利用三角黃金原則,一般來(lái)說(shuō)都適用,視覺(jué)上會(huì)更加平衡。

Ricoh ,GRD3 ISO:64 快門:1/320秒 光圈:F/3.5

充滿陽(yáng)光的午后,跟懶洋洋的貓咪們一起曬著太陽(yáng),偶爾逗逗淘氣的那只,和它們分享陽(yáng)光、空氣,還有秘密。這是我最享受的一刻。

場(chǎng)景融合的構(gòu)圖法A:利用比例和視線說(shuō)故事

人和景物大小比例相差不大,重點(diǎn)是突出兩者之間的依存關(guān)系。先想好要表達(dá)一個(gè)什么樣的故事,然后透過(guò)構(gòu)圖和大小對(duì)比的關(guān)系,以及視線的方向和銳利度,引導(dǎo)觀看者的思想,將故事情節(jié)表現(xiàn)出來(lái)。

Canon,5D ISO:200 快門:1/800秒 光圈:F/4

被礁石包圍著的我,有些彷徨,有些困惑,你能讀懂我的故事么?

場(chǎng)景融合的構(gòu)圖法B:營(yíng)造“本來(lái)就應(yīng)該在那里”的錯(cuò)覺(jué)

把人物完美地融入其中,利用色彩、裝扮、表情或是巧妙的道具,就像本來(lái)就該在那里一樣,這樣平衡左右的構(gòu)圖方式,和諧而幽默。

Canon,5D ISO:250 快門:1/60秒 光圈:F/10

逛街時(shí)遇到了一櫥窗的小餅干頭,它們熱情地邀請(qǐng)我加入它們,你看我們是不是很像一家人?趕快加入我們吧!

集中局部焦點(diǎn)構(gòu)圖法:特寫(xiě)要抓住靈魂

臉特別是眼睛飽含人物的情感,是不可缺少的自拍部位。特寫(xiě)需要等待很長(zhǎng)的時(shí)間才能抓到最真的瞬間,但也因?yàn)槿绱?,按下快門之后,眼前的世界通常會(huì)瞬間瓦解。

Canon,5D ISO:1000 快門:1/30秒 光圈:F/4

所以自拍的好處就是,你可以對(duì)自己盡情展現(xiàn)最真實(shí)的靈魂。

建立風(fēng)格最好的方式:就是把自己融入想象里

攝影風(fēng)格的`定義標(biāo)準(zhǔn)至今仍未有定論,而我們?cè)跊](méi)有很好的攝影技巧的情況下,也希望建立有別于一般人的風(fēng)格,那就在構(gòu)圖中找到一個(gè)比較合適的地方,想象一下這樣的畫(huà)面,你想要出現(xiàn)在哪里,然后把自己放進(jìn)去,使照片更豐富完整。

Canon,5D ISO:2000 快門:1/40秒 光圈:F/4

靜謐的書(shū)吧里,坐在柔和的燈光下,捧一卷書(shū),不經(jīng)意間裝飾了書(shū)吧,還有看風(fēng)景人的夢(mèng)。

注意色彩搭配,別讓你的照片失焦

太多顏色會(huì)讓整張照片找不到重點(diǎn),因此拍攝照片時(shí)要特別注意顏色的搭配,因?yàn)轭伾臉?gòu)圖能力相當(dāng)強(qiáng),使用對(duì)比強(qiáng)烈的顏色能把背景的向度拉出來(lái)。還要特別注意顏色的明度是否相當(dāng),這樣能創(chuàng)造出大膽又可愛(ài)的照片。

Canon,5D ISO:125 快門:1/200秒 光圈:F/7.1

日本嵐山的紅楓絢爛絕美,出發(fā)的前一天我便準(zhǔn)備好了一件同樣紅色的外套,妄想把自己也變成一葉紅楓。

逆光營(yíng)造戲劇色彩

逆光拍攝時(shí)會(huì)由于強(qiáng)烈的光線通過(guò)相機(jī)鏡頭折射而產(chǎn)生炫光,對(duì)著太陽(yáng)拍攝時(shí)很容易造成這種效果,它可以為我們的拍攝增添效果,得到意想不到的驚喜。強(qiáng)烈的光線對(duì)比會(huì)讓人聯(lián)想到更多的故事。

Canon,5D ISO:6400 快門:1/1,250秒 光圈:F/14

當(dāng)光線從我們背面照過(guò)來(lái),千萬(wàn)別錯(cuò)失良機(jī),這是極具藝術(shù)效果的逆光,采用逆光的剪影,可以創(chuàng)造出既簡(jiǎn)單又有表現(xiàn)力的高反差影像,就像舞臺(tái)劇上的主角。

自拍對(duì)焦小竅門:光圈調(diào)小,景深加大

自拍最難的地方就在于除了手持自拍之外,往往很難抓到拍攝的焦點(diǎn)和瞬間。這里有一個(gè)小訣竅,那就是:盡量把光圈調(diào)小,景深加大。所謂景深,指被攝景物中能產(chǎn)生較為清晰影像的最近點(diǎn)到

最遠(yuǎn)點(diǎn)的距離,光圈越小,離被攝物體越遠(yuǎn),清晰度范圍也就越廣;反之,光圈越大,離被攝物體越近,則清晰度范圍越窄。

Canon,5D ISO:100 快門:1/125秒 光圈:F/5.6

所以不妨把光圈調(diào)小,這樣無(wú)論你站在什么位置,都是清晰的。

小景深拍攝更顯趣味

小景深拍攝更有趣味性,同樣的元素,用不同的景深光圈就會(huì)造成不同的效果。像這張照片,就是將草葉虛化,讓我成為主角,卻不直接彰顯,也會(huì)構(gòu)成另外一種有趣的自拍模式。有時(shí)候有些厭倦了自己這張臉,那么也許成為模糊的背景也挺有意思。

Canon,5D ISO:100 快門:1/80秒 光圈:F/3.5

嘗試一下,改變焦點(diǎn),放大光圈,用小景深拍攝吧!

曝光補(bǔ)償:大面積的白,就需要手動(dòng)增加曝光值

在特殊情況下,會(huì)需要手動(dòng)調(diào)整曝光補(bǔ)償。如在雪地里照相就是一個(gè)典型的例子,如果不加以調(diào)整,雪白的場(chǎng)景會(huì)自動(dòng)變成灰色,我們要做的就是增加1~2級(jí)的曝光補(bǔ)償。

Canon,5D ISO:200 快門:1/1,600秒 光圈:F/3.5

除了雪景以外,還有大霧的場(chǎng)景,或者是以白色床單、白色墻為背景,都要適當(dāng)增加曝光值。

曝光補(bǔ)償:還原大而純黑場(chǎng)景,則需要減少曝光值

大面積純黑的場(chǎng)景下,如果要還原黑色,必須要減少1~2級(jí)的曝光補(bǔ)償。例如站在暗色調(diào)的墻前,或是趴在黑色的桌子上,都會(huì)讓黑色的襯托物體變成灰色,而你的臉曝光過(guò)度,此時(shí)減少1~2級(jí)的曝光補(bǔ)償。

Canon,5D ISO:6400 快門:1/0.6秒 光圈:F/4

另外,夜景也是大面積純黑的場(chǎng)景。而在光線比較暗時(shí),快門速度需調(diào)慢,當(dāng)?shù)陀?/30秒以下時(shí),很容易產(chǎn)生手震的情況。解決方法是開(kāi)閃光燈,開(kāi)大ISO指數(shù),讓快門速度盡量不低于1/30秒,讓相機(jī)與你保持相對(duì)靜止后再拍攝。

下面語(yǔ)句中標(biāo)點(diǎn)有誤的一項(xiàng)是:

地偏 發(fā)表于 2005-10-29 17:53:00

人教新課標(biāo)八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末復(fù)習(xí)

(標(biāo)點(diǎn)、病句、修辭、表達(dá)、銜接訓(xùn)練、語(yǔ)言運(yùn)用、文學(xué)常識(shí)、文言古詩(shī)文默寫(xiě))

(一)

一、標(biāo)點(diǎn)與病句

1.在下列空格處加上適當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)符號(hào)。

(1)大概是太過(guò)于念念不忘了 連阿長(zhǎng)也來(lái)問(wèn) 山海經(jīng) 是怎么一回事 這是我向來(lái)沒(méi)有和她說(shuō)過(guò)的 我知道她并非學(xué)者 說(shuō)了也無(wú)益 但既然來(lái)問(wèn) 也就都對(duì)她說(shuō)了

(2)大些的輕聲吆喝她看你這時(shí)洗臉干什么 什么時(shí)候啊 還這么愛(ài)干凈 小女孩子抬起頭來(lái) 望一望老頭子笑著說(shuō)洗一洗就精神了 老頭子說(shuō) 不怕 洗一洗吧 多么俊的一個(gè)孩子呀

2.為下段文字選擇一組標(biāo)點(diǎn)符號(hào),并將正確選項(xiàng)填入括號(hào)內(nèi) ( )

北岸的江邊①站滿著當(dāng)?shù)氐木用瘼诿窆ず徒夥跑姷闹笐?zhàn)員們③大家都屏息凝視著火花掩映的江面④等候著⑤忽然⑥在南岸飛起了登陸的信號(hào)⑦槍炮聲⑧殺喊聲連續(xù)不斷⑨北岸所有的人們立時(shí)進(jìn)發(fā)出一片歡呼⑩過(guò)去了⑩過(guò)去了⑥無(wú)數(shù)船只陸續(xù)從港口涌出來(lái)⑩加速向?qū)Π恶Y去⑩

A.①,②、③,④,⑤。⑥,⑦,⑧、⑨。⑩:⑩“!”⑥“!”⑥,⑩。

B.①,②、③,④,⑤。⑥,⑦,⑧,⑨。⑩:⑩“、”⑥“、”⑥,⑩。

C.①,②;③。④,⑤。⑥,⑦,⑧;⑨。⑩:⑩“!”⑥“!”⑥,⑩。

D.①,②、③,④。⑤。⑥,⑦,⑧,⑨。⑩:⑩“⑥,!”⑥,⑩。 ,

3.下面一段話中標(biāo)號(hào)處應(yīng)該填入的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)是 ( )

“七千多人呀!”莫馬繼續(xù)告訴我①“一天之內(nèi),全殺光了②尸首染紅了三百五十多英畝的土地。每年這一天,我們到這兒來(lái)紀(jì)念他們。詩(shī)人,畫(huà)家,雕刻家,劇作家,演員,音樂(lè)家③各種藝術(shù)家,用各種藝術(shù)作品來(lái)紀(jì)念他們④你看!”莫馬指著前面。我們?cè)隍暄训纳铰飞弦还諒?,只?jiàn)一座巨大的白色V形石雕屹立在山坡上。

A.①:②!③——④。 B.①:②。③,④,

C.①,②!③——④。 D.①,②。③,④,

4.下列標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是 ( )

A.每到傍晚,葦塘里的歌聲還是那么響,不像是餓肚子的人們唱的:稻米和肥魚(yú)的香味,還是從葦塘里飄出來(lái)。

B.那幾個(gè)士兵到處找契柯拉耶夫的尸身——可是找不著。

C.多年來(lái),風(fēng)吹雨淋、人踩牛踏,終于光滑了些,但磨不平那一顆顆硬幣大的小凹凼。

D.老人最后的囑咐是揚(yáng)了揚(yáng)這只扎傷了的手,說(shuō)“信客信客就在一個(gè)信字,千萬(wàn)別學(xué)我?!?

5.下列句中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是 ( )

A.那時(shí)候他“腦袋慢”“沒(méi)繞過(guò)來(lái)”“晚了一步”,就“進(jìn)不去了”,他感嘆自己:“人老了,沒(méi)用了。”

B.老王常有失群落伍的惶恐。因?yàn)樗菃胃蓱簟?

C.他啞著嗓子悄悄問(wèn)我:“你還有錢嗎?”

D.他還講老王身上纏了多少尺全新的白布——因?yàn)槔贤跏腔孛?、埋在什么溝里?

6.標(biāo)有序號(hào)的地方,應(yīng)該填人的恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)符號(hào)是 ( )

我想用諾貝爾獎(jiǎng)獲得者①著名分子生物學(xué)家J.D.沃森的話來(lái)結(jié)束本文②“可以期待,許多生物學(xué)家,特別是那些從事無(wú)性繁殖研究的科學(xué)家,將會(huì)嚴(yán)肅地考慮它的含意③并展開(kāi)科學(xué)討論,用以教育世界人民④

A.①,②:③。④”。 B.①、②:③,④。”

C.①,②,③。④?!?D.①、②,③,④”。

7.為下段文字選擇一組標(biāo)點(diǎn)符號(hào),正確的一項(xiàng)是 ( )

我平時(shí)叫她口阿媽口,連口長(zhǎng)口字也不帶口但到憎惡她的時(shí)候,口例如知道了謀死我那隱鼠的卻是她的時(shí)候就叫她阿長(zhǎng)。

A.“”“”;——, B.“”“”,……;

C.“”“”,——; D.“”“”;……;

8.修改病句。

(1 )家長(zhǎng)和老師對(duì)我們寄予很高的厚望,我們一定要努力學(xué)習(xí),決不辜負(fù)他們。

(2)從世界杯上的表現(xiàn)來(lái)看,我國(guó)的足球技術(shù)水平?jīng)]有多大改善。

(3)許多下海經(jīng)商的人成了高薪階層,相比之下,大多數(shù)政府官員卻成了“清水衙門”……

(4)如果在這個(gè)當(dāng)兒,老婦人也沒(méi)有說(shuō)話,她不過(guò)抬起眼睛來(lái),朝這些脫了帽的肅立著的人們看了一眼……

9.下列沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是 ( )

A.那石板多年前由父親從山上背下來(lái),每塊大約三百來(lái)斤左右。

B.后來(lái)父親的腳終于洗好了,終于洗出了腳的本色。

C.臺(tái)階旁栽著一棵桃樹(shù),臺(tái)階遮出一大片綠陰。

D.他覺(jué)得終于可以造屋了,便破土動(dòng)工,選定一個(gè)日子。

10.下列沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是 ( )

A.通過(guò)老師的一番教育,我認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。

B.故事會(huì)上,有幾個(gè)同學(xué)精彩的表演,贏得了同學(xué)們的陣陣掌聲。

C.《雷雨》這部話劇塑造了很多令人難忘的情節(jié)。

D.只要堅(jiān)持不懈的攀登,我們才能到達(dá)光輝的頂點(diǎn)。

11.下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是 ( )

A.白衣天使奮戰(zhàn)在抗擊非典的第一線,他們動(dòng)人的事跡和犧牲精神在廣大人民心中傳揚(yáng)。

B.在閱讀文學(xué)名著的過(guò)程中,使我明白了許多做人的道理,感悟了人生的真諦。

C.我們要與自然和諧相處,保護(hù)好屬于我們?nèi)祟愖约旱募覉@——地球。

D.那蟬聲在晨光朦朧之中非常分外輕逸,似遠(yuǎn)似近,似近似遠(yuǎn),又似有似無(wú)。

二、修辭與表達(dá)方式

1.寫(xiě)出下列句子運(yùn)用的修辭手法。

(1)希臘有巴特農(nóng)神廟,埃及有金字塔,羅馬有斗獸場(chǎng),巴黎有圣母院,而東方有圓明園。 ( )

(2)這是某種令人驚駭而不知名的杰作……宛如在歐洲文明的地平線上瞥見(jiàn)的亞洲文明的剪影。 ( )

(3)我們歐洲人是文明人,中國(guó)人在我們眼中是野蠻人。這就是文明對(duì)野蠻所干的事情。 ( )

(4)政府有時(shí)會(huì)是強(qiáng)盜,而人民永遠(yuǎn)也不會(huì)是強(qiáng)盜。 ( )

(5)整個(gè)城成為一座巨大的墳?zāi)?,埋葬?000名被殘殺的人。 ( )

(6)人潮仍沿著山路瀉下。 ( )

(7)但是,多少人記得呢?世界上多少人知道呢? ( )

2.指出下列句中描寫(xiě)長(zhǎng)媽媽時(shí)所用的描寫(xiě)方法。

(1)還豎起第二個(gè)手指,在空中上下?lián)u動(dòng),或者點(diǎn)著對(duì)手或自己的鼻尖。 ( )

(2)“恭喜恭喜!大家恭喜!真聰明!恭喜恭喜!” ( )

(3)我驚異地看她時(shí),只見(jiàn)她惶急地看著我。 ( )

3.指出下列句中描寫(xiě)父親時(shí)所用的描寫(xiě)方法。

(1)他的腳板寬大,裂著許多干溝,溝里嵌著沙子和泥土。 ( )

(2)我們家的臺(tái)階低!父親又像是對(duì)我,又像是自言自語(yǔ)地感嘆。 ( )

(3)他那顆很倔的頭顱埋在膝蓋里半晌都沒(méi)動(dòng),那極短的發(fā),似剛收割過(guò)的莊稼茬,高低不齊,灰白而失去了生機(jī)。 ( )

4.下列修辭手法不同的一項(xiàng)是 ( )

A.有一天,兩個(gè)強(qiáng)盜闖進(jìn)了圓明園。一個(gè)強(qiáng)盜洗劫,另一個(gè)強(qiáng)盜放火。

B.以上就是我對(duì)遠(yuǎn)征中國(guó)的全部贊譽(yù)。

C.我們歐洲人是文明人,中國(guó)人在我們眼中是野蠻人。這就是文明對(duì)野蠻所干的事情。

D.中國(guó)軍人的屠戮婦嬰的偉績(jī),八國(guó)聯(lián)軍的懲創(chuàng)學(xué)生的武功,不幸全被這幾縷血痕抹殺了。

5.下列不含比喻修辭的一項(xiàng)是 ( )

A.老頭子渾身沒(méi)有多少肉,干瘦得像老了的魚(yú)鷹。

B.葦子還是那么狠狠地往上鉆,目標(biāo)好像就是天上。

C.誰(shuí)知到了這里,反倒……一聲一聲像連珠箭,射穿老頭子的心。

D.他們掙扎著,想擺脫那毒蛇一樣的鉤子。

6.對(duì)于下列句子所運(yùn)用的修辭判斷正確的一項(xiàng)是 ( )

(1)(他)在黑暗中睜著眼,迷迷亂亂地回想著一個(gè)個(gè)碼頭,一條條船只,一個(gè)個(gè)面影。

(2)這些眼神,是中國(guó)農(nóng)村對(duì)自己的冒險(xiǎn)家們的打分。這些眼神,是千年故土對(duì)城市的探詢。

(3)他能不干這檔子事嗎?不能。

A.?dāng)M人 比喻 反問(wèn) B.?dāng)M人 反復(fù) 設(shè)問(wèn)

C.排比 反復(fù)、比喻 設(shè)問(wèn) D.排比 反復(fù) 設(shè)問(wèn)

7.下列修辭手法與眾不同的一項(xiàng)是 ‘ ( )

A.都市里的升沉榮辱,震顫著長(zhǎng)期遲鈍的農(nóng)村神經(jīng)系統(tǒng),他是最敏感的神經(jīng)末梢。

B.更會(huì)有一些農(nóng)婦聽(tīng)了死訊一時(shí)性起,咬牙切齒地憎恨城市,憎恨外出,連帶也憎恨信客,把他當(dāng)做了死神冤鬼。

C.(農(nóng)婦)紅紅的眼圈里射出疑惑的利劍,信客渾身不自在,真像做錯(cuò)了什么事一般。

D.做信客的,就得挑著一副生死禍福的重?fù)?dān),來(lái)回奔忙。四鄉(xiāng)的外出謀生者,都把自己的血汗和眼淚,堆在他的肩上。

8.下列沒(méi)有用比喻修辭的一項(xiàng)是 ( )

A.到第四級(jí)時(shí),他的腳抬得很高,仿佛是在跨一道門檻,踩下去的時(shí)候像是被什么東西硌了一硌。

B.那根很老的毛竹扁擔(dān)受了震動(dòng),便“嘎嘰”地慘叫了一聲,父親身子晃一晃,水便潑了一些在臺(tái)階上。

C.等父親從廚房出來(lái),他那張古銅色的臉很像一塊青石板。

D.父親頭發(fā)上像是飄了一層細(xì)雨,每一根細(xì)發(fā)都艱難地挑著一顆乃至數(shù)顆小水珠,隨著父親踏黃泥的節(jié)奏一起一伏。

9.下列句子運(yùn)用的描寫(xiě)方式正確的一項(xiàng)是 ( )

(1)那極短的發(fā),似剛收割過(guò)的莊稼茬,高低不齊,灰白而失去了生機(jī)。

(2)他仿佛覺(jué)得有許多目光在望他,就盡力把胸挺得高些。

(3)父親的精力卻很旺盛,臉上總是掛著笑容……

(4)父親拍拍我后腦勺說(shuō),這樣是會(huì)吃苦頭的!

A.外貌 神態(tài) 動(dòng)作 語(yǔ)言 B.外貌 心理 動(dòng)作 語(yǔ)言

C.外貌 心理 神態(tài) 語(yǔ)言 D. 外貌 動(dòng)作 神態(tài) 語(yǔ)言

10.下列句中的對(duì)偶句有(多項(xiàng)) ( )

A.苔痕上階綠,草色入簾青。

B.可以調(diào)素琴,閱金經(jīng)。無(wú)絲竹之亂耳,無(wú)案牘之勞形。

C.南陽(yáng)諸葛廬,西蜀子云亭。

D.出淤泥而不染,濯清漣而不妖。

11.下列句子中屬于祈使句的一項(xiàng)是 ( )

A.長(zhǎng)媽媽生得那么胖,一定很怕熱罷?晚上的睡相,怕不見(jiàn)得很好罷?

B.恭喜恭喜!大家恭喜!真聰明!恭喜恭喜!

C.她確有偉大的神力。

D.仁厚黑暗的地母呵,愿在你懷里永安她的魂靈1

12.下列句子中沒(méi)運(yùn)用描寫(xiě)方法的一項(xiàng)是 ( )

A.從前對(duì)巴特農(nóng)神廟怎么干,現(xiàn)在對(duì)圓明園也怎么干,只是更徹底,更漂亮,以至于蕩然無(wú)存。

B.那兒不僅僅有藝術(shù)珍品,還有大堆的金銀制品。

C.兩個(gè)勝利者,一個(gè)塞滿了腰包,……另一個(gè)裝滿了箱篋。他們手挽手,笑嘻嘻地回到了歐洲。

D.將受到歷史制裁的這兩個(gè)強(qiáng)盜,一個(gè)叫法蘭西,另一個(gè)叫英吉利。

三、銜接與排序

1.下列填入橫線處的語(yǔ)句,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 ( 一

我心里暗笑他的迂;他們只認(rèn)得錢,托他們只是白托!而且我這樣大年紀(jì)的人,難道還不毹料理自己么?唉,我現(xiàn)在想想,

A.那時(shí)我是很聰明的。 B.那時(shí)我真傻。

C.那時(shí)真是太聰明了! D.那日{(diào)不是很聰明嗎?

2.下列填入橫線處的語(yǔ)句,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

(1)又隔了幾天,他整個(gè)人走到臺(tái)階上去,說(shuō)全凍實(shí)牢了。

(2)這位年輕人連外出謀生的人也大半不認(rèn)識(shí),老信客說(shuō)了又說(shuō),比了又比,

(3)下午,他又要把死者遺物送去,這件事情更有危難。農(nóng)村婦女會(huì)把這堆簡(jiǎn)陋的遺物當(dāng)干丈夫生命的代價(jià), 。

A.把他的大腳板在每個(gè)部位都踩了踩 B.他的大腳板在每個(gè)部位都踩了踩

連他們各人的脾氣習(xí)慣也作了介紹 連他們各人的脾氣習(xí)慣也作了介紹

幾乎沒(méi)有一個(gè)相信只有這一點(diǎn)點(diǎn) 幾乎沒(méi)有一個(gè)相信只有這一點(diǎn)點(diǎn)

C.把他的大腳板在每個(gè)部位都踩了踩 D.把他的大腳板在每個(gè)部位都踩了踩 他們各人的脾氣習(xí)慣也作了介紹 連他們各人的脾氣習(xí)慣也作了介紹

幾乎沒(méi)有一個(gè)相信只有這一點(diǎn)點(diǎn) 都不相信只有這一點(diǎn)點(diǎn)

3.填入下面橫線上的句子,與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 ( )

他是班上的清潔委員,很愛(ài)護(hù)環(huán)境衛(wèi)生。放學(xué)回家經(jīng)過(guò)校門時(shí),看到了地上有紙團(tuán),他很自舅地彎腰拾起放進(jìn)垃圾筒里, ,班會(huì)上,他受到了班主任的表?yè)P(yáng)。

A.班主任發(fā)現(xiàn)了他 B.班主任發(fā)現(xiàn)了自己

C.自己被班主任發(fā)現(xiàn)了 D.這被班主任發(fā)現(xiàn)了

4.填在文段橫線上的語(yǔ)句,與上下文銜接得最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 (

中國(guó)畫(huà)自古便有一條“計(jì)白當(dāng)黑’’的準(zhǔn)則, ,顯示的是一種靜默的力量,一種空白自豐滿。尤其是在水墨畫(huà)中, ,從中可以看出作者的胸襟人品。

①表示的是“此時(shí)無(wú)聲勝有聲”的音樂(lè)境界 ‘

②就像音樂(lè)中有“此時(shí)無(wú)聲勝有聲”的境界

③“計(jì)白當(dāng)黑”被運(yùn)用得出神入化

④作者運(yùn)用“計(jì)白當(dāng)黑”出神入化

A.①③ B.①④ C.②③ D.②④

5.按照課文,排列下列句子的順序。

①杜聿明則剛從徐州飛到東北,一戰(zhàn)慘敗,又逃到了葫蘆島。

②南陽(yáng)守?cái)惩趿柙平y(tǒng)率的軍隊(duì)是第二軍、第六十四軍以及一些民團(tuán),現(xiàn)向襄陽(yáng)逃竄。

③在我強(qiáng)大的野戰(zhàn)軍和地方軍配合打擊之下。困守各個(gè)孤立據(jù)點(diǎn)內(nèi)的敵人,如像開(kāi)封、南等處,不得不被迫棄城逃竄。

④襄陽(yáng)也是國(guó)民黨的一個(gè)所謂“綏靖區(qū)”,第一任司令官康澤被俘后,接手的是從新疆調(diào)來(lái)宋希濂。

⑤最近宋希濂升任了徐州的副總司令兼前線指揮所主任去代替原任的杜聿明。

6.按課文內(nèi)容,排列下列句子的順序。

①記得她也曾告訴過(guò)我這個(gè)名稱的來(lái)歷:先前的先前,我家有一個(gè)女工,身材生得很高大,這就是真阿長(zhǎng)。

②又不是她的名字,記得她自己說(shuō)過(guò),她的名字是叫作什么姑娘的。

③后來(lái)她回去了,我那什么姑娘才來(lái)補(bǔ)她的缺,然而大家因?yàn)榻袘T了,沒(méi)有再改口,于是她從此也就成為長(zhǎng)媽媽了。

④我們那里沒(méi)有姓長(zhǎng)的;她生得黃胖而矮,“長(zhǎng)”也不是形容詞。

⑤什么姑娘,我現(xiàn)在已經(jīng)忘卻了,總之不是長(zhǎng)姑娘;也終于不知道她姓什么。

正確的順序是:

7.下列一首古詩(shī)順序被打亂,請(qǐng)按照其思想內(nèi)涵重新排列順序。

①問(wèn)君何能爾,心遠(yuǎn)地自偏。

②山氣日夕佳,飛鳥(niǎo)相與還。

③結(jié)廬在人境,而無(wú)車馬喧。

④此中有真意,欲辨已忘言。

⑤采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山。

正確的順序是:

8.下列句子排序正確的一項(xiàng)是 ( )

①它在我所感覺(jué)的世界里纏繞著,纏繞著。

②它在世紀(jì)的滄海桑田之中纏繞著,無(wú)聲無(wú)息。

③我想那一定是一個(gè)啟示,從百年之前就開(kāi)始書(shū)寫(xiě),寫(xiě)過(guò)風(fēng)流寫(xiě)過(guò)劫難,終將又寫(xiě)復(fù)興。

④它在陰云下纏繞著,無(wú)聲無(wú)息。

A.③①④② B.③④②① C.④②①③ D.④①②③

9.將下面的內(nèi)容重新排列,正確的順序應(yīng)該是 ( )

①但近年來(lái)海洋正在成為一個(gè)藏污納垢的巨大“垃圾場(chǎng)”,海洋生態(tài)環(huán)境日趨惡化,生物種類象劇減少。

②海洋里豐富的食物資源,千萬(wàn)年來(lái)滋養(yǎng)著人類。

③長(zhǎng)期的過(guò)度捕撈使全世界2/3的產(chǎn)魚(yú)區(qū)繁殖量不足,捕魚(yú)區(qū)域只能向深海推進(jìn),這更加劇了海洋資源的枯竭。

④海洋里又有豐富的礦產(chǎn)資源、海水化學(xué)資源、動(dòng)力資源等,它對(duì)人類的貢獻(xiàn)是全方位的。

A.④①②③ B.②④③① C.①③②④ D.②④①③

10.將下列選項(xiàng)依次填入文段的空缺處。

愛(ài)心是 ,使饑寒交迫的人感到人間的溫暖;愛(ài)心是 ,使瀕臨絕境的人重新宇到希望;愛(ài)心是 ,使孤苦無(wú)依的人獲得心靈的慰藉;愛(ài)心是 ,使心靈枯萎的人宴到情感的滋潤(rùn)。

A.一首飄蕩在夜空里的歌謠

C.一場(chǎng)灑落在久旱的土地上的甘霖

B.沙漠中的一泓清泉

D.一片冬日的陽(yáng)光

正確的順序是:

四、語(yǔ)言運(yùn)用

1.給下列橫線上填人恰當(dāng)?shù)某烧Z(yǔ)。

(1)圓明園是一座了不起的 的博物館,那兒不僅僅有藝術(shù)珍品,還有大堆的金銀制品。

(2)孫小龍模仿趙本山的表演真是 ,讓大家不時(shí)地捧腹大笑。

(3)經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的試驗(yàn),主要問(wèn)題一解決,其他問(wèn)題就 了。

(4)這部 的藝術(shù)作品,為我們描繪了一幅情景交融的圖畫(huà)。

2.憑借語(yǔ)感,在文中的橫線上補(bǔ)寫(xiě)一個(gè)句子。

啊,友情!人間怎能沒(méi)有你?愿你像和煦的陽(yáng)光,常常照耀著我們的胸懷;愿你像清新的空氣,時(shí)時(shí)輸向我們的心房; 使每個(gè)人是健康的,美好的,愉快的,坦蕩的,文明的,一往無(wú)前的……

3.古代詩(shī)詞與季節(jié)有關(guān)的,多是悲秋或喜春之作。然而也有感受獨(dú)特、與眾不同的,例如在劉禹錫的《秋詞》里,秋高氣爽、鶴沖云霄的景象是那樣的富有詩(shī)情畫(huà)意:“ , 。”而在杜甫的《春望》中,春天的花開(kāi)、鳥(niǎo)鳴無(wú)疑引發(fā)了詩(shī)人的憂國(guó)和思親之情:“ ,

?!?

4.根據(jù)語(yǔ)境,在橫線上填上適當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句,把句子補(bǔ)充完整。

溪流、湖泊、山泉是大自然的杰作。大自然因?yàn)橛辛怂辛遂`性,有了生機(jī)。水是有靈魂的。水的靈魂如少女一般韻味十足,如 ,如 。

5.根據(jù)你的理解,仿照加點(diǎn)的部分,將下面這段話補(bǔ)充完整。

見(jiàn)了大河的洶涌,沒(méi)見(jiàn)過(guò)大山的巍峨,真是遺憾;見(jiàn)了大山的巍峨,沒(méi)見(jiàn)過(guò)大海的浩瀚,仍然遺憾;見(jiàn)了大海的浩瀚, ,依舊遺憾; ,

還是遺憾。出發(fā)吧,永遠(yuǎn)出發(fā)。世上有不絕的風(fēng)景,人有不老的心情。

6.仿照例句造句。

沒(méi)有仇恨,沒(méi)有憤怒;只有悲哀,只有記憶,只有警告。

納粹將其所有的憤怒殘酷地發(fā)泄在這個(gè)溫和的小城里。整個(gè)城成為一座巨大的墳?zāi)?,埋葬? 000名被殘殺的人。那就是我?guī)ё叩某林赜洃?。但這是個(gè)美麗的記憶。無(wú)論如何,只要有人提起南斯拉夫,我就想起克拉庫(kù)耶伐次和那兒被敵人殺戮的那一刻,我就想起那里整個(gè)民族的英勇。

7.閱讀下面這首小詩(shī),補(bǔ)寫(xiě)第二小節(jié)的空缺內(nèi)容,使之與一、三小節(jié)保持連貫。

小時(shí)候,母愛(ài)融在乳液里,吮著它,香甜甜。

小學(xué)后,母愛(ài) , , 。

長(zhǎng)大后,母愛(ài)藏在枕頭里,枕著它,愛(ài)意綿綿。

8.下面是一段簡(jiǎn)短的議論性文字。參考提示,為語(yǔ)段的前兩個(gè)空白處各補(bǔ)寫(xiě)一個(gè)句子,并在第三個(gè)空白處用一句概括性的話為這段文字做總結(jié)。要求補(bǔ)寫(xiě)的三個(gè)句子合乎文意,與整段文字銜接順暢。

掀開(kāi)中國(guó)歷史的重重帷幕,一個(gè)個(gè)發(fā)人深省的事例浮出了歲月的煙塵,清晰地昭示著后人。假如當(dāng)初商紂王聽(tīng)從比干的良言,又何至于落得個(gè)國(guó)破人亡的下場(chǎng)?假如 (1) ?話又說(shuō)回來(lái),如果當(dāng)初秦孝公不聽(tīng)取商鞅之諫而變法,又哪能稱雄于六國(guó)?如果 (2) ?綜上所述,不難看出 (3) 。

提示:吳王夫差———伍子胥 蔡桓公一一一扁鵲 楚懷王———屈原

魯莊公———曹劌 齊威王———鄒忌 唐太宗———魏征

(1)

(2)

(3)

9.仿寫(xiě),注意畫(huà)線的語(yǔ)句,恰當(dāng)運(yùn)用數(shù)量詞表現(xiàn)情景。

例句:現(xiàn)在,他正躲在山間墳場(chǎng)邊的破草房里,夜夜失眠,在黑暗中睜著眼,迷迷亂亂地回想著一個(gè)個(gè)碼頭,一條條船只,一個(gè)個(gè)面影。

仿句:

lO.閱讀下列一則新聞,然后答題。

據(jù)《中國(guó)青年報(bào)》報(bào)道 中國(guó)人民大學(xué)向“等待父親凱旋的女兒”吳悠伸出橄欖枝。22日,人大招生辦正式承諾,如果吳悠高考能達(dá)到人大錄取線,學(xué)校將按照有關(guān)政策,盡可能滿足她到人大深造的愿望。同時(shí),人大有關(guān)負(fù)責(zé)人還表示,“如果與吳悠一樣品學(xué)兼優(yōu)”,這一承諾也適用于所有奮戰(zhàn)在第一線的醫(yī)護(hù)人員子女。

4月17日,一封“爸爸,女兒等待你凱旋”的信件感動(dòng)了很多人。北師大附中高三學(xué)生吳悠和她在佑安醫(yī)院傳染科工作一個(gè)多月沒(méi)有回家的父親迅速為人熟知。

新聞背景介紹:2003年春,自中國(guó)內(nèi)地發(fā)現(xiàn)“非典”病例后,許多戰(zhàn)斗在非典前沿的醫(yī)護(hù)人員舍小家顧大家,甚至在這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)斗中獻(xiàn)出了自己寶貴的生命,截至2003年4月25日,僅廣東省就有4位戰(zhàn)斗在非典前沿的醫(yī)護(hù)人員因感染非典而長(zhǎng)眠不醒。

(1)給這則新聞取一個(gè)標(biāo)題。(字?jǐn)?shù)控制在15字以內(nèi))

(2)用自己的語(yǔ)言概括這則新聞所報(bào)道的內(nèi)容。

11.請(qǐng)將下列內(nèi)容概括成一句話新聞。

湖南日?qǐng)?bào)5月27日訊 今日又有一種新型客機(jī)在長(zhǎng)沙升空。自此從長(zhǎng)沙乘坐南航班機(jī)飛往北京、上海、廣州、深圳的旅客,就可以坐上由南航公司引進(jìn)的首架波音737—800型客機(jī),開(kāi)始更加舒適的空中之旅了。

據(jù)南航湖南分公司總經(jīng)理張和平介紹。南航公司斥資13億元引進(jìn)的波音737—800型客機(jī),是波音公司737飛機(jī)系列中最優(yōu)良的機(jī)型。據(jù)悉,另外兩架客機(jī)年內(nèi)到貨后,也將投入湖南分公司運(yùn)營(yíng)。

五、文學(xué)常識(shí)

1.文學(xué)常識(shí)填空。

(1)《蘆花蕩》是著名作家 的“白洋淀紀(jì)事之二”,“白洋淀紀(jì)事之一”是《 》

(2)第一單元我們學(xué)過(guò) (國(guó)藉)西蒙諾夫的一篇戰(zhàn)地通訊,標(biāo)題是《 》

(3)《親愛(ài)的爸爸媽媽》作者是美籍華裔女作家 ,文章呼喚世界需要

(4)雨果是 (國(guó)籍)作家,他的代表作有小說(shuō)《 》《悲慘世界》《九三年》等。

(5)你看過(guò)哪些有關(guān)戰(zhàn)爭(zhēng)的名著?請(qǐng)寫(xiě)出一部。

著作:《 》;作者: ;主人公: ;描寫(xiě)了 戰(zhàn)爭(zhēng)。

(6)《背影》選自 的《 》,作者字 , 人, 家、 、 。

(7)《大道之行也》選自《 》,這部書(shū)是 家經(jīng)典之一, (朝代) (姓名)對(duì)秦漢以前各種 論著加以輯錄、編纂而成,共49篇。

(8)一篇新聞可分為 、 、 、 、 五個(gè)部分,其中 是新聞的主干,它用充足的事實(shí)表現(xiàn)主題。

(9)《阿長(zhǎng)與山海經(jīng)》》選白魯迅的《 》。請(qǐng)?jiān)倭信e出這部散文集的其他兩部作品:《 》《 》。

2.下列對(duì)新聞(消息)體裁的解說(shuō),不正確的一項(xiàng)是 ( )

A.真實(shí)性、及時(shí)性、簡(jiǎn)明性是新聞(消息)的特性。

B.就結(jié)構(gòu)而言,新聞(消息)一般由五個(gè)部分組成,即標(biāo)題、導(dǎo)語(yǔ)、主體、背景和結(jié)語(yǔ)。

C.新聞(消息)的六要素是人物、時(shí)間、地點(diǎn)、事件發(fā)生的原因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果,它與記敘:記敘要素完全相同,因此,我們可以說(shuō)新聞(消息)是記敘文的一種。

D.對(duì)于新聞(消息)要素,西方有五w之說(shuō),即WHAT(何事)、WHO(何人)、WHEN (何時(shí))、WHERE(何地)、WHY(何因)。

3.下列說(shuō)法有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是 ( )

A.《桃花源記》作者是東晉著名詩(shī)人陶淵明。

B.《陋室銘》作者是唐代著名詩(shī)人劉禹錫。

C.《愛(ài)蓮說(shuō)》作者是唐代著名詩(shī)人、哲學(xué)家周敦頤。

D.《石壕吏》作者是唐代偉大現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)人杜甫。

4.下列有關(guān)文學(xué)常識(shí)的表述,不正確的一項(xiàng)是 ( )

A.楊絳,江蘇無(wú)錫人,作家、文學(xué)翻譯家。著有散文《干校六記》。

B.楊絳女士翻譯的《堂·吉訶德》是西班牙作家塞萬(wàn)提斯的作品,小說(shuō)的主人公是個(gè)騎士。

C.錢鐘書(shū),江蘇無(wú)錫人,學(xué)者、作家。著有長(zhǎng)篇小說(shuō)《圍城》。

D.《談藝錄》《管錐編》代表了錢鐘書(shū)先生學(xué)術(shù)上的最高成就,它們都是新中國(guó)成立版發(fā)行的。

5.下列文學(xué)常識(shí)搭配正確的一項(xiàng)是 ( )

A.《望岳》——杜甫——唐代——《杜少陵集》

B.《大道之行也》——《禮記》——春秋—— 孔子

C.《核舟記》——張潮——明代——《虞初新志》

D.《愛(ài)蓮說(shuō)》——周敦頤——北宋——《周元公集》

6.關(guān)于“銘”的解釋正確的一項(xiàng)是 ( )

A.用來(lái)警戒自己的文字叫“銘”。

B.“銘”原來(lái)是一種文體,這種文體比較自由,一般不用韻。

C.古代刻在器皿上用來(lái)稱述功德的文字叫做“銘”,后來(lái)成為一種文體,這種文體一般都是用韻的。

D.古代刻在器物上用來(lái)警戒自己或稱述功德的文字叫做“銘”,后來(lái)就成為一種文體,這種文體一般都是用韻的。

7.下列作家按國(guó)別歸類不正確的一項(xiàng)是 ( )

A.狄更斯 莎士比亞 安徒生

B.契訶夫 列夫·托爾斯泰 普希金

C.高爾基 西蒙諾夫 奧斯特洛夫斯基

D.雨果 巴爾扎克 莫泊桑

8.下列關(guān)于文學(xué)常識(shí)說(shuō)法有誤的一項(xiàng)是 ( )

A.《愛(ài)蓮說(shuō)》是北宋哲學(xué)家周敦頤寫(xiě)的一篇短文?!罢f(shuō)”是古代一種文體,可以敘事,可以描寫(xiě),可以議論,其目的都是為了說(shuō)明一個(gè)道理。

B.“記”是古代一種敘事的文體。如東晉詩(shī)人陶淵明的《桃花源記》和清朝人魏學(xué)伊的《核舟記》。前者記敘了漁人游桃花源,后者記敘了王叔遠(yuǎn)送給作者的一只核舟。

C.杜甫是唐代的大詩(shī)人,他的詩(shī)作在總體上反映了唐王朝由盛轉(zhuǎn)衰的變化過(guò)程,號(hào)稱 “詩(shī)史”。他和李白并稱為“李杜”。

D.《禮記》,是儒家經(jīng)典之一,由西漢戴圣輯錄、編纂而成,共49篇。

9.名勝古跡對(duì)聯(lián)往往蘊(yùn)涵著中國(guó)傳統(tǒng)文化的精髓。根據(jù)下列對(duì)聯(lián)內(nèi)容,?br參考資料:

抖音上教學(xué)3980學(xué)費(fèi)劉丹老師是真的嗎?

隨著自媒體融入大家的生活,越來(lái)越多的人希望通過(guò)這類渠道變現(xiàn)賺錢。但也有不少盤(pán)踞其中的騙子正伺機(jī)而動(dòng),從渴望變現(xiàn)的用戶身上先撈一筆。

人間故事鋪

storytelling

1

我今年41歲,是內(nèi)蒙古鄂爾多斯煤礦的一名礦工。2021年9月,我在井下工作時(shí)腿部受傷,被醫(yī)院告知要休養(yǎng)三四個(gè)月。

日子仿佛又回到了武漢疫情那會(huì),我每天吃了睡,睡了吃,刷刷抖音追追劇,特別無(wú)聊。

一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),我刷到了一個(gè)叫“東北寶媽”的直播間,才知道原來(lái)我們普通人也可以通過(guò)抖音創(chuàng)業(yè)掙錢,而且掙得還不少。

只有小學(xué)文化的東北寶媽在直播間講述她老公拋妻棄子,轉(zhuǎn)移財(cái)產(chǎn),最后患癌癥去世的故事,短短四個(gè)月賺了二三百萬(wàn),她的故事激勵(lì)和感動(dòng)了幾百萬(wàn)粉絲,包括我。

那些有才藝有顏值的主播或者商家團(tuán)隊(duì)才能做的事,我們普通人也能做,這讓我興奮不已。我想:何不利用這段休養(yǎng)的時(shí)間,搞搞副業(yè)賺點(diǎn)錢呢?

說(shuō)干就干。我花500元在她直播間買了聲卡等直播設(shè)備,又買了些學(xué)習(xí)資料,準(zhǔn)備直播。

我用一個(gè)星期的時(shí)間蹲在那些知名寶媽網(wǎng)紅的直播間,給她們送禮物,學(xué)習(xí)怎么留人,怎樣漲粉,怎樣讓粉絲給你打賞,怎么做數(shù)據(jù),把資料里那些諸如“上點(diǎn)關(guān)注下點(diǎn)贊,祝你財(cái)富千千萬(wàn)”的順口溜背得滾瓜爛熟。我自認(rèn)為自己口才和形象也不錯(cuò)。

可真正做起來(lái),才發(fā)覺(jué)并不是那么簡(jiǎn)單。

我模仿東北寶媽,做的是聊天加抖音知識(shí)分享主播。我每天直播三四個(gè)小時(shí),播得口干舌燥,頭昏眼花,直播間觀眾卻始終在個(gè)位數(shù)徘徊。

2

直播行不通,我又開(kāi)始做短視頻。但做短視頻需要學(xué)習(xí),我在一個(gè)教特效的直播間看到一款剪輯軟件,花298元買下,學(xué)習(xí)時(shí)卻發(fā)現(xiàn)課程太復(fù)雜了,根本不是我能駕馭的。

一毛錢沒(méi)掙呢,先搭進(jìn)去上千塊,這讓我非常沮喪。

后來(lái)我就學(xué)精了,不再花冤枉錢了,而是去抖音官方的直播間學(xué),不懂的知識(shí)在網(wǎng)上搜一搜也能搜出來(lái)。這才慢慢積累了一點(diǎn)簡(jiǎn)單的運(yùn)營(yíng)知識(shí)。

但粉絲和播放量還是像蝸牛一樣增長(zhǎng),我心里非常著急。

有一天,我在一條視頻里發(fā)現(xiàn)一條0元學(xué)短視頻的廣告,廣告做得很誘人,我想反正閑著也是閑著,便填寫(xiě)了個(gè)人資料。

下午我就接到一個(gè)電話,讓我加他微信。微信上那人給了我一個(gè)上課鏈接。

課堂上,老師開(kāi)頭講的一些東西的確讓我這個(gè)抖音小白感到震撼和驚奇,心想:原來(lái)抖音還有這么多套路和玩法啊,可算找到組織了。但緊接著,老師的話題就變了:

“什么是知識(shí)付費(fèi)?就是你要花幾個(gè)月甚至半年時(shí)間摸索的東西,我們5分鐘就能指出你的問(wèn)題,并給你一個(gè)完美的解決方案!”

“創(chuàng)業(yè)的路上,時(shí)間才是最大的成本?!?/p>

“跟我做,你就等于從抖音的游擊隊(duì)進(jìn)入了正規(guī)軍,我們和抖音、騰訊是有合作的,會(huì)給你內(nèi)部資源,流量扶持。”

“老師的精力也是有限的,老師這次只招四名關(guān)門弟子,我們是給抖音培養(yǎng)主力軍,培養(yǎng)個(gè)別精英,像東北寶媽,像原來(lái)的水泥妹,沒(méi)有團(tuán)隊(duì)在后面策劃運(yùn)營(yíng),她們能出名嗎?大家一定要抓住這個(gè)風(fēng)口,抓住抖音的紅利期……”

雖然這些營(yíng)銷話術(shù)和手法想想就知道是騙人的,那些收入截圖也是可以隨手P的,但當(dāng)時(shí)聽(tīng)著仍覺(jué)得熱血上涌,再加上直播間熱烈激昂的氣氛,我一激動(dòng)就交了2980。

直播課上的宣傳。這個(gè)沒(méi)基礎(chǔ)沒(méi)文化零粉絲的60歲學(xué)員學(xué)習(xí)第三天就收入了110元。跟著老師學(xué)習(xí)兩月了,現(xiàn)在月入過(guò)萬(wàn) | 作者供圖

3

其實(shí),錢剛一轉(zhuǎn)過(guò)去我就回過(guò)神來(lái)感覺(jué)不對(duì),再一看他們發(fā)過(guò)來(lái)的合同更傻眼了:中途不得以任何理由退學(xué),否則要退人家30%的違約金。并且只要一進(jìn)人家的學(xué)習(xí)群,五六百元的群資料就算強(qiáng)制賣給你了。

可那是什么資料啊,粗制濫造,在拼多多或淘寶上幾塊錢就能買到,有的甚至在網(wǎng)上隨便搜搜就能免費(fèi)看到。

學(xué)習(xí)群有100多人,而且一直在進(jìn)人。群內(nèi)是禁止群成員私聊的,但現(xiàn)在大家的各個(gè)賬號(hào)基本都是同一個(gè)手機(jī)號(hào)注冊(cè)的,我從群成員發(fā)的作品中尋找到蛛絲馬跡,順藤摸瓜,通過(guò)其他賬號(hào)聯(lián)系到了幾個(gè)老學(xué)員。我一問(wèn),他們都說(shuō)上當(dāng)受騙了,有人交了錢好久都不來(lái)上課了。大家自認(rèn)倒霉忍氣吞聲,安慰自己花錢買教訓(xùn)。有的人別無(wú)他法,只能抱著一絲希望硬著頭皮繼續(xù)學(xué)。

等我搜了一下公司,沒(méi)想到網(wǎng)上有那么多的投訴和不良評(píng)價(jià)。

什么風(fēng)口上的豬,我這時(shí)才發(fā)現(xiàn)自己真的是頭笨豬,稀里糊涂就被人割韭菜騙了3000。

一時(shí),我氣血上涌,但又不敢讓老婆知道。人到中年,上有老下有小,老婆平時(shí)連件300元的衣服都舍不得買。

我開(kāi)始想辦法,但這時(shí)聯(lián)系老師他已經(jīng)不再回話了,另一個(gè)老師對(duì)我也愛(ài)理不理。我依據(jù)他們的合同寫(xiě)了退學(xué)申請(qǐng),還是不見(jiàn)回信。

我只好登陸12315網(wǎng)站,上傳公司信息和一些繳費(fèi)聊天截圖進(jìn)行投訴。

在這里我給大家插播一個(gè)小技巧:很多人說(shuō)遇到消費(fèi)陷阱打12315電話沒(méi)用。這個(gè)說(shuō)法不全對(duì)。因?yàn)?2315電話是分地區(qū)的,而且在工作時(shí)間才能接通,所以投訴可能無(wú)法及時(shí)得到反饋。而網(wǎng)站就不同了,它面向全國(guó),投訴力度和得到的反饋就會(huì)好很多。

第二天我就收到了公司所在地湖南某市場(chǎng)監(jiān)管局的信息。說(shuō)已經(jīng)聯(lián)系了對(duì)方公司,他們?cè)敢鈪f(xié)商解決。

接著,賣課老師主動(dòng)聯(lián)系我了,但只答應(yīng)退70%。

聊天記錄1 | 作者供圖

我告訴老師,我這里有他宣傳課的全部資料,接著就把一段錄音錄屏傳了過(guò)去。我一針見(jiàn)血地說(shuō):“你們這可是搞虛假宣傳,如果鬧大了,按照法律我可以要求你們?nèi)顿r償。”

我又把和其他同學(xué)聊天的截圖發(fā)給老師,老師猶豫了一會(huì),答應(yīng)退我2800。也就是說(shuō)我只損失180元。

但我還是不想損失這180元,便繼續(xù)說(shuō):“我拿不到全額退款,會(huì)繼續(xù)投訴,一直投訴到底,并且會(huì)聯(lián)系其他學(xué)員集體退費(fèi),如果我拿到全額退費(fèi),便不再糾纏了,我也不愿把事情搞大?!?/p>

聊天記錄2 | 作者供圖

老師猶豫了一會(huì),終于答應(yīng)我全額退費(fèi)。

說(shuō)真的,老師的課程我并沒(méi)有全程錄音錄屏,我在聽(tīng)宣傳課時(shí)一激動(dòng),就對(duì)著屏幕亂戳了幾下,不經(jīng)意錄了一段,誰(shuí)會(huì)在那會(huì)兒就想到自己要上當(dāng)受騙,給自己錄點(diǎn)證據(jù)呢。

“人間自有真情在,戳戳屏幕也是愛(ài)”,喜歡看直播間的老鐵可能都知道這個(gè)動(dòng)作,但沒(méi)想到我這個(gè)習(xí)慣性的動(dòng)作無(wú)意間給自己留下了最關(guān)鍵的證據(jù),也幫我全額要回了學(xué)費(fèi)。

接著,我用同樣的方法幫群里的另一位60歲的大哥也追回了70%的學(xué)費(fèi)。

因?yàn)槟俏淮蟾缯娴奶珣K了,和老婆離婚,在農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)擺攤賣菜,每天收入不到100元,甚至3000元學(xué)費(fèi)還是找鄰居借來(lái)的,他告訴我,他視力不好,天天對(duì)著手機(jī)屏幕眼睛流水,卻什么也學(xué)不到。老師自從把他引進(jìn)群,就再也沒(méi)有管過(guò)他,原來(lái)承諾的一對(duì)一幫助也沒(méi)有,他怕繼續(xù)學(xué)下去眼睛會(huì)瞎掉。

我突然記起在宣傳課里,老師就鼓動(dòng)沒(méi)錢交學(xué)費(fèi)的人用花唄付款。這位大哥連花唄也不會(huì)用,老師遠(yuǎn)程指導(dǎo)了好久他也學(xué)不會(huì),后來(lái)干脆讓他找鄰居借了。

抖音用戶10個(gè)億,像這位大哥一樣,文化層次較低的用戶還有很多,他們太容易被騙了,而且他們中的絕大多數(shù)人被騙后都不知道要如何維權(quán)。

大哥已經(jīng)學(xué)了大半個(gè)月,能拿回70%學(xué)費(fèi)他也很知足。錢拿到手后大哥打電話一個(gè)勁感謝我,我認(rèn)真地告訴他:“抖音可不是那么好做的,第一,要看你是否適合;第二,要長(zhǎng)期堅(jiān)持,短期不可能有什么收益?!?/p>

做好抖音的方法就只有一個(gè),那就是做好自己的作品,提高直播能力。想成功只能踏踏實(shí)實(shí)地走,任何妄想走捷徑的辦法都可能是坑。

4

有了這個(gè)心態(tài),也知道自己不是那塊料,我便開(kāi)始把抖音當(dāng)朋友圈玩,也不再花那么多時(shí)間和精力在抖音上了。我不再焦慮和失眠,安心做一個(gè)家庭“煮夫”,每天陪陪孩子做做飯,夫妻關(guān)系也更和諧。

為了不讓更多的人上當(dāng)受騙,我把自己的維權(quán)經(jīng)歷發(fā)布在視頻賬號(hào)上,沒(méi)想到這件事給我?guī)?lái)了意外收獲。

有一個(gè)同城的抖友“橘子?jì)寢尅闭业轿仪笾?,說(shuō)她也被騙了2980,也是同樣的套路,也是湖南的公司,也是剛交錢就醒悟了,但她那里證據(jù)很少,和對(duì)方糾纏了好久人家不理她了。問(wèn)我能不能幫她。

橘子?jì)寢屖莻€(gè)32歲的寶媽,孩子兩歲多,我們認(rèn)識(shí)一年了,她做抖音創(chuàng)業(yè)也快一年了,收入少得都不夠交話費(fèi)。

她做得比我辛苦許多,她想起飛的愿望比我也強(qiáng)烈許多,粉絲掉一個(gè),難過(guò)得頭發(fā)掉一把,我是見(jiàn)證了的。

她報(bào)了一家抖音小店一元錢的課程,結(jié)果下午就收到騙子的電話,讓她參加公開(kāi)課。后來(lái)她投訴并給了這家店差評(píng),但人家客服說(shuō)他們?cè)┩?,他們根本不認(rèn)識(shí)騙子。

她又打電話給抖音官方客服,客服讓她發(fā)郵件說(shuō)明情況。但郵件發(fā)出去幾天了,也不見(jiàn)回音。

橘子?jì)寢屨f(shuō):“這么大一個(gè)平臺(tái),每天有那么多人在上面消費(fèi),卻沒(méi)有一個(gè)專門的機(jī)構(gòu)來(lái)監(jiān)管資金這塊?!彼^望了,作為一個(gè)弱小無(wú)知的小透明,維權(quán)真的難如登天。

我搜集了橘子?jì)寢尩乃匈Y料,發(fā)現(xiàn)她除了一張繳費(fèi)截圖外幾乎沒(méi)有任何有用證據(jù),合同也屬于霸王條款,要想投訴也很難要回全款。我決定幫她尋找證據(jù)。

我要了引她入坑的抖音小店,也買了一份一元錢的剪影課程,等魚(yú)上鉤。果然,下午的時(shí)候,有人加我微信要我聽(tīng)公開(kāi)課——正是騙了橘子?jì)寢尩哪羌夜尽?/p>

除了公司和老師不一樣,上課套路完全一樣,承諾最少月入5000,只招十個(gè)關(guān)門弟子,學(xué)費(fèi)2980。

我把課程的重點(diǎn)部分錄音錄像保存下來(lái),發(fā)給橘子?jì)寢專⒏嬖V她:現(xiàn)在你手里有證據(jù)證明他們?cè)谔摷傩麄?,你態(tài)度一定要強(qiáng)硬一點(diǎn),不要怕他們。

既然騙子的套路一模一樣,那我們的維權(quán)道路也可以復(fù)制。

雖然報(bào)名已經(jīng)過(guò)去一星期了,但橘子?jì)寢屚ㄟ^(guò)我的幫助還是拿回了全額學(xué)費(fèi),她給我轉(zhuǎn)了300以示感謝,并一再?gòu)?qiáng)調(diào)要我一定收下,還說(shuō)如果我不收她晚上就去我直播間給我刷禮物。

我不好意思收,結(jié)果她晚上真的在我直播間給我刷了個(gè)私人飛機(jī),我可以提現(xiàn)150。

做了這么久抖音,第一次通過(guò)抖音變現(xiàn)了,只是沒(méi)想到是以這樣的方式實(shí)現(xiàn)的。

5

我發(fā)布的維權(quán)視頻下面留言很多,很多人通過(guò)私信找到我,讓我?guī)退麄冏坊貙W(xué)費(fèi)。我沒(méi)有想到每天有那么多人找我,人數(shù)令我震驚。而且我明白自己看到的,只是冰山一角。

我?guī)瓦^(guò)的第三個(gè)抖友也是湖南的。我在網(wǎng)上查閱了資料,又咨詢了一個(gè)律師朋友后,便指導(dǎo)他向公司所在地的工商行政管理局投訴。

當(dāng)?shù)毓ど叹忠舱媸墙o力,第三天就幫他要回了學(xué)費(fèi),而且是全額。

短信截圖 | 作者供圖

在這里我又要普及一下,許多人常抱怨政府機(jī)關(guān)不作為,其實(shí)是你沒(méi)有準(zhǔn)備充分。打電話投訴,最好提前把訴求寫(xiě)在紙上,不要因?yàn)榫o張就把關(guān)鍵詞落下了。所以我們不是求助無(wú)門,而是沒(méi)有找對(duì)方法。只要證據(jù)充分,曉之以情,動(dòng)之以理,很多問(wèn)題都能得到解決。

接著,我又免費(fèi)指導(dǎo)了幾位抖友通過(guò)各種渠道退回了學(xué)費(fèi),有的是全額,有的退回了一部分。

我是一個(gè)普通的人,沒(méi)有多么高尚,我出手相助只是覺(jué)得大家和我有同樣的經(jīng)歷,面對(duì)同病相憐的難友,我有點(diǎn)惺惺相惜。

也因?yàn)樗齻兇蠖嗍侨殞殝?、失業(yè)者和大學(xué)生。對(duì)這些收入沒(méi)有保障、甚至需要借錢交學(xué)費(fèi)的人來(lái)說(shuō),錢被騙走和創(chuàng)業(yè)夢(mèng)碎的雙重打擊,會(huì)讓人難以承受。

幫的人多了,我也見(jiàn)識(shí)了許多奇葩事:有人負(fù)債累累做抖音夢(mèng)想一夜暴富、有人為了3980塊錢打老婆、有人報(bào)完課程發(fā)覺(jué)上當(dāng)氣得心臟病發(fā)作,騙子卻笑嘻嘻地鼓勵(lì)他好好學(xué)習(xí)。

我原以為只有我一個(gè)人腦子被驢踢壞了,現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn),不是我們?nèi)颂?,只是騙子套路深。

他們?cè)谑盏酵速M(fèi)后,往往也會(huì)自愿給我一些報(bào)酬,我起先不好意思收,后來(lái)給的人多了,找我的人也多了,占用我大量時(shí)間和精力,我覺(jué)得收費(fèi)也是應(yīng)該的。我便明碼標(biāo)價(jià):收到退費(fèi)收取10%到20%的服務(wù)費(fèi),沒(méi)維權(quán)成功不收費(fèi)。

畢竟和騙子或騙子公司周旋也不是一件容易的事。我不是活雷鋒,我也要生活。我為此還專門花大量時(shí)間研究法律,學(xué)習(xí)了合同法,消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法,還學(xué)會(huì)了寫(xiě)訴狀。當(dāng)然,很多人怕麻煩不會(huì)為了三五千去打官司,寫(xiě)訴狀只是為了嚇唬騙子。

被騙學(xué)員,被騙套路都大致相同,只是騙子公司各不相同。找我的人中,除了報(bào)短視頻課程受騙的,還有不少是報(bào)0元理財(cái)課上當(dāng)受騙的。他們的套路大致是這樣的:大家支付了一塊錢或者0元之后,就會(huì)被拉到一個(gè)小白群中,里面的老師會(huì)非常詳細(xì)地給你講解。群里基本上每天都會(huì)有新知識(shí)補(bǔ)充給你,還每天打卡。學(xué)員們頓時(shí)覺(jué)得群里的老師實(shí)在是太負(fù)責(zé)了。但幾天的體驗(yàn)課過(guò)后,老師就會(huì)誘惑大家進(jìn)入進(jìn)階課。

當(dāng)學(xué)員們交了上千元或者近萬(wàn)元的進(jìn)階課程費(fèi)用之后,老師會(huì)把他們拉到另外一個(gè)群里,隨后老師的態(tài)度也開(kāi)始轉(zhuǎn)變。

老師每天還是會(huì)固定發(fā)一些課程和專業(yè)知識(shí)給學(xué)員,但不會(huì)像小白群中講解得那么細(xì)致,態(tài)度也是愛(ài)搭不理的。有的課程學(xué)不懂,有的課程很老套甚至是錯(cuò)誤的。

前后的巨大反差讓很多學(xué)員想退錢。騙子狐貍的尾巴這時(shí)候就露出來(lái)了,可以繼續(xù)學(xué)習(xí),但是退錢就不行了。直到這個(gè)時(shí)候,學(xué)員們才發(fā)現(xiàn)自己上當(dāng)受騙了。

像種情況退費(fèi)最難,因?yàn)槿思业暮贤卫翁鬃×四?,你往往不幸到底,申訴無(wú)門。騙子很狡猾,而且是團(tuán)伙,我也沒(méi)有很好的辦法。

雖然有很多失敗的案例,但在一次又一次的摸索中,我的維權(quán)經(jīng)驗(yàn)越來(lái)越豐富。

我不光對(duì)黑平臺(tái)的套路一清二楚,對(duì)很多同行騙子公司的情況也了如指掌。我知道他們最怕什么。所以我也總結(jié)了一套話術(shù),剛繳費(fèi)就反悔的學(xué)員,通過(guò)我的指導(dǎo)和話術(shù)基本都能拿回全額學(xué)費(fèi)。學(xué)了一段的同學(xué),也能最大程度挽回?fù)p失。

許多人只知道維權(quán)找12315,其實(shí)還有很多的維權(quán)渠道,在這里我把一些投訴渠道分享給大家:國(guó)家反詐中心,12345市長(zhǎng)熱線,黑貓投訴,騰訊110投訴,騰訊、支付寶、微信客服等等。

可以同時(shí)多平臺(tái)投訴,也可以一個(gè)平臺(tái)多次投訴,前提是證據(jù)真實(shí)充分。

實(shí)在不行還可以找媒體曝光或法院起訴。

記住,再狡猾的狐貍都害怕獵人。你喊了獵人,他也許會(huì)來(lái),也許不會(huì)來(lái),但只要你喊了,狐貍就會(huì)害怕!

國(guó)家相關(guān)機(jī)構(gòu)可以起到震懾作用,但有時(shí)候,靠自己的力量反而來(lái)得更快一點(diǎn)。

6

截止2021年11月,我已先后幫60多名學(xué)員追回了學(xué)費(fèi),我把自己的戰(zhàn)斗成果曬在朋友圈。

朋友圈截圖 | 作者供圖

找我?guī)兔Φ娜嗽絹?lái)越多,我和以前被我?guī)瓦^(guò)的兩個(gè)成員組成了維權(quán)團(tuán)隊(duì),我們的戰(zhàn)斗力更強(qiáng)了。

這時(shí)一個(gè)叫小蛐蛐的網(wǎng)友找到我,說(shuō)他愛(ài)人被深圳一家網(wǎng)絡(luò)主播孵化中心騙走了58000元,問(wèn)我能不能幫她找回。

小蛐蛐的愛(ài)人是全職寶媽,為了不過(guò)手心朝上的日子,她去深圳參加了一場(chǎng)線下的網(wǎng)絡(luò)主播培訓(xùn),這場(chǎng)培訓(xùn)花了680元,她體驗(yàn)很好。

回來(lái)后她先后向這家網(wǎng)絡(luò)公司轉(zhuǎn)賬58000元,公司承諾會(huì)量身打造,把她包裝成網(wǎng)紅主播。然后簽訂了合同。

后來(lái)她發(fā)現(xiàn)自己根本沒(méi)有時(shí)間和精力去深圳拍攝視頻,對(duì)公司的線上培訓(xùn)課程也不是很滿意,感覺(jué)被人忽悠了,便想著退款,但公司不給她退。

這一切都是她瞞著老公做的,她一個(gè)人默默承受著巨大的精神壓力,夜夜失眠,幾乎抑郁。

好在她老公小蛐蛐是個(gè)體貼細(xì)心的男人,偷偷查看她手機(jī)才發(fā)現(xiàn)了這一切,他并沒(méi)有過(guò)多責(zé)怪她,還想著幫她維權(quán)。

小蛐蛐先后多次陪愛(ài)人前往該公司找負(fù)責(zé)人談判,但得到的結(jié)果都是不退。而且不僅一分不退,負(fù)責(zé)人還繼續(xù)忽悠小蛐蛐和愛(ài)人,說(shuō)跟著他們一定會(huì)成功。

這幾次談判小蛐蛐都錄了音。

沒(méi)辦法,小蛐蛐帶著所有證據(jù)找了許多律師,但律師都因?yàn)榘缸犹〔粍澦悴辉敢饨印?/p>

小蛐蛐已經(jīng)維權(quán)三四個(gè)月了,親自去公司談判了兩次,第二次公司說(shuō)愿意退三萬(wàn),說(shuō)他們前期已經(jīng)付出了很多,策劃案,腳本什么都不能白做。并說(shuō)他們也有自己的律師團(tuán)隊(duì),要打官司奉陪到底。

小蛐蛐通過(guò)熟人介紹抱著最后一絲希望找到我,說(shuō)他想拿回全額學(xué)費(fèi)。

幫學(xué)員討學(xué)費(fèi)這么久,第一次接到這么大又這么棘手的案子,我心里也沒(méi)有底。

和團(tuán)隊(duì)其他兩名成員商量后,我決定親自出馬打電話和對(duì)方談判。

我先羅列出對(duì)方違反合約的種種做法,又指出如果打官司對(duì)他們不利的方面。最后我亮出底牌:我們是網(wǎng)上維權(quán)團(tuán)隊(duì)的,已經(jīng)先后幫80多名學(xué)員全額要回了學(xué)費(fèi),我們有專業(yè)的律師和專業(yè)的寫(xiě)手,和國(guó)家正規(guī)資深媒體也多次合作過(guò),事情不搞大絕不罷手。我們會(huì)維權(quán)到底。

這樣的內(nèi)容我們是三個(gè)人通過(guò)三次電話溝通完成的,唇槍舌戰(zhàn),斗智斗勇,每次電話我們?nèi)齻€(gè)人圍在電話旁,個(gè)個(gè)都繃緊了神經(jīng)……

或許是我們說(shuō)的話比較專業(yè)也都說(shuō)到了要害上,對(duì)方最后告訴我,這事他也做不了主,要和上級(jí)再商量下。

晚上,小蛐蛐打電話過(guò)來(lái),說(shuō)對(duì)方妥協(xié)了,答應(yīng)退四萬(wàn)。

我本想著能拿到四萬(wàn)小蛐蛐也該知足了,但他說(shuō),他想拿到全款。

小蛐蛐還告訴我,為了證明他這次真的找到了好的維權(quán)幫手,他把我朋友圈截圖發(fā)給對(duì)方了。

我心里咯噔一下,壞了!小蛐蛐的四萬(wàn)很有可能拿不到了。無(wú)知的他還有可能害了我。

結(jié)果真的印證了我擔(dān)憂,對(duì)方公司第二天就打電話過(guò)來(lái),說(shuō)我教唆學(xué)員退費(fèi),惡意投訴,并親自教會(huì)學(xué)員退費(fèi)話術(shù)和方法,在成功獲取退款后與學(xué)員分成,獲得違法利益,給公司帶來(lái)重大的經(jīng)濟(jì)損失和名譽(yù)損失。還威脅我說(shuō),如果繼續(xù)糾纏,他們公司會(huì)聯(lián)系其他公司一起起訴我。

我雖然積累了豐富的維權(quán)經(jīng)驗(yàn),但我畢竟不是律師,這是我的軟肋?,F(xiàn)在他們那里有我教唆學(xué)員投訴的所有證據(jù),其實(shí)我知道那些并不是惡意投訴,只是無(wú)奈之舉,但我承認(rèn)我怕了。騙子太狡猾了,我只好答應(yīng)他們不再插手此事。

既然已經(jīng)打草驚蛇,這筆錢通過(guò)我們肯定要不回來(lái)了。

我選擇息事寧人,但我并沒(méi)有選擇姑息養(yǎng)奸,我通過(guò)朋友介紹和網(wǎng)絡(luò)查詢,幫小蛐蛐介紹了一個(gè)當(dāng)?shù)氐目孔V律師。

此事過(guò)去快兩個(gè)月了,小蛐蛐在前幾天給我報(bào)喜,說(shuō)他拿到了全額退款58000。他說(shuō),騙子公司在開(kāi)庭前幾天終于同意庭下調(diào)解了,愿意全額退費(fèi)。只是律師費(fèi)花了一萬(wàn)多,看來(lái)專業(yè)的事還真得專業(yè)的人來(lái)做。

7

我正式玩抖音四個(gè)月了,掐指一算,這四個(gè)月,我前后幫80多人要回了學(xué)費(fèi),收入不多,但我很有成就感。就像老婆說(shuō)的,我是個(gè)英雄。

其實(shí)我知道自己不算英雄,畢竟我做的是斷人家財(cái)路的事情。在網(wǎng)上樹(shù)敵太多,也不太好。現(xiàn)在,我在這片韭菜園已經(jīng)有了點(diǎn)名氣,我也擔(dān)心太出名會(huì)被人報(bào)復(fù)。

但我不打算做并不是我慫了,而是我的腿已經(jīng)恢復(fù)得差不多,準(zhǔn)備回去上班了,上班后我真的沒(méi)有工夫和精力做這些了。

我在此奉勸那些沒(méi)有什么才能卻夢(mèng)想一夜暴富的韭菜們,你們已經(jīng)被人盯上了,快點(diǎn)清醒吧。捂緊你那本來(lái)就干癟的口袋,不要再被人割了。

像我一樣,找個(gè)班上吧,踏實(shí)的工作,努力賺錢,也挺好的。

還有就是,遇到消費(fèi)陷阱,不要沉默,勇敢地還擊,雖然不一定都能成功,但舉報(bào)和投訴越多,騙子和奸商就越少。

采訪手記

2021年11月,因?yàn)槲靼惨咔榈脑?,我暫時(shí)失業(yè),因一時(shí)不謹(jǐn)慎,被網(wǎng)上一家抖音運(yùn)營(yíng)公司割韭菜騙走了2980塊錢,后來(lái)我通過(guò)一個(gè)網(wǎng)上職業(yè)打假的老師追回了學(xué)費(fèi)。

雖然學(xué)費(fèi)追回來(lái)了,但我沒(méi)敢告訴過(guò)任何人。一個(gè)平時(shí)被人尊敬甚至崇拜的才女教師也會(huì)被騙,我覺(jué)得很丟人。

前幾天,我弟媳告訴我她也被網(wǎng)上一家網(wǎng)絡(luò)運(yùn)營(yíng)公司騙了15000塊錢。知道這件事我忽然想抽自己一巴掌。

弟弟弟媳是做餐飲的,因疫情還有經(jīng)營(yíng)不善等原因,這兩年虧了二十幾萬(wàn),她拿出壓箱底的15000塊錢想讓抖音運(yùn)營(yíng)公司幫她的小店起死回生,結(jié)果發(fā)現(xiàn)被騙了。

我非常后悔沒(méi)有把自己上當(dāng)受騙的事說(shuō)出來(lái),讓弟媳提高警惕。為了防止更多的人繼續(xù)上當(dāng)受騙,我采訪了幫我打假維權(quán)的老師,完成了這篇稿子。

題圖 | 圖片來(lái)自u(píng)nsplash

配圖 | 文中配圖由作者提供

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互 動(dòng) 話 題

互聯(lián)網(wǎng)上,騙子的套路層出不窮,我們隨時(shí)隨地都要提高警惕,小心不要落入騙子的套路之中。

今日話題:你曾在互聯(lián)網(wǎng)遇到過(guò)怎樣的騙局?

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這是什么海洋生物,會(huì)發(fā)光?

海洋中的生物光 從細(xì)菌到魚(yú)類,海洋中有好幾千種發(fā)光生物。它們?yōu)榱瞬煌哪康亩诤诎抵虚W爍,便利了漁業(yè),卻在軍事上造成了障礙。深夜,在海中游泳或岸邊漫步時(shí),都會(huì)看到海上的“磷光”現(xiàn)象。這往往是大群甲藻——一種單細(xì)胞浮游生物——受到機(jī)械干擾后留下的道道光痕。它們幾乎對(duì)任一種刺激,如海水中化學(xué)成份的波動(dòng)、壓力突變、超聲波和激光刺激等等,都會(huì)有閃光反應(yīng)。 在牙買加的牡蠣灣和波多黎各的一些地方,當(dāng)甲藻盛長(zhǎng)時(shí),機(jī)械擾動(dòng)或沖擊波可使之發(fā)出相當(dāng)滿月時(shí)的照度(每平方厘米0.1微瓦)。這在月黑風(fēng)高之夜中,夠引入入勝的了。 甲藻,是光合生物,也是多種浮游小動(dòng)物,特別是撓足類甲殼動(dòng)物的餌料。當(dāng)撓足動(dòng)物在大群發(fā)光的甲藻間捕食時(shí),它們不安地快速游動(dòng)著,似乎被甲藻受擾后的閃光所煩擾。在不發(fā)光株系的甲藻群中捕食的撓足類,則很少驚跳,安詳?shù)剡M(jìn)食,比起捕獵發(fā)光株系來(lái),可節(jié)省好些時(shí)間和精力。因之,甲藻發(fā)光,可減少其被捕食之機(jī)會(huì)。此外,光痕也暴露了撓足動(dòng)物的位置,使魚(yú)蝦之類更易來(lái)捕獲它們,間接幫助了甲藻。深夜,當(dāng)甲藻的捕獵者從深水上升到水面捕食時(shí),發(fā)光的保護(hù)作用更為顯著。 光譜測(cè)定表明,甲藻發(fā)光之峰值為475毫微米(10—9米),這個(gè)波長(zhǎng)很接近清澈海水的透射光峰值,而大多海洋動(dòng)物視覺(jué)色素的吸收光峰值也與此相近。所以能產(chǎn)生最大的視覺(jué)效應(yīng)。 甲藻只是一種最常見(jiàn)的海生發(fā)光生物,幾乎各類海生生物中都有發(fā)光的品系。尤其是中層海水的魚(yú)、蝦和魷魚(yú)類中,有許多種具有非常精巧的發(fā)光器官,其中有“遮光板”、“反射鏡”、“濾色器”、“晶狀體透鏡”等結(jié)構(gòu)。即使在同一個(gè)物種內(nèi),身體上不同位置的發(fā)光器結(jié)構(gòu)相差也是很大的。而有許多發(fā)光構(gòu)造的功能迄今仍是個(gè)謎。 無(wú)疑,和甲藻的閃光一樣,許多生物發(fā)光是為了驅(qū)嚇敵害。有許多微小甲殼動(dòng)物和腔腸動(dòng)物,在被驚動(dòng)時(shí)會(huì)發(fā)出閃光。有一些動(dòng)物雖然自己不閃光,但把熒光素和熒光素酶分泌入水中,讓它們相互作用,產(chǎn)生光霧,掩護(hù)自己逃走。此外,還有一些生物發(fā)出的光與背景上朦朧的光照相混和,以免于被捕食。在水深700——800米處,上面天光朦朧地透入,從下面看去,游動(dòng)的生物顯出深色剪影。在這個(gè)深度生活的魚(yú)、蝦和魷魚(yú)類,不少在身體下表面長(zhǎng)著發(fā)光器,能根據(jù)光照變化而調(diào)節(jié)發(fā)光強(qiáng)度、顏色和方向。許多魚(yú)還在正對(duì)著眼睛的地方長(zhǎng)個(gè)小發(fā)光器,顯然是以此作為對(duì)照來(lái)調(diào)節(jié)腹部發(fā)光強(qiáng)度。這種調(diào)節(jié)(有些魷魚(yú)類還能調(diào)節(jié)光色),使它們?cè)诎滋煊蝿?dòng)時(shí)能完美地融入背景的天光中,很難從下面發(fā)現(xiàn)。 海中的生物光還有其他作用嗎?某些魚(yú)、蝦、魷魚(yú)類和海生裂蝌蠕蟲(chóng)類雌雄二性的發(fā)光情況是不同的,這或許與二性識(shí)別和交配有關(guān)系,或許被用來(lái)作為標(biāo)志其領(lǐng)土或集結(jié)其群體的信號(hào)……這些看法,目前尚屬于推測(cè)。 大多海洋生物都靠熒光素——熒光素酶系統(tǒng)發(fā)光,但有些魷魚(yú)類和魚(yú)類則利用共生發(fā)光細(xì)菌,而自己則有一套變化光度的調(diào)節(jié)系統(tǒng)。由于共生細(xì)菌是連續(xù)恒定發(fā)光的,所以又有一套遮光系統(tǒng)來(lái)控制光的射出。手電筒魚(yú)在捕食、集結(jié)群體、自衛(wèi)及二性交往等各方面都用上了這種細(xì)菌共生的發(fā)光器官。 對(duì)深海發(fā)光動(dòng)物的研究,會(huì)由于捕撈、網(wǎng)中的摩擦和水面的溫度氣壓劇變,受到很大影響。所以,為更好地研究,應(yīng)改進(jìn)捕撈方法,在生活原地進(jìn)行觀察。新的潛水設(shè)備將在這方面帶來(lái)希望。 研究生物光的問(wèn)題不能局限于行為學(xué),還應(yīng)從化學(xué)方面,甚至對(duì)某些發(fā)光現(xiàn)象進(jìn)行探討。首先應(yīng)從貝殼類弄清海洋生物熒光素的化學(xué)結(jié)構(gòu)。人們?cè)瓉?lái)深信每大類動(dòng)物都有其特定的熒光素,并且在腔腸動(dòng)物中找到一種化學(xué)結(jié)構(gòu)不同的熒光素。但后來(lái)在好多魚(yú)類、魷魚(yú)類和甲殼類中,也都找到了這種腔腸動(dòng)物型的熒光素。就是說(shuō),至少在甲殼綱中已發(fā)現(xiàn)了兩種不同的熒光素。 后來(lái)發(fā)現(xiàn)這兩種熒光素都可因攝食而進(jìn)入捕食者體內(nèi),并被利用來(lái)發(fā)光。但未弄清究竟有多少種生物是自己合成發(fā)光物質(zhì),有多少種生物是靠攝食來(lái)取得的。 從漁業(yè)和軍事上來(lái)看,漁民們?cè)缇椭拦庹詹遏~(yú)法。印度尼西亞人用電筒魚(yú)的發(fā)光器官作餌料;在馬德拉群島,人們用小片魷魚(yú)類發(fā)光器官作深水長(zhǎng)線釣魚(yú)的餌料。有些地區(qū)則故意用發(fā)光細(xì)菌來(lái)感染餌料,以獲得同樣效果。當(dāng)然,也可能會(huì)產(chǎn)生相反的結(jié)果。因?yàn)橄虬l(fā)光生物盤(pán)踞的水域撒漁網(wǎng),很容易被發(fā)現(xiàn),致使有些魚(yú)類逃離。這就取決于漁網(wǎng)的設(shè)計(jì)及欲捕魚(yú)種的敏感性。 魚(yú)、蝦、魷魚(yú)群的移動(dòng)也同樣會(huì)激起水域發(fā)光,在熱帶和亞熱帶海區(qū),人們?cè)缫迅鶕?jù)生物光來(lái)追蹤魚(yú)群。漁業(yè)生物學(xué)者們?cè)陲w機(jī)上裝備著帶微光增光器的電視系統(tǒng)來(lái)追蹤有商業(yè)價(jià)值的魚(yú)群,可以在短時(shí)期內(nèi)掃描廣大地區(qū)。有經(jīng)驗(yàn)的觀察人員憑此便可鑒定魚(yú)群的種類和大小。

關(guān)于《飛機(jī)剪影素材》的介紹到此就結(jié)束了。

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